大學(xué)生思想狀況調(diào)查分析

胡芳

摘 要：當(dāng)代部分大學(xué)生的思想開放、思維懶散、知行不一，有的只會(huì)想、不會(huì)做，或者明明知道什么是對的，但偏要去做錯(cuò)。因此，我們需要充分了解教育對象思想的特殊性，積極探索思想教育的有效途徑和方法來對癥下藥。本文概述了大學(xué)生思想中存在的問題及解決方式，為今后如何正確的引導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生健康心理及適應(yīng)以后社會(huì)的需求提供了一點(diǎn)參考和建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想現(xiàn)狀；調(diào)查分析

一、大學(xué)生思想政治現(xiàn)狀調(diào)查的基本情況

（一）思想道德現(xiàn)狀

在本次調(diào)查中，15音樂表演2班大部分的同學(xué)都信仰共產(chǎn)主義，其中有60%的學(xué)生都有入黨積極分子的傾向，但由于入黨必須經(jīng)過層層篩選，30%的學(xué)生因?yàn)閼卸瑁侣闊┑仍?，放棄入黨；30%的學(xué)生表示遞交了入黨申請書；另外40%的學(xué)生覺得不一定入了黨才能表現(xiàn)思想上的進(jìn)步，所以他們選擇其他方式；最后只有少數(shù)的學(xué)生掌握黨的基本知識成為了預(yù)備黨員。極少數(shù)的學(xué)生有著遠(yuǎn)大的理想，對社會(huì)問題也有所關(guān)注；然而也有少數(shù)學(xué)生對社會(huì)等問題關(guān)注的主動(dòng)性不強(qiáng)。

在對“為什么要入黨”的問題調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，60%的學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)并不是非常的明確，30%的學(xué)生是為了謀求以后更好的發(fā)展；10%的學(xué)生選擇為他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)；然而自己主動(dòng)要入黨的學(xué)生占70%；隨大流的10%；其余一些學(xué)生認(rèn)為入黨會(huì)得到一些好處所以才申請入黨，這一調(diào)查反映出當(dāng)前大學(xué)生中人有些人存在嚴(yán)重的利己主義思想，我們應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，端正學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。

（二）學(xué)習(xí)態(tài)度狀況

在滿地都是大學(xué)生的今天，對很多高職的學(xué)生來講只是為那本畢業(yè)證書，還有就是從小到大一直以來家長老師錯(cuò)誤的信息灌輸——“大學(xué)可以隨便怎么玩，做什么都不會(huì)管”，導(dǎo)致現(xiàn)在的大學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更多的是做一天和尚敲一天鐘的錯(cuò)誤想法。

對本班學(xué)生調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生認(rèn)為上大學(xué)是為了打好專業(yè)基礎(chǔ)，提升自身的價(jià)值觀，開拓自己視野；少數(shù)學(xué)生認(rèn)為上大學(xué)只是為了體驗(yàn)下大學(xué)生活，不想過早的出去工作；剩余的一些人是為了能在以后有份穩(wěn)定的工作，在求職的路上多一種籌碼。

就“你在上課都在做什么”的問題，認(rèn)真聽課的只占總?cè)藬?shù)的28%，玩手機(jī)的占50%以上，睡覺的占10%，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)缺少自制力，也反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生對手機(jī)的依賴性越來越強(qiáng)。很多學(xué)生表示，大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍與高中高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)氛圍形成對比，高中有老師督促學(xué)習(xí)，而大學(xué)完全靠自覺，所以那根繃緊的弦一下子松下來，認(rèn)為平時(shí)不聽課關(guān)系不大，反正到了考試的時(shí)候老師會(huì)劃重點(diǎn)，考試前突擊下，能過就好了。然而這些學(xué)生對專業(yè)的重視卻超過了對文化課的重視，80%的學(xué)生是因?yàn)橄矚g這門專業(yè)而選擇的，只有少數(shù)學(xué)生是因?yàn)榧议L替孩子做的選擇。

（三）心理狀況

1.人際關(guān)系問題

良好的人際關(guān)系是學(xué)生成長與社會(huì)化的過程中的重要組成部分。相當(dāng)一部分大學(xué)生缺乏人際交往的經(jīng)驗(yàn)，缺乏在公共場合與他人交際的能力和勇氣，面對各種各樣的活動(dòng)只能望洋興嘆，久而久之就形成人際交往群小的特點(diǎn)。有些同學(xué)是因?yàn)樽陨淼男愿駜?nèi)斂，不愿意與別人有過多的交際。在本班基本上都是女生的情況下，人際關(guān)系稍顯復(fù)雜，由于人格因素，帶來交往中的矛盾與沖突，由于彼此之間的正常交往不夠，容易引發(fā)猜忌、嫉妒等問題，這些極不利于學(xué)生健康成長。

2.情感問題

相當(dāng)一部分大學(xué)生的愛情價(jià)值觀還不成熟，他們往往憑借著自己一時(shí)的沖動(dòng)，把很多事物看的太過美好，一旦遇到問題往往就會(huì)不知所措。大部分學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)期間就應(yīng)該擁有一段刻骨的愛情，有一部分學(xué)生認(rèn)為經(jīng)常更換戀愛對象是很正常的一件事情。在“對大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)如何看待”時(shí)，“追求美好的愛情”（20.8%）、“滿足心理、生理的需要”（20.8%）、“隨大流，打發(fā)無聊的時(shí)光”（26.1%）、“緩解緊張學(xué)習(xí)壓力”（17.8%）、“選擇人生的伴侶”（14.5%）。這說明新時(shí)期大學(xué)生既有對傳統(tǒng)道德的懷念和依戀，也有對新的價(jià)值嘗試的激越和沖動(dòng)。

（四）就業(yè)心態(tài)

當(dāng)前音樂表演專業(yè)的就業(yè)趨向還是比較寬的，但從五月份在我校開展的招聘會(huì)可以看出，對于高職院校的音樂表演專業(yè)學(xué)生來說就業(yè)壓力還是很大的；招聘會(huì)結(jié)束后調(diào)查了本班一些學(xué)生，30%的學(xué)生不知道畢業(yè)之后去做什么；35%的學(xué)生選擇先就業(yè)再擇業(yè)，15%的學(xué)生明確自己之后的就業(yè)方向；15%的學(xué)生擔(dān)心專業(yè)不過硬畢業(yè)之后會(huì)找不到與專業(yè)對口的工作；5%的學(xué)生認(rèn)為本專業(yè)就業(yè)方向太窄，沒有過多選擇。

二、關(guān)于調(diào)查結(jié)果的思考及解決方式

通過這次調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生自身存在很多的問題，需要我們正確的引導(dǎo)他們，幫助他們在今后的社會(huì)當(dāng)中有著更好的發(fā)展，讓他們成為一名適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才。

我們應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育、三觀教育（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）和傳統(tǒng)美德教育。從途徑上、方法上以及政治理論課教學(xué)等方面，認(rèn)真研究和探索，進(jìn)一步采取改革開放成果教育、基礎(chǔ)文明教育等有效措施，增強(qiáng)學(xué)生的共產(chǎn)主義信念，激發(fā)他們的愛國愛校熱情，引導(dǎo)他們樹立正確的審美觀，提高他們的文明素養(yǎng)。

要加大硬件建設(shè)和軟件建設(shè)力度，改善學(xué)生生活、學(xué)習(xí)條件。在校園周邊治安、食宿條件、醫(yī)療保健、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、圖書報(bào)刊閱覽、文體活動(dòng)設(shè)施等加大硬件設(shè)施的投資力度和建設(shè)力度，同時(shí)加大服務(wù)理念、服務(wù)氛圍等軟件建設(shè)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)工作的質(zhì)量，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定和諧的環(huán)境。

加強(qiáng)學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)管理。針對當(dāng)前學(xué)生宿舍中擁有電腦和使用電腦日益增多的趨勢，學(xué)校對校園網(wǎng)進(jìn)宿舍工作的重視，一方面可以有效控制宿舍內(nèi)私拉亂扯現(xiàn)象，減少部分安全隱患。另一方面可以加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，有效杜絕不良信息的侵蝕，使他們有效利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

加強(qiáng)調(diào)查研究工作。學(xué)生的思想及行為觀念呈現(xiàn)出既對立又統(tǒng)一、既沖突又交融的特點(diǎn)。學(xué)生們?nèi)菀资艿饺穗H交往、就業(yè)環(huán)境、戀愛、突發(fā)事件的干擾和影響，導(dǎo)致思想認(rèn)知及行為方式等方面存在偏差，成為學(xué)生安全工作有隱患。因此，要建立和完善學(xué)生工作調(diào)查研究、信息交流與反饋等機(jī)制，消除安全隱患。

就本專業(yè)學(xué)生就業(yè)問題而言，學(xué)生還是目前比較迷茫，我們應(yīng)鼓勵(lì)他們多走出校園實(shí)踐；校內(nèi)可以多開展就業(yè)指導(dǎo)講座；招聘會(huì)的時(shí)候多聯(lián)系一些用人單位，讓學(xué)生有更多的選擇；另外學(xué)校應(yīng)經(jīng)常舉辦相關(guān)專業(yè)技能的比賽，有力提高同學(xué)們對專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性與自覺性。

（作者單位：浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院）