鄧麗蓉
【摘要】:隨著宮斗劇《甄嬛傳》的開播,越來越多的人對(duì)該劇的人物以及人物對(duì)白進(jìn)行分析研究。本文通過舉例分析的方法,對(duì)熱播劇《甄嬛傳》的人物對(duì)白進(jìn)行修辭方面文體特點(diǎn)分析,從而能讓讀者對(duì)《甄嬛傳》中人物對(duì)白的文體特點(diǎn)有著更為深入全面地了解,同時(shí)也能更加深刻地體會(huì)到文體學(xué)給日常生活所帶來的影響。
【關(guān)鍵詞】:甄嬛傳;人物對(duì)白;文體特點(diǎn);修辭
1.引言
隨著電視劇類型的增多,古裝宮廷劇逐漸成為人們所喜愛的劇種之一,而《甄嬛傳》則是近年來最為受到人們關(guān)注和喜愛的古裝宮廷劇?!墩鐙謧鳌分腥宋锏恼f話方式因其獨(dú)有的特點(diǎn)受到了人們的關(guān)注與喜愛,甚至在網(wǎng)絡(luò)上,人們仿效《甄嬛傳》中人物說話的方式來說話,形成一種獨(dú)特的體例,稱為“甄嬛體”。由此可見,《甄嬛傳》中的人物對(duì)白確實(shí)具有與眾不同的文體特征。
關(guān)于《甄嬛傳》的研究也很多,很多研究關(guān)注于《甄嬛傳》中的女性主義,人物形象以及對(duì)古詩詞歌賦的運(yùn)用的分析,而關(guān)于《甄嬛傳》語言的研究則多關(guān)注于對(duì)白中的修辭和語用作用。
雖然已有文章從文體學(xué)的角度來分析《甄嬛傳》人物臺(tái)詞,但是很少有文章能較為全面地從修辭方向來對(duì)該劇人物對(duì)白進(jìn)行分析。而從文體學(xué)角度對(duì)該劇人物對(duì)白進(jìn)行分析能夠讓讀者對(duì)《甄嬛傳》人物說話方式流行的原因有更為理性深入地了解。本文就是從文體學(xué)的角度,從較為全面的修辭方向來對(duì)《甄嬛傳》劇中的人物臺(tái)詞進(jìn)行分析。
2.《甄嬛傳》中人物對(duì)白的修辭方法
《甄嬛傳》中人物對(duì)白的最為明顯的特征就是對(duì)修辭方法的運(yùn)用,而這些修辭方法并不僅僅只局限于某個(gè)人物或某幾集的人物對(duì)白當(dāng)中,而是大量而廣泛地運(yùn)用于整部《甄嬛傳》的人物對(duì)白之中。其中最為明顯的修辭方法有:委婉,反諷,雙關(guān)以及引用。
2.1婉曲
“婉曲,指的是對(duì)于不雅的貨郵刺激性的事物,不直截了當(dāng)?shù)卣f出來,而閃爍其詞,拐彎抹角,迂回曲折,用與本義相關(guān)或相類的話來代替”(王希杰,2014,p.356)。在《甄嬛傳》中,婉曲的大量使用不僅讓這部古裝宮廷劇從語言上更加古色古香,而且還能表現(xiàn)出《甄嬛傳》宮廷劇的特色,如:
華妃:皇上明日還要早朝,也不宜太過操勞。臣妾出來的時(shí)候,讓人燉了東阿阿膠桂圓羹,想來現(xiàn)在已經(jīng)好了,皇上先用些再去歇息吧。
皇帝:還是你心細(xì),朕也餓了,你也一起去用些吧!華妃宮里的吃食在宮里是拔尖的。
華妃:皇上這樣說,臣妾真是慚愧。莞貴人也同去吧!
甄嬛:臣妾哪里有這樣的好口福!不如請(qǐng)皇上把臣妾那一份給用了吧。臣妾想在這里照顧眉姐姐。
這是沈眉莊在華妃宮殿附近的千鯉池溺水后發(fā)生的對(duì)話。華妃邀請(qǐng)皇帝到她的宮殿吃東阿阿膠桂圓羹,皇帝讓甄嬛一起去,華妃也請(qǐng)甄嬛一起去。但是甄嬛知道華妃只是假意邀請(qǐng)她,所以就委婉地拒絕說自己“哪里有這樣的好口?!兼朐谶@里照顧眉姐姐?!边@樣拒絕合情合理,而且能很明白地表達(dá)自己的想法。
從上面的例子我們可以看出,《甄嬛傳》中的人物對(duì)白婉曲的修辭手法用得十分貼切。通過對(duì)婉曲的使用既能讓自己的想法清楚明白地表達(dá),還能讓聽話者容易接受自己的看法。
2.2反諷
反諷又稱反語,“反語,就是說反話,或反話正說,或正話反說”(王希杰,2014,p.351)?!墩鐙謧鳌肥前l(fā)生在后宮的宮斗劇,眾多的妃嬪為了爭奪皇帝的寵愛而勾心斗角。這些女人們有時(shí)說話并沒有夾槍帶棒,可是有的時(shí)候卻也會(huì)說些話來諷刺對(duì)方。這些具有反諷意味的話不僅能體現(xiàn)不同的性格,也能讓觀眾更加明白說話者與聽話者之間的關(guān)系。如:
安陵容:聽聞夏姐姐出生驍勇世家,妹妹好生敬仰。
夏冬春:我家世代驍勇,為國盡忠,豈是你一介縣丞可比。
安陵容:選秀那日冒犯姐姐純屬無心,妹妹后來回去日思夜想后悔不已,只是妹妹想姐姐出身武家,必定文武雙全,果真姐姐如此驍勇,不失家門風(fēng)范。
夏冬春:我家家訓(xùn)向來如此。
這是新進(jìn)宮的秀女第一次拜見皇后之后,在景仁宮宮外發(fā)生的對(duì)話。囂張跋扈的夏冬春為難甄嬛、沈眉莊和安陵容,安陵容故意贊美夏冬春是武家出身,世代驍勇,用以諷刺夏冬春不懂規(guī)矩、囂張跋扈。
從上面的例子我們可以看出,《甄嬛傳》中人物對(duì)白多處有反諷的修辭手法,非常巧妙貼切。
2.3雙關(guān)
“雙關(guān)就是有意識(shí)地使同一個(gè)詞語、同一句話,在同一個(gè)上下文中,同時(shí)兼有兩層(或兩層以上)的意思”(王希杰,2014,p.346)。在《甄嬛傳》中,生活在后宮中的女人們的情感路程十分曲折復(fù)雜,有時(shí)就會(huì)說一些雙關(guān)語。這樣的雙關(guān)語的意思看似簡單,實(shí)則卻有深刻的含義,只有聽話者用心聽,仔細(xì)想,才能明白這話后面的含義。如:
皇后:妹妹現(xiàn)在的年紀(jì)還用不到翡翠,內(nèi)務(wù)府挑給你的翡翠,顏色自然會(huì)青嫩些??稍捳f回來,妹妹你都如此,哪里還會(huì)有更好的翡翠呢?
華妃:也是,總覺得這翡翠老氣了些,臣妾不配戴,若皇后娘娘不嫌棄,臣妾就把這副耳環(huán)送給皇后娘娘吧?
這是新進(jìn)宮的秀女在給皇后請(qǐng)安時(shí)發(fā)生的對(duì)話。華妃故意提起自己的翡翠耳環(huán),說自己的翡翠耳環(huán)“老氣”,轉(zhuǎn)而又說想送給皇后。這里的“老氣”一詞,一方面是說翡翠不適合自己這樣年輕的人戴,另外一方面是說皇后已經(jīng)老了,所以要將這“老氣”的翡翠耳環(huán)送給“老氣”的皇后戴,一語雙關(guān)。
從上面的例子我們可以看出,《甄嬛傳》中的雙關(guān)語能巧妙隱晦地表達(dá)說話者的心思和意圖。
2.4引用
“引用就是為了提高表達(dá)效果在自己的話語中插入現(xiàn)成話語或故事等的一種修辭方式”(王希杰,2014,p.423)。在《甄嬛傳》中出現(xiàn)了很多詩句、詞曲以及典故的引用,用來表達(dá)自己的想法和看法。如:
甄嬛:臣妾幼時(shí)曾學(xué)過一首詩,現(xiàn)在念來正合時(shí),就在皇后和各位姐姐面前獻(xiàn)丑了。
皇后:你念吧。
甄嬛:庭前芍藥妖無格,池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。
這是皇后邀請(qǐng)各妃嬪來自己宮殿賞玩牡丹時(shí)發(fā)生的對(duì)話。華妃用牡丹和芍藥作對(duì)比,暗指皇后已經(jīng)年老色衰,不應(yīng)該做皇后。而甄嬛此時(shí)引用了劉禹錫的《賞牡丹》一詩,說明了芍藥花雖然妖艷,但是始終比不過國色天香的牡丹花,從而為皇后解了圍。
從上面的例子我們可以看出,《甄嬛傳》中人物對(duì)白多用引用的修辭手法,合情合景,既能巧妙地與情節(jié)相符合,又能表達(dá)出說話人的想法。
3.總結(jié)
《甄嬛傳》自開播以來受到了觀眾的廣泛關(guān)注,其人物的說話方式更是受到人們的關(guān)注,甚至加以模仿,也有許多文章對(duì)《甄嬛傳》中的人物性格、女權(quán)思想以及臺(tái)詞特點(diǎn)做過分析研究,但是在臺(tái)詞文體特點(diǎn)上做的研究并沒有非常全面。
本文通過對(duì)上述例子中《甄嬛傳》的某些人物對(duì)白進(jìn)行了分析,可以從中看到一些對(duì)白中的修辭上的文體特點(diǎn)。相較于之前的一些論文而言,本文在對(duì)人物對(duì)白中的修辭特點(diǎn)分析更加全面。
通過對(duì)《甄嬛傳》中人物對(duì)白進(jìn)行文體特點(diǎn)的分析,讀者可以看到文體特點(diǎn)是出現(xiàn)在生活中的方方面面的,不僅在書面的文學(xué)作品中,在影視作品的臺(tái)詞中也有所運(yùn)用。并且正因?yàn)榫哂絮r明的文體特點(diǎn),《甄嬛傳》的臺(tái)詞才會(huì)受到人們的廣泛關(guān)注,由此可見文體的重要性。
參考文獻(xiàn):
[1]王希杰(2014). 漢語修辭學(xué). 北京:商務(wù)印書館