最節(jié)儉的幸福

雷燕

沒有一艘船能像一本書/也沒有一匹駿馬/能像一頁跳躍著的詩行那樣/把人帶往遠方。/這條路最窮的人也能走/不必為通行稅傷神/這是何等節(jié)儉的車/承載著人的靈魂。

說到讀書，就會想到狄金森的這首《沒有一艘船能像一本書》。是的，閱讀是最節(jié)儉的，閱讀也是最幸福的。

最喜歡的，莫過于炳燭之明夜讀書的那種意境。從夜幕初垂，華燈初上，到夜深人靜，繁星滿天，甚至于到東方泛起魚肚白，月亮還若隱若現(xiàn)在西方的天邊……時間，不知不覺流逝，書，一頁一頁地翻過，而書香則沁入肌膚，隨著你的血液流淌，奔涌。一本書就是一座文字筑成的城堡，里面躍動著無數(shù)生命的故事：有孔子對學生的諄諄教誨，有普魯斯特追憶的逝水年華，有托爾斯泰筆下俄羅斯的寒冬，有魯迅先生鐵屋中的吶喊，還有泰戈爾、茨威格、東山魁夷……這些熟識的先賢和朋友從城堡深處向我們走來，每一個故事都是一部酣暢淋漓的心靈史，讓我們游弋于文字的隧道，感悟，沉思，或感同身受，或熱淚簌簌……這是悅讀，溫暖的幸福。

最難忘的，莫過于獨自挑燈苦讀書的那份堅持。對于從事教育事業(yè)的我們而言，讀書已經是生命里不可或缺的組成，不僅過去，現(xiàn)在，還有以后長長的將來。當我們的教學出現(xiàn)爭論的時候，當我們的理念不再適應時代飛速發(fā)展的時候，當我們的學生出現(xiàn)更多不可預知的狀況和不能解決的問題的時候，我們需要讀書，讀一些教育類的理論書籍。而這些書，有的很難讀，但又必須去讀，而且還要認真讀。怎么讀？一句句地慢慢啃讀，啃著啃著，一些不好讀的“硬骨頭”書，也越嚼越有味，第一遍也許就讀個囫圇吞棗，第二遍邊讀邊想，第三遍就邊讀邊寫。劉禹錫有詩云：“千淘萬漉雖辛苦， 吹盡狂沙始到金?！弊x這些書真如大浪淘沙，一遍遍咀嚼，一遍遍過濾，最終沉淀下來的，便是真正屬于自己的。這是啃讀，挑戰(zhàn)的幸福。

最期待的，莫過于圍塘夜話共讀書的那些碰撞。做了校長，成立了名師工作室，入選了江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象，我思考更多的是：如何引領老師們真閱讀，真研究。期望老師們用恬淡自由的平和心境做引子，配以長久熱忱的愛書之心和新鮮的思想碰撞，圓出一個遠離喧囂、清新自然的“半畝方塘小世界”，從而實現(xiàn)心靈的溝通、智慧的碰撞、思想的交融……這是共讀，同行的幸福。

世界上關于幸福的定義有許多種，你有沒有體會過這種最節(jié)儉的幸福？

（作者單位：鹽城市第一小學教育集團）