“科技小院”助推產(chǎn)學(xué)研結(jié)合促進人才培養(yǎng)和技術(shù)推廣

葉優(yōu)良 黃玉芳 趙鵬 王文亮 張小濤 李帥

摘要：為了促進產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合，創(chuàng)新大學(xué)生人才培養(yǎng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式，在河南禹州、杞縣、長葛等地建立了以河南農(nóng)業(yè)大學(xué)為依托，以大學(xué)生扎根農(nóng)村為主體，集教學(xué)、科研、示范推廣為一體科技小院?？萍夹≡旱慕⒓訌娏藢嵺`教學(xué)環(huán)節(jié)，促進了生產(chǎn)實踐與理論教學(xué)緊密結(jié)合，提升了科學(xué)研究水平，推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，實現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合。

關(guān)鍵詞：科技小院；人才培養(yǎng)；科學(xué)研究；示范推廣

中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）32-0023-02

產(chǎn)學(xué)研是高等學(xué)校主要職責(zé)，為了提升學(xué)校的教學(xué)、科研、服務(wù)社會水平，各單位在開展產(chǎn)學(xué)研合作、建立產(chǎn)學(xué)研基地、創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研模式等方面進行了大量探索。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)2009年在河北曲周創(chuàng)建的科技小院[1]，創(chuàng)新了專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)模式，在人才培養(yǎng)、社會方面也產(chǎn)生了很大影響。借鑒中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的經(jīng)驗，結(jié)合河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的特點和河南省的實際情況，我們也在禹州、杞縣等地建立了河南科技小院。河南科技小院以河南農(nóng)業(yè)大學(xué)為依托，以大學(xué)生扎根農(nóng)村為主體，以企業(yè)為支撐，以合作社、種糧大戶、農(nóng)民為重點，以測土配方施肥等農(nóng)業(yè)技術(shù)為載體，集科研、教學(xué)、示范推廣為一體?？萍夹≡旱慕?chuàng)新了大學(xué)生深入生產(chǎn)一線的培養(yǎng)模式，形成學(xué)?！獙W(xué)生—農(nóng)資企業(yè)—合作社網(wǎng)絡(luò)—農(nóng)戶的合作平臺，具有培養(yǎng)人才、促進科學(xué)研究、服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加農(nóng)民增加收入等多項功能，促進了縣、校、企、農(nóng)的融合[2，3]，真正實現(xiàn)了“科學(xué)研究示范推廣緊密結(jié)合傳技術(shù)，政府專家企業(yè)農(nóng)民共同參與保豐收”，創(chuàng)新了產(chǎn)學(xué)研模式，也受到各方面的廣泛關(guān)注[3-5]。

一、科技小院促進了教學(xué)工作

1.加強了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是鞏固專業(yè)知識，提高學(xué)生綜合能力的重要途徑，但近來由于招生規(guī)模的擴大、實習(xí)經(jīng)費緊張等原因，如何加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)一直是各高校改革的重點。我們建立的科技小院，學(xué)生需要深入基層，長期駐村，加強了學(xué)生對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的了解，學(xué)生在為農(nóng)民進行科技培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)過程中，《植物營養(yǎng)學(xué)》、《肥料學(xué)》、《作物施肥原理》、《農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測》、《植物營養(yǎng)研究法》、《土壤學(xué)》等課程知識得到鞏固，土壤分析、肥料監(jiān)測、試驗設(shè)計、配方設(shè)計等實踐能力得到強化。科技小院的建立為學(xué)生課程教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、興趣小組等教學(xué)實踐活動開展提供了方便，從而使學(xué)生的專業(yè)知識、實踐能力、綜合能力都得到提高。

2.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。面對“90后”大學(xué)生日益增多，對農(nóng)業(yè)了解甚少的現(xiàn)狀，科技小院經(jīng)過兩年的探索，結(jié)合資源與環(huán)境學(xué)院大學(xué)生的實際情況，建立了階梯式特色農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)模式。從大二開始，通過社會實踐和飛鷹創(chuàng)新課題讓學(xué)生利用節(jié)假日深入基層，了解農(nóng)村、農(nóng)業(yè)，對所學(xué)專業(yè)進行初步了解；大三學(xué)生通過科研助手和生產(chǎn)實習(xí)，階段性入住基層，讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上嘗試進行農(nóng)業(yè)實踐活動。大四學(xué)生利用畢業(yè)實習(xí)長期駐扎在農(nóng)村，將學(xué)習(xí)的理論知識與農(nóng)業(yè)實踐相結(jié)合。學(xué)生長期駐扎在生產(chǎn)一線，生活獨立能力、試驗示范能力、看讀學(xué)說能力、人際交往能力等得到了明顯提高，專業(yè)知識豐富了，學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了如何與農(nóng)戶、企業(yè)、合作社怎樣溝通交流，能輕松給農(nóng)戶進行培訓(xùn)，科技小院探索出了綜合型人才、配方型人才的培養(yǎng)模式?？萍夹≡号囵B(yǎng)的學(xué)生在研究生錄取、企業(yè)求職等方面都受到高度關(guān)注，有的學(xué)生在科技小院還沒畢業(yè)，就有企業(yè)爭著招聘。

3.加強了學(xué)生之間的交流，生產(chǎn)實踐與理論教學(xué)緊密結(jié)合?？萍夹≡旱某闪?，受到了農(nóng)民、企業(yè)、學(xué)校、政府、媒體等各方面的關(guān)注，也由剛開始在禹州的一個科技小院，發(fā)展成今天在杞縣、長葛等地的多個科技小院。為了讓更多的人參與到科技小院工作中，也為了加強科技小院服務(wù)三農(nóng)的力量，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，2013年11月成立了河南科技小院學(xué)會，吸引了資環(huán)、農(nóng)學(xué)、植保等多個專業(yè)的學(xué)生參加，目前已經(jīng)發(fā)展會員80多人，由科技小院協(xié)會負責(zé)建立的河南科技小院網(wǎng)站也與2014年1月份正式開通。通過科技小院這個平臺，不但吸引了校內(nèi)的學(xué)生參加，還吸引了企業(yè)、基層農(nóng)技部門、合作社等積極加入，大家在一起討論生產(chǎn)中遇到的問題，如何推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，讓學(xué)生更多地了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，激發(fā)了對專業(yè)的學(xué)習(xí)，也增強了綜合知識的提高，學(xué)生的加入也為企業(yè)、基層農(nóng)技部門、合作社解決生產(chǎn)中的問題，提供了更多的便利。

二、科技小院提升了科學(xué)研究

1.開展了各種研究工作?？萍夹≡簽榭茖W(xué)研究提供了一個非常好的試驗示范基地，由于有學(xué)生在科技小院長期駐扎，方便于學(xué)生開展各種科學(xué)研究，而學(xué)生在進行科學(xué)研究的過程中自身的專業(yè)知識、綜合能力也得到極大提高。自科技小院建立以來，我們先后開展了“973”、農(nóng)業(yè)部公益性行業(yè)專項、國家自然科學(xué)基金等多個項目的研究工作，在《Nature》、《Field Crop research》、《植物營養(yǎng)與肥料學(xué)報》、《中國生態(tài)農(nóng)業(yè)學(xué)報》等期刊上發(fā)表了論文，研究水平也大大提高。為了更好地給農(nóng)戶展示技術(shù)，科技小院的學(xué)生安排了不同作物品種對比、不同肥料對比、不同施肥管理模式比較、不同氮肥用量施用效果比較，葉面噴施中微量元素、測土配方施肥技術(shù)應(yīng)用效果展示等多個試驗示范，良好的試驗示范效果，讓農(nóng)民看到科學(xué)技術(shù)的重要性，為農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣奠定了基礎(chǔ)。

2.幫助企業(yè)開展產(chǎn)品研發(fā)和推廣。由于科技小院的學(xué)生長期駐扎在生產(chǎn)一線，了解生產(chǎn)中的問題和農(nóng)戶需求，也為農(nóng)資企業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)和產(chǎn)品推廣提供了便利條件，科技小院的學(xué)生可以針對生產(chǎn)中的問題為企業(yè)提供產(chǎn)品研發(fā)的建議，而企業(yè)研發(fā)的產(chǎn)品需要通過科技小院的學(xué)生進行驗證、改進，并通過科技小院的學(xué)生進行示范推廣。禹州科技小院的學(xué)生針對當(dāng)?shù)氐耐寥篮妥魑锓N植特點，設(shè)計了適合當(dāng)?shù)氐姆柿吓浞?，并由肥料企業(yè)按照要求生產(chǎn)和供應(yīng)配方肥，實現(xiàn)了測土配方施肥技術(shù)的大面積普及應(yīng)用，受到農(nóng)戶和肥料企業(yè)的歡迎。杞縣科技小院針對當(dāng)?shù)卮笏夥N植中存在的問題，設(shè)計了包括大蒜用肥、用藥一體的套餐，通過與農(nóng)業(yè)局的農(nóng)民培訓(xùn)結(jié)合，在全縣推廣應(yīng)用。

3.幫助學(xué)生開展創(chuàng)新研究。為了激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新研究能力，增強學(xué)生對專業(yè)的熱愛，學(xué)校、學(xué)院設(shè)立有大學(xué)生試驗創(chuàng)新研究，飛鷹創(chuàng)新計劃等項目，項目向科技小院的學(xué)生傾斜，科技小院的建立也為學(xué)生順利完成項目提供了便利條件。學(xué)生在完成項目研究的過程中，專業(yè)知識、實踐能力、綜合能力、創(chuàng)新能力等都得到了提高，進一步推動了科研創(chuàng)新。

三、科技小院推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

為了提升農(nóng)戶科技文化素質(zhì)，推廣普及農(nóng)業(yè)技術(shù)，科技小院的學(xué)生結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展了內(nèi)容豐富、靈活多樣的科技推廣活動，突破了技術(shù)推廣最后一公里瓶頸，創(chuàng)新了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式，幫助農(nóng)戶實現(xiàn)節(jié)本增收。

1.農(nóng)民的科學(xué)種田意識得到提高?？萍夹≡簩W(xué)生駐村期間，會針對當(dāng)?shù)刈魑锓N植情況，結(jié)合土壤狀況和氣候特點，開展各種各樣的技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括土壤處理、施肥技術(shù)、病蟲害防治等，使農(nóng)戶在小麥、玉米、果樹、蔬菜等作物種植方面科技意識不斷提高。為了擴大科技服務(wù)的影響，讓更多農(nóng)戶享受到科技小院的服務(wù)，科技小院學(xué)生針對當(dāng)?shù)刳s集的特點，開展科技趕集活動。每逢集市，他們就會來到集市，一方面向農(nóng)民宣傳推廣高產(chǎn)高效種植技術(shù)，另一方面進行農(nóng)戶調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)和解決農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題。為了更好地向農(nóng)戶展示農(nóng)資產(chǎn)品、科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用效果，科技小院會學(xué)生會在關(guān)鍵時期組織科技先鋒學(xué)員、種糧大戶、科技種糧積極戶等到他們的試驗示范田進行參觀，為他們講解不同產(chǎn)品、不同技術(shù)的效果，讓農(nóng)戶親身感受到科學(xué)種田的重要作用。

2.農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題得到及時解決。科技小院學(xué)生通過在村口、交通要道設(shè)立農(nóng)事提醒牌，利用短信平臺等，根據(jù)農(nóng)時和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況，及時發(fā)布信息，指導(dǎo)農(nóng)民開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶經(jīng)常會由于肥料、農(nóng)藥、種子等使用不當(dāng)造成的各種問題，科技小院開通了24小時服務(wù)電話，農(nóng)戶有問題，一個電話，科技小院的學(xué)生就開著科技服務(wù)車趕到田間地頭為農(nóng)民進行診斷，現(xiàn)場解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題，并且進行統(tǒng)一記錄，以便后期進行更好的更系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)。科技小院的學(xué)生長期駐扎在生產(chǎn)一線，讓農(nóng)民不再擔(dān)心生產(chǎn)中出了問題找不到人咨詢，而科技小院學(xué)生能在最短的時間內(nèi)趕到農(nóng)民的田間地頭，幫助他們現(xiàn)場解決問題，也大大增強了農(nóng)民應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的信心。

3.豐富多彩的文化活動激發(fā)了農(nóng)戶應(yīng)用農(nóng)業(yè)技術(shù)的熱情。為了激發(fā)廣大農(nóng)民科技種糧的積極性，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶喜歡跳廣場舞的特點，科技小院的學(xué)生義務(wù)教他們跳廣場舞，在每晚跳廣場舞前進行科技培訓(xùn)，并成功舉辦了兩屆科技小院杯廣場舞大賽和小麥玉米高產(chǎn)高效競賽，既豐富了當(dāng)?shù)氐木裎幕睿泊蟠笸苿恿丝茖W(xué)技術(shù)的普及。

參考文獻：

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