高校招生錄取機(jī)制對(duì)人才培養(yǎng)影響的研究

張立潔

摘 要：在高校人才培養(yǎng)的過程中，其招生錄取機(jī)制成為首要的影響因素。完善的高校招生錄取機(jī)制對(duì)人才培養(yǎng)具有十分重要的影響和意義，但是當(dāng)前很多高校在招生錄取機(jī)制和人才培養(yǎng)方面還存在一定的問題。本文主要對(duì)當(dāng)前我國(guó)高校招生錄取機(jī)制下人才培養(yǎng)存在的問題進(jìn)行分析，并提出通過完善高校招生錄取機(jī)制加強(qiáng)對(duì)人才培養(yǎng)的對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：高校；招生錄取機(jī)制；人才培養(yǎng)；影響；對(duì)策建議

中圖分類號(hào)：G473文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）09-0203-02

引言

高校招生錄取機(jī)制在很大程度上直接決定了高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，完善的高校招生錄取機(jī)制對(duì)人才培養(yǎng)具有十分重要的意義，是高校提高生源質(zhì)量的首要步驟、便于高校實(shí)施有效的人才培養(yǎng)模式、有助于高校取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、有助于促進(jìn)高校的健康長(zhǎng)期發(fā)展。但是，當(dāng)前我國(guó)高校招生錄取機(jī)制下人才培養(yǎng)還存在很多問題，主要是缺乏完善的人才培養(yǎng)理念、人才培養(yǎng)方法和制度缺失、缺乏與企業(yè)及政府之間的深入合作、缺乏針對(duì)性和專業(yè)性的培養(yǎng)模式等，這些都在很大程度上直接影響到高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此必須要對(duì)其存在的問題進(jìn)行分析，并對(duì)其進(jìn)行有效的改進(jìn)。

一、完善的高校招生錄取機(jī)制對(duì)人才培養(yǎng)的重要影響和意義

1.是高校提高生源質(zhì)量的首要步驟

隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，其在整個(gè)發(fā)展過程中都趨向于爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)生源，這就需要高校建立和完善招生錄取機(jī)制，在此基礎(chǔ)上在各地區(qū)搶奪高質(zhì)量的生源，這樣一來就能夠使其更加順利的開展教育教學(xué)工作，并提升其教學(xué)質(zhì)量。生源質(zhì)量是決定一所高等學(xué)校整體發(fā)展水平的首要因素，在完善的招生錄取機(jī)制下，高等學(xué)校一方面能夠在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行有效的招生宣傳，為其招生工作營(yíng)造良好的環(huán)境，使其能夠在短時(shí)間內(nèi)在各地區(qū)提升影響力，且這種影響力能夠長(zhǎng)期存在，并不斷提升其生源質(zhì)量。另一方面也能夠使得高校通過對(duì)高質(zhì)量生源的培養(yǎng)，為社會(huì)輸送更多的優(yōu)質(zhì)人才，滿足各行業(yè)發(fā)展的要求，為高校未來的發(fā)展創(chuàng)造更多的契機(jī)。

2.便于高校實(shí)施有效的人才培養(yǎng)模式

高校的主要任務(wù)是通過對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)各行業(yè)的發(fā)展輸送有用的人才，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求。這都依賴于高校完善的招生錄取機(jī)制，因此對(duì)高校而言，完善的招生錄取機(jī)制能夠使得高校實(shí)施更為有效的人才培養(yǎng)模式。一方面，高校在整個(gè)發(fā)展過程中能夠通過完善的招生錄取機(jī)制獲得高質(zhì)量的生源，并不斷對(duì)這些生源進(jìn)行培養(yǎng)，提升其學(xué)生的整體素質(zhì)，便于其人才培養(yǎng)模式的順利開展，以此提升其辦學(xué)質(zhì)量。另一方面，高?？梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)不斷提升其在整個(gè)發(fā)展過程中招生錄取機(jī)制的功能，并根據(jù)其所招收學(xué)生的特征對(duì)其人才培養(yǎng)模式進(jìn)行修正和完善，在此基礎(chǔ)上提升其招生錄取機(jī)制的有效性和人才培養(yǎng)模式的完善性，進(jìn)而能夠?yàn)樯鐣?huì)輸送質(zhì)量更高的人才。

3.有助于高校取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高等教育改革的步伐不斷加快，這在很大程度上增加了高校發(fā)展的壓力。對(duì)高校而言，其主要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來源于其對(duì)人才的培養(yǎng)質(zhì)量方面。因此，大部分高校紛紛開始在招生錄取工作上提升其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并借助于完善的招生錄取機(jī)制來提升其對(duì)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，以此提升其整體的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一方面，招生錄取工作能夠在短時(shí)間內(nèi)為高校招收到大量的優(yōu)質(zhì)生源，提升其學(xué)生的整體質(zhì)量，為其人才培養(yǎng)模式減少阻力，提升其人才的整體質(zhì)量。另一方面，大部分高校在發(fā)展的過程中能夠通過完善的招生錄取機(jī)制，實(shí)施一定的優(yōu)惠政策，為高校的發(fā)展?fàn)幦〉礁嗟膬?yōu)勢(shì)資源，通過對(duì)資源的整合與利用，不斷提升其人才培養(yǎng)的質(zhì)量，以此提升高校的整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

4.有助于促進(jìn)高校的健康長(zhǎng)期發(fā)展

高校能否取得健康長(zhǎng)期發(fā)展，關(guān)鍵在于其在整個(gè)過程中能否為社會(huì)輸送更多更有用的人才，這是決定其整體競(jìng)爭(zhēng)力及發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵性因素。當(dāng)前，大部分高校通過各種途徑來完善其招生錄取機(jī)制，以期通過對(duì)高質(zhì)量生源的培養(yǎng)，為社會(huì)提供更多的人才，以此促進(jìn)自身的健康長(zhǎng)期發(fā)展。我國(guó)高等學(xué)校在招生錄取方面的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，本質(zhì)上是對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)高校而言，只有全面借助于完善的招生錄取機(jī)制才能夠在這場(chǎng)生源市場(chǎng)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中獲勝，也只有在此基礎(chǔ)之上才能夠不斷滿足其在整個(gè)過程中對(duì)人才的需求，同時(shí)有借助于完善的人才培養(yǎng)模式來強(qiáng)化對(duì)人才的培養(yǎng)，以此提升其對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)能力，進(jìn)而使得高校能夠獲得較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

二、高校招生錄取機(jī)制下人才培養(yǎng)存在的問題

1.缺乏完善的人才培養(yǎng)理念

人才培養(yǎng)需要具有先進(jìn)的理念，當(dāng)前隨著高校在招生錄取機(jī)制方面不斷加大力度，其招生錄取工作不斷趨于完善，因此其在整個(gè)過程中所取得的發(fā)展成就不斷增大，但是現(xiàn)階段很多高校在人才培養(yǎng)方面還缺乏先進(jìn)的理念。一方面，高校的領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)人才培養(yǎng)的具體事宜關(guān)注度和重視度較低，使得很多高校對(duì)人才的培養(yǎng)僅限于課程教育，普適教育模式下難以培養(yǎng)出高精尖端的人才。另一方面，當(dāng)前大部分高校的人才培養(yǎng)模式顯得相對(duì)落后，其難以在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和吸收國(guó)內(nèi)外知名院校人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)，這使其難以通過有效的人才培養(yǎng)模式來提升其整體的教育教學(xué)質(zhì)量。這樣一來，使得高校即使在有效的招生錄取機(jī)制下也難以培養(yǎng)出大量的高質(zhì)量人才，對(duì)高校的發(fā)展造成了很大的不利影響。

2.人才培養(yǎng)方法和制度缺失

人才的培養(yǎng)重在方法和相關(guān)制度，當(dāng)前隨著我國(guó)教育制度的不斷改革，各項(xiàng)教育教學(xué)措施不斷強(qiáng)化，但是伴隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，教育教學(xué)制度還未能真正跟得上人才培養(yǎng)與發(fā)展的需求。在高?，F(xiàn)有的招生錄取機(jī)制下，其人才培養(yǎng)方法和制度還存在缺失。一方面，現(xiàn)有的教育教學(xué)方法難以跟得上經(jīng)濟(jì)社會(huì)各部門對(duì)人才的需求，傳統(tǒng)教學(xué)方法已經(jīng)越來越難以培育出優(yōu)秀的人才，使得人才培養(yǎng)存在的問題不斷增多。另一方面，人才培養(yǎng)制度的缺失使得當(dāng)前高校在發(fā)展的過程中難以完善其招生錄取機(jī)制，且在人才培養(yǎng)方面面臨較大的阻力，制度層面的壓力使得高校在人才培養(yǎng)方面難以在短時(shí)間內(nèi)取得較大的進(jìn)展，這是目前高校在招生錄取機(jī)制和人才培養(yǎng)方面面臨的嚴(yán)重問題之一。

3.缺乏與企業(yè)和政府之間的深入合作

在高校對(duì)人才的培養(yǎng)方面，政府和企業(yè)之間具有十分重要的作用。當(dāng)前，我國(guó)高校在招生錄取機(jī)制和人才培養(yǎng)方面還缺乏與企業(yè)和政府的深入合作，這使其人才培養(yǎng)所面臨的問題不斷增多。一方面，高校在發(fā)展的過程中主要依賴于政府的財(cái)政撥款，而難以與政府進(jìn)行合作加強(qiáng)對(duì)人才的培養(yǎng)，雖然當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)校存在嚴(yán)重的政教不分現(xiàn)象，但是卻沒有將這一優(yōu)勢(shì)真正落實(shí)到人才培養(yǎng)方面，僅有的政策也局限于高校規(guī)模的拓展和財(cái)政方面。另一方面，高校與企業(yè)之間還缺乏深入的合作，企業(yè)難以介入到高校的人才培養(yǎng)中，企業(yè)的優(yōu)勢(shì)難以得到有效的發(fā)揮，因此使得高校在人才培養(yǎng)方面難以取得突破性的進(jìn)展。

4.缺乏針對(duì)性和專業(yè)性的培養(yǎng)模式

隨著現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各部門對(duì)人才的需求呈現(xiàn)出較大的差異，對(duì)專業(yè)性人才的需求更是如火如荼，因此對(duì)高校的人才培養(yǎng)模式產(chǎn)生了重大的影響。當(dāng)前，高校的招生錄取機(jī)制還難以全面服務(wù)于其對(duì)人才培養(yǎng)的需求。目前我國(guó)高校的人才培養(yǎng)模式還缺乏專業(yè)性與針對(duì)性。一方面，很多高校當(dāng)前雖然對(duì)其專業(yè)進(jìn)行了細(xì)分，但是整體的教育教學(xué)模式還停留在普適教育階段，難以根據(jù)專業(yè)特色和學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教育教學(xué)，使得很多學(xué)生在校期間難以獲得較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。另一方面，很多高校當(dāng)前還沒有形成專業(yè)性和針對(duì)性的教學(xué)機(jī)制，其大眾化的教育模式目前已經(jīng)不適應(yīng)各行業(yè)對(duì)人才的需求，使得高校的人才培養(yǎng)和社會(huì)的需求之間存在脫節(jié)。

三、通過完善高校錄取機(jī)制加強(qiáng)對(duì)人才培養(yǎng)的對(duì)策建議

1.更新招生錄取和人才培養(yǎng)理念

在高校的人才培養(yǎng)過程中，人才培養(yǎng)理念顯得尤為重要。因此，高校要想通過完善招生錄取機(jī)制來加強(qiáng)對(duì)人才的培養(yǎng)必須要首先更新其招生錄取和人才培養(yǎng)的理念。一方面，要加強(qiáng)高校管理層對(duì)人才培養(yǎng)的重視程度，將招生錄取視為重要的步驟，并根據(jù)當(dāng)前各行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求來指導(dǎo)其教育教學(xué)工作，在高校內(nèi)部營(yíng)造出人才培養(yǎng)的良好氛圍。另一方面，要積極學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家關(guān)于人才培養(yǎng)和招生錄取機(jī)制的經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)各高校自身發(fā)展的實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行修正和完善，使其能夠切實(shí)服務(wù)于高等學(xué)校的招生錄取及人才培養(yǎng)需求，為高校培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才奠定良好的基礎(chǔ)。

2.完善人才培養(yǎng)方法和制度

人才培養(yǎng)方法和制度對(duì)高校招生錄取機(jī)制及人才的培養(yǎng)顯得尤為重要。當(dāng)前，隨著我國(guó)高等教育制度的不斷改革和發(fā)展，完善人才培養(yǎng)方法和制度顯得尤為重要。一方面，要不斷完善現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方法，對(duì)現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方法進(jìn)行重新審視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的不足之處，并從多個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)，可以通過引進(jìn)、學(xué)習(xí)、吸收、消化和再創(chuàng)新的模式對(duì)其人才培養(yǎng)方法進(jìn)行完善，使其能夠充分服務(wù)于高校的人才培養(yǎng)需求。另一方面，要?jiǎng)?chuàng)新和完善人才培養(yǎng)制度，使其能夠在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上以制度的形式保證高校能夠順利實(shí)施招生錄取機(jī)制和強(qiáng)化人才培養(yǎng)能力，并以高等教育的發(fā)展為主導(dǎo)，對(duì)其各項(xiàng)制度進(jìn)行修正，充分滿足當(dāng)前社會(huì)各界對(duì)人才的需求。

3.加強(qiáng)與企業(yè)和政府之間的合作

加強(qiáng)企業(yè)與政府之間的合作是提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要要求，當(dāng)前隨著我國(guó)高校的不斷發(fā)展，其在人才培養(yǎng)方面必須要以市場(chǎng)發(fā)展需求為導(dǎo)向，尋求多方面的合作，創(chuàng)新辦學(xué)理念和方式，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。在與企業(yè)和政府合作的過程中，要充分利用高校的優(yōu)勢(shì)資源，尋求更多的合作項(xiàng)目，使得大學(xué)生能夠廣泛參與，形成高校—企業(yè)—政府聯(lián)合辦學(xué)的機(jī)制，形成政府牽頭，企業(yè)參與，高校主導(dǎo)的人才培養(yǎng)模式，真正落實(shí)產(chǎn)學(xué)研用一體化的人才培養(yǎng)與發(fā)展機(jī)制，并根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展不斷對(duì)其進(jìn)行修正和完善，為各行業(yè)的發(fā)展輸送更多具有針對(duì)性的人才。

4.優(yōu)化針對(duì)性和專業(yè)性的人才培養(yǎng)模式

從當(dāng)前高校的招生錄取機(jī)制和人才培養(yǎng)現(xiàn)狀看出，很多高校目前還缺乏專業(yè)性和針對(duì)性的人才培養(yǎng)模式，因此這成為當(dāng)前高校人才培養(yǎng)的重點(diǎn)。一方面，要根據(jù)高校設(shè)置的特色專業(yè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，彰顯高校的辦學(xué)特色，使其能夠真正服務(wù)于高等教育的發(fā)展，為人才培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。另一方面，在高校的發(fā)展過程中必須要全面強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)和針對(duì)性指導(dǎo)的原則，并根據(jù)這一原則對(duì)各項(xiàng)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行修正和完善，使得現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式能夠得到不斷的完善和優(yōu)化，為各行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更為專業(yè)化的人才，以此提升高校的辦學(xué)質(zhì)量。

總結(jié)

人才培養(yǎng)是當(dāng)前我國(guó)各高等學(xué)校的首要任務(wù)和目的，對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展都具有十分重要的作用。招生錄取機(jī)制對(duì)高等學(xué)校人才培養(yǎng)具有十分重要的影響，鑒于當(dāng)前其存在的主要問題，必須要從更新招生錄取和人才培養(yǎng)理念、完善人才培養(yǎng)方法和制度、加強(qiáng)與企業(yè)和政府之間的合作、優(yōu)化針對(duì)性和專業(yè)性的人才培養(yǎng)模式等方面來通過完善高校招生錄取機(jī)制加強(qiáng)對(duì)人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)作用。

（作者單位：天津工業(yè)大學(xué)）

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