中小學課堂PPT課件交互性的實現(xiàn)及應用

楊貴和

摘 要 PPT已經應用于中小學教學多年，但是其交互性卻得不到有效應用，中小學教師仍然為如何在PPT中實現(xiàn)靈活、有效的教學交互而感到困擾。本文從實現(xiàn)PPT課件交互性的三種方法介紹PPT課件交互性的應用，為廣大一線教師應用PPT制作出優(yōu)秀課件提供借鑒。

關鍵詞 PPT課件 交互性 信息技術

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.08.051

Abstract PPT has been applied in primary and secondary schools for many years， but its interaction has not been effectively applied. The primary and secondary school teachers are still troubled by how to achieve flexible and effective teaching interaction in PPT. This article from the realization of the interaction of PPT courseware three ways to introduce the application of interactive PPT courseware for the majority of teachers in the application of PPT to produce excellent courseware for reference.

Key words PPT courseware； interaction； information technology

《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》（教師[2013]13號）指出：“信息技術應用能力是信息化社會教師必備專業(yè)能力?！彪S著課程改革的深入和信息技術應用的發(fā)展，中小學教師對備課、上課軟件的要求已越來越高，制作和使用實用有效的教學課件已成為了中小學教師教學的基本要求。PowerPoint（PPT）演示文稿因操作簡便、界面美觀、表現(xiàn)力強，廣受中小學教師的青睞，PPT成為了中小學教師制作日常教學課件的主要工具。但是，從目前中小學教師用PPT制作課件的情況來看，大部分教師都只是用PPT進行教學內容的展示，缺少必要的交互性，如在PPT中實現(xiàn)選擇題、判斷題、填空題等交互性強的設計。Flash、Authorware、Director等軟件交互性較強，但是技術難度較高，難以普及。針對PPT在課件制作中的交互性不足問題，本文將探討三種PPT課件實現(xiàn)交互性的方法，并以制作交互性試題為例進行應用說明。

PPT課件的交互性，主要有三種實現(xiàn)方式：一是利用PPT自定義動畫中的觸發(fā)器，二是基于VBA代碼的ActiveX控件制作，三是結合Adobe Captivate軟件制作。三種實現(xiàn)方式，各有特點，第一種方式觸發(fā)器，需要結合PPT的動畫效果來實現(xiàn)，適合簡單的交互；第二種方式，采用內置的VBA代碼的ActiveX控件實現(xiàn)，需要初步的編程基礎，適合計算機技能較為熟悉的老師；第三種方式結合Adobe Captivate軟件使用，使用Adobe Captivate制作交互性強的試題，再嵌入到PPT中，Adobe Captivate制作過程簡單、功能強大，嵌入到PPT后效果較好。

1 利用PPT觸發(fā)器實現(xiàn)交互

觸發(fā)器是PPT中自定義動畫中“計時”選項卡中的一項功能，觸發(fā)的對象可以是圖片、文本框、按鈕等，觸發(fā)的效果可以顯示圖文、播放音視頻等。觸發(fā)器，可以準確定位觸發(fā)效果，如在制作單項選擇試題時，點擊錯誤的選項，會觸發(fā)“錯了，請重試！”點擊正確選項，會觸發(fā)“恭喜你，選對了！”

比如要制作如圖1所示的單項選擇題。進行觸發(fā)的對象是各個選項（A、B、C、D），觸發(fā)后顯示的對象是結果（“錯了，重新試！”“恭喜你，選對了！”）要在結果這個對象中設置相關的動畫效果觸發(fā)器。制作步驟：（1）插入文本框，編輯題干；（2）插入四個空白鈕（或四個文本框），在上面輸入選項對應的文字；（3）插入兩個文本框，分別放置“錯了，重新試！”“恭喜你，選對了！”文本；（4）選擇“錯了，重新試！”文本框，添加自定義動畫，選擇“觸發(fā)”按鈕或打開“計時”選項卡“觸發(fā)器”，在“啟動效果”下拉列表中選擇觸發(fā)對象（如選擇選項A）；（5）重復步驟4，制作其它錯誤選項觸發(fā)器；（6）選擇“恭喜你，選對了！”文本框，重復步驟4。經過以上步驟，單項選擇題試題就已制作完成。

觸發(fā)器是PPT自定義動畫“計時”選項的命令之一，制作后點擊觸發(fā)器時觸發(fā)一個動作，可以是某個對象的進入、退回、強調動作，也可以是視音頻對象的播放、暫停、關閉等操作。觸發(fā)器可以大大增加PPT的交互性，使用較為簡單，制作簡單的交互課件，如少量的選擇題、連線題等，效果十分明顯。

2 基于VBA代碼的ActiveX控件制作

PPT具有嵌入ActiveX控件功能，可以在PPT中添加ActiveX控件如文本框、下拉列表、單選按鈕、多選按鈕、確定按鈕等，用VBA宏語言編寫代碼實現(xiàn)交互。

如在PPT中制作單選題，效果和圖1類似。步驟如下：（1）新建演示文稿，點擊“文件—選項—自定義功能區(qū)”，選擇“開發(fā)工具”，此時“開發(fā)工具”面板就會顯示出來，相關的控件出現(xiàn)在面板中；（2）拖動相應控件，如標簽控件（顯示題干）、單選按鈕控件（顯示選項和觸發(fā)單選操作）、命令按鈕等，并進行界面排版；（3）編寫相應的VBA代碼，雙擊對應的控件，彈出Visual Basic編輯窗口，在對應的函數(shù)中輸入代碼。

雙擊單選按鈕1（錯誤選項），輸入以下命令代碼：

Private Sub OptionButton1_Click（） '單擊第一個單選按鈕

If OptionButton1.Value=True Then ex=MsgBox（“錯了，請繼續(xù)努力。”vbOKOnly）

End Sub

雙擊單選按鈕2（正確選項），輸入以下命令代碼：

Private Sub OptionButton2_Click（） '單擊第二個單選按鈕

If OptionButton2.Value=True Then ex=MsgBox（“答對！加油哦！”vbOKOnly）

End Sub

以此類推，編寫第三、第四個按鈕的命令代碼。除了選項按鈕，可能還會有“查看答案”、按鈕。

查看答案，可以點擊“查看答案”按鈕，通過消息框顯示正確答案，命令代碼：

Private Sub CommandButton1_Click（） '單擊“查看答案”按鈕

MsgBox"正確答案為C"，VbOkOnly，"標準答案"

End Sub

同理，可以編寫其它各項代碼命令（Microsoft Visual Basic 幫助菜單，可以查到其它各命令的代碼和參數(shù)），如“繼續(xù)”、“確定”、“下一頁”等按鈕。通過VBA代碼可以實現(xiàn)單選、多選、填空、判斷等交互設計，界面設計較為簡單，但是實現(xiàn)代碼的編寫需要一定的編程語言基礎，比較適合具有計算編程基礎的教師使用，對一般中小學教師而言具有一定的困難。

3 利用Adobe Captivate軟件制作交互式試題

Adobe Captivate是一款可以幫助快速創(chuàng)作各種交互式在線學習屏幕錄制工具，它能輕松創(chuàng)建高清產品演示、應用模擬，支持導入 Microsoft PowerPoint 幻燈片，通過多媒體、交互式元素和小測驗豐富課件內容。Adobe Captivate具有強大的測試題制作功能，不但能制作各種形式的試題，還能設置分值、答題時間、自動評分等，將其制作的試題導出生成swf格式文件后，可以很容易嵌入到PPT中，大大增加PPT的交互性。

現(xiàn)在以制作一個有各種題型的測試題PPT課件為例，簡單描述一下結合Adobe Captivate制作交互式試題PPT課件的方法，見圖2。（1）打開Adobe Captivate，新建一個空白項目；（2）單擊“測試”菜單，選擇測試的類型-“知識檢測幻燈片”（在此菜單中，有多種測試幻燈片類型可選），在“插入問題”對話框中選擇試題的類型，并輸入各類型試題的數(shù)量；（3）選擇左邊窗口的試題幻燈片，編輯每個幻燈片試題的內容（設計題目和選項），并設置試題的參數(shù)（如答案、答題時間等）；（4）重復步驟3，設置好各個試題幻燈片，并進行相關的排版；（5）點擊“文件”菜單—“發(fā)布”，將制作好的試題發(fā)布為Swf格式的文件；（6）打開PPT課件，在幻燈片中插入Swf格式文件的試題，在PPT中插入Swf格式文件的方法是：PPT“視圖”菜單-“工具欄”-“控件工具箱”，在“控件工具箱”上，單擊“其他控件”（帶有錘子和扳手圖標的按鈕）， 在列表中，向下滾動并單擊“Shockwave Flash Object”，然后將其拖放到幻燈片上以繪制該控件（即Swf格式試題的位置），在控件屬性窗口單擊 Movie 屬性，在取值欄（Movie 旁邊的空白單元格）中，鍵入要播放的 Flash 文件的完整驅動路徑（包括文件名在內，例如，C＼：test.swf）；（7）播放幻燈片，就可以體驗到相關的交互效果。

Adobe Captivate軟件的測試題制作功能，提供了多種類型的試題模板給中小學教師。教師不需要掌握復雜的計算機操作技能和程序設計語言，就能設計出多種多樣的交互式試題，并能很好地結合PPT進行使用，是PPT課件交互性重要拓展。

PPT課件交互性的實現(xiàn)方法較多，一線中小學教師要以根據(jù)自己的操作能力和課件的需要進行選擇?；赩BA代碼制作PPT課件能實現(xiàn)多樣化的交互功能，但需要制作者掌握較為全面的VB程序設計技能，在一線中小學教師中較難推廣。在日常的PPT課件中，利用觸發(fā)器可以制作簡單的交互功能，利用Adobe Captivate可以制作強大的交互性測試題，應該會更適合廣大一線中小學教師的需要，合理添加PPT的交互功能，將大大增強PPT課件的適用性和操作性。

相比Flash、Authorware、Director等軟件，PPT在課件交互性方面并沒有突出優(yōu)勢，但是通過挖掘PPT插件、軟件輔助配合，PPT的交互性已經可以實現(xiàn)大部分課堂的交互要求。用好PPT的交互功能，將使以展示為主的課件增添了互動的元素，中小學教師使用PPT課件將更加得心應手，教學效果將更好。

參考文獻

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