如何提高維修電工技能的實(shí)踐探析

高冰卉　崔春寶

摘 要：當(dāng)前隨著我國電力行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，加強(qiáng)其安全穩(wěn)定運(yùn)行就比較重要。這就需要電工自身能夠有良好的技能發(fā)揮，充分保障用電的安全性?；诖耍疚闹饕獙?duì)新時(shí)期維修電工技能的要求以及技能培訓(xùn)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，然后結(jié)合實(shí)際探究提高維修電工技能的實(shí)踐措施，希望通過相關(guān)理論研究對(duì)維修電工的技能發(fā)展起到促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞：維修電工；技能實(shí)踐；現(xiàn)狀

0 引言

時(shí)代的發(fā)展對(duì)維修電工提出了更高的工作要求。只有充分重視維修電工技能的提高，才能保障用電的安全性、穩(wěn)定性。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要高素質(zhì)、高技能的人才，需要從實(shí)際著手對(duì)維修電工的技能培訓(xùn)工作加強(qiáng)重視，只有如此才能有效保證電工技能作用充分有效的發(fā)揮。

1 新時(shí)期維修電工技能的要求及技能培訓(xùn)的現(xiàn)狀

1.1 新時(shí)期維修電工技能的要求

當(dāng)前的發(fā)展背景對(duì)電工技能工作提出了新的要求，加強(qiáng)對(duì)電工技能專業(yè)化的培訓(xùn)比較重要 [1]。維修電工需要具備專業(yè)化的技能知識(shí)。維修電工工作的內(nèi)容涉及面比較廣，其中電力線路以及電氣設(shè)備等都是比較重要的內(nèi)容。面臨新的發(fā)展環(huán)境，維修電工在專業(yè)知識(shí)技能方面也要不斷提高，在工作技能的要求方面也要不斷加強(qiáng)，在實(shí)踐工作中有效發(fā)揮專業(yè)知識(shí)和技能。只有這樣，才能應(yīng)對(duì)新的變化，保證電力運(yùn)行的安全穩(wěn)定。

1.2 新時(shí)期維修電工技能培訓(xùn)的現(xiàn)狀

在維修電工技能培訓(xùn)過程中，存在很多有待解決的問題，主要體現(xiàn)在維修電工的實(shí)訓(xùn)中，硬件設(shè)施沒有滿足實(shí)際工作的要求；在維修電工的培訓(xùn)設(shè)備上，投入不足的問題比較突出；相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也受到諸多方面的影響，其中資金缺乏是影響培訓(xùn)工作進(jìn)一步發(fā)展的重要因素。新時(shí)期對(duì)維修電工人員復(fù)合能力的培養(yǎng)比較重視，但由于基礎(chǔ)設(shè)施不完善，所以整體培訓(xùn)效果不是很好。

在維修電工的技能培訓(xùn)中還存在一些問題：在培訓(xùn)理念上沒有科學(xué)化；對(duì)培訓(xùn)過程沒有充分重視；培訓(xùn)思路相對(duì)比較單一；對(duì)員工的創(chuàng)新思維不夠重視[2]；實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間安排沒有合理性；在實(shí)訓(xùn)時(shí)間上嚴(yán)重不足等。這些問題對(duì)維修電工技能培訓(xùn)的有效性產(chǎn)生很大影響，需要對(duì)這些方面給予充分的重視。

除此之外，維修電工技能的培訓(xùn)內(nèi)容以及方法還需要進(jìn)一步優(yōu)化，沒有與時(shí)代的發(fā)展相契合。在實(shí)際培訓(xùn)內(nèi)容中，對(duì)知識(shí)的片面性強(qiáng)調(diào)問題突出，沒有對(duì)問題的解決方法進(jìn)行有效引導(dǎo)等。

2 提高維修電工技能的實(shí)踐措施探究

加強(qiáng)維修電工技能的實(shí)踐措施實(shí)施，要緊密結(jié)合實(shí)際，從多方面充分考慮，在措施的實(shí)施上保證科學(xué)性、合理性。本文結(jié)合實(shí)際提出幾點(diǎn)培訓(xùn)的有效措施，希望對(duì)實(shí)際工作有一定幫助。

第一，提高維修電工技能，要從培訓(xùn)理念入手。在以往的培訓(xùn)教學(xué)中，是先進(jìn)行課堂培訓(xùn)，然后采取課外培訓(xùn)，在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)上的教學(xué)都比較詳細(xì)[3]。教師沒有留給學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行思考，這樣對(duì)一些基礎(chǔ)相對(duì)差的學(xué)員來說就有很大的學(xué)習(xí)障礙，對(duì)技能的系統(tǒng)性培養(yǎng)有諸多不利，這就需要及時(shí)轉(zhuǎn)變培訓(xùn)教學(xué)觀念，要使教學(xué)做到張弛有度，充分重視重點(diǎn)難點(diǎn)，選擇性進(jìn)行教學(xué)，并注重層次性教學(xué)，這樣才能有效保障維修電工技能的有效提高，并有效提高學(xué)員的思考能力。

第二，要不斷學(xué)習(xí)維修電工的基礎(chǔ)維修方法，在實(shí)際工作中發(fā)揮知識(shí)的作用。這就需要在多種方法上進(jìn)行優(yōu)化，加強(qiáng)直觀的維修方法[4]。由于電力系統(tǒng)在復(fù)雜性上比較突出，維修電工要能對(duì)電力系統(tǒng)的癥狀進(jìn)行分析，采用望、聞、問、切的方法，通過觀察線路以及電器元件的完好程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障，從而更有針對(duì)性地解決問題。比如，可通過聞的方式對(duì)故障進(jìn)行診斷，在導(dǎo)線被熔斷之后會(huì)產(chǎn)生一種特殊的氣味，可以據(jù)此判斷故障。問就是向操作人員詢問故障的經(jīng)過進(jìn)行判斷等。最后就是嚴(yán)格按照相關(guān)要求，不斷完善維修工作。

第三，不斷提高維修電工技能，在學(xué)習(xí)精神上要具有主觀能動(dòng)性，主動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的維修理論和技術(shù)，這樣才能有效提高工作效率。另外，維修電工人員的創(chuàng)新意識(shí)也要加強(qiáng)，在實(shí)際工作中要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，突破原有的工作方式，不斷提高工作效率及質(zhì)量。

除此之外，提高維修電工的實(shí)踐技能，還要在基礎(chǔ)設(shè)備的建設(shè)上得以完善，并在教學(xué)資源上呈現(xiàn)多樣化。只有在這些方面得到加強(qiáng)，才有助于提高實(shí)際能力。

3 結(jié)語

總而言之，對(duì)維修電工技能的培訓(xùn)，要從多方面進(jìn)行考慮。只有這樣，才能有效保障電工技能的不斷提高。在具體的培訓(xùn)工作實(shí)踐中，要緊密結(jié)合實(shí)際情況，注重培訓(xùn)的方法以及理念的創(chuàng)新，這樣才能保障目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本文主要對(duì)維修電工技能的培訓(xùn)要求以及現(xiàn)狀進(jìn)行理論分析，然后結(jié)合實(shí)際探究了技能培訓(xùn)的優(yōu)化策略，希望有助于實(shí)際工作的開展。

參考文獻(xiàn)

[1]周佳.試論項(xiàng)目教學(xué)法在中職維修電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的實(shí)施[J].學(xué)周刊，2016，（15）：97.

[2]趙學(xué)斌，倪國臣，周鍵.分析維修電工故障排除技能的運(yùn)用[J].赤子，2014，（4）：279-279.

[3]宋蓮花.對(duì)維修電工排除故障的探討[J].山東工業(yè)技術(shù)，2015（1）：233-233.

[4]季云.淺談技能大賽對(duì)維修電工課的促進(jìn)作用[J].電子制作，2014，（3）：55-56.

（作者單位：1.中國水利水電第八工程局有限公司；2.湖南耐為數(shù)控技術(shù)股份有限公司）