國家社科基金“西部項目”語言學(xué)發(fā)展趨勢及研究熱點分析
——基于2011年-2015年數(shù)據(jù)

張世淵

(新疆師范大學(xué) 文學(xué)院， 新疆 烏魯木齊　830063)

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·語言研究·

國家社科基金“西部項目”語言學(xué)發(fā)展趨勢及研究熱點分析
——基于2011年-2015年數(shù)據(jù)

張世淵

(新疆師范大學(xué) 文學(xué)院， 新疆 烏魯木齊830063)

摘要：對國家社科基金2011年至2015年中的“西部項目”語言學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，通過對五年中立項情況的統(tǒng)計，篩選出各年度“西部項目”中語言學(xué)立項項目，并通過提取關(guān)鍵詞對五年來“西部項目”語言學(xué)的發(fā)展趨勢和研究熱點進(jìn)行分析，研究表明“西部項目”語言學(xué)發(fā)展趨勢表現(xiàn)為西部語料優(yōu)先、西部省份優(yōu)先、高等院校優(yōu)先、專著與研究報告優(yōu)先等特點；研究的熱點主要集中在翻譯、詞匯、方言、語言間比較研究、文化與語言結(jié)合研究等方面。同時，從立項數(shù)量方面來看，自2014年開始，國家社科基金“西部項目”中的語言學(xué)立項數(shù)目所占比重有逐年上升趨勢，說明西部地區(qū)的語言學(xué)研究越來越受到學(xué)界關(guān)注及政府支持。

關(guān)鍵詞：西部項目；語言學(xué)；學(xué)科前沿動態(tài)；趨勢；熱點

我國是一個多民族國家，各族人民之間最顯著的不同往往在于語言方面；同時，我國國土面積居世界第三，地形復(fù)雜，各地域之間又有顯著的方言差別。自2004年國家社科基金設(shè)立“西部項目”以來，西部地域的語言學(xué)研究一直受到眾多學(xué)者的廣泛關(guān)注。2015年10月12日，寧夏大學(xué)承辦“‘一帶一路’戰(zhàn)略與中國語言文化對阿傳播高峰論壇”，人民網(wǎng)就此刊文：《為“一帶一路”鋪好“語言之路”》[1]；可見，伴隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的進(jìn)一步推進(jìn)與實施，對地域間、民族間的語言學(xué)研究越來越具有十分重要的現(xiàn)實意義。本研究基于國家社科基金“西部項目”2011年-2015年數(shù)據(jù)，試分析近年來學(xué)界對于西部地區(qū)語言學(xué)的研究熱點及發(fā)展趨勢。

一、數(shù)據(jù)說明

國家社會科學(xué)基金(以下簡稱：國家社科基金)是由我國政府撥款資助的基金項目，具有一定的科學(xué)性、權(quán)威性。自1991年設(shè)立以來，已形成重大項目、年度項目、青年項目、西部項目、后期資助項目、中華學(xué)術(shù)外譯項目等六大資助項目[2]。國家社科基金的設(shè)立，在極大程度上支持了國內(nèi)專家學(xué)者的科研事業(yè)，而歷年的立項情況則相對能客觀地反映各類學(xué)科的前沿動態(tài)。

(一)西部項目

西部項目(西部地區(qū)社科研究項目)旨在資助西部地區(qū)社科研究工作者重點圍繞西部地區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實問題，圍繞加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、貫徹黨的宗教政策、維護(hù)國家統(tǒng)一問題，圍繞民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)搶救和區(qū)域優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)等問題開展相關(guān)研究，更好地服務(wù)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展[3]。本研究選擇2011年至2015年國家社科基金中“西部項目”為樣本，抽取五年中各年度語言學(xué)立項課題數(shù)據(jù)，試析近年來西部地區(qū)語言學(xué)研究的學(xué)科前沿動態(tài)。

截至目前，國家社科基金已二十余年，西部項目已開展十余年。按照新華網(wǎng)《中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局》介紹，“西部大開發(fā)”中的“西部”特指陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、四川、重慶、云南、貴州、西藏、廣西、內(nèi)蒙古12個省、自治區(qū)和直轄市①。語言學(xué)研究一直是西部項目不可或缺的部分，能客觀、科學(xué)地反映西部地區(qū)研究的前沿趨勢。

(二)數(shù)據(jù)來源及研究方法

本文所涉及數(shù)據(jù)來自全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室每年6月底左右在其官方網(wǎng)站上公布的立項結(jié)果，通過對網(wǎng)站數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、歸納和綜合分析，討論各年度語言學(xué)研究的立項數(shù)量、研究方向、研究機(jī)構(gòu)所屬省份等情況。

二、“西部項目”語言學(xué)研究熱點統(tǒng)計分析

本節(jié)主要就“西部項目”語言學(xué)研究熱點問題進(jìn)行分析，所選數(shù)據(jù)是2011年—2015年間全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室在其官網(wǎng)公布的“西部項目”中篩選出的173個語言學(xué)相關(guān)立項項目。本文認(rèn)為關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次能夠說明研究熱點，故根據(jù)項目名稱中的關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次，對語言學(xué)研究的熱點進(jìn)行歸納分析。

(一)“西部項目”語言學(xué)研究熱點統(tǒng)計方法

首先，對173個項目進(jìn)行了匯總，然后提取數(shù)據(jù)中的關(guān)鍵詞，因關(guān)鍵詞統(tǒng)計的目的在于研究語言學(xué)關(guān)注的熱點，因此，需要對課題項目名稱進(jìn)行梳理，具體提取方式如下：

1.去除虛詞，如“和”“與”“的”“及其”等。

2.去除與研究重點無關(guān)的詞語，如“研究”“調(diào)查”“分析”“建設(shè)”“實踐”等。

3.去除涉及語種名、專著名、人名、地名、民族名等過于具體的詞語。

4.同一個題目中涉及多個關(guān)鍵詞的，都統(tǒng)一予以保留。

5.關(guān)鍵詞以兩個字為主，輔以三個或三個以上的字，長短不等。

6.同一個題目中出現(xiàn)同一個關(guān)鍵詞多次，算作一詞統(tǒng)計。

(二)“西部項目”語言學(xué)研究熱點數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

根據(jù)以上方法對立項題目進(jìn)行統(tǒng)計，借助Excel和Spss處理軟件，得到無重復(fù)關(guān)鍵詞共計407個。因篇幅需要，只對五年內(nèi)出現(xiàn)3次或3次以上的關(guān)鍵詞進(jìn)行了羅列，共計32個詞條，具體數(shù)據(jù)統(tǒng)計如表1：

表1　2011年-2015年西部項目語言學(xué)研究熱點數(shù)據(jù)統(tǒng)計

從表1可以看出，“翻譯”是173個項目中出現(xiàn)頻次最高的詞，可見翻譯研究是學(xué)者近五年來十分關(guān)注的內(nèi)容。翻譯研究主要關(guān)注的對象在于翻譯理論、翻譯規(guī)范、海外國學(xué)典籍翻譯、宗教書籍翻譯、少數(shù)民族翻譯理論等方面。

第二個出現(xiàn)頻率最多的關(guān)鍵詞是“詞匯”，詞匯研究主要集中在民語詞匯、漢語古籍詞匯、方言詞匯、專著詞匯、民語詞義、詞典編撰、詞匯語料庫構(gòu)建、宗教經(jīng)文詞匯、虛詞語義等方面。

按照以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計，“方言”研究也是學(xué)者關(guān)注的較為廣泛的話題，研究的內(nèi)容包括：方言的形成、方言的演變、方言詞匯、方言語音、少數(shù)民族語言中的方言、方言與文化、方言與民俗的交叉研究。

“比較”是第四個出現(xiàn)頻次較高的關(guān)鍵詞，由此可以看出，其中“比較研究”依然是學(xué)者較常使用的研究方法。比較的內(nèi)容具體有方言與方言的比較、民語和方言的比較、民語和外語的比較、外語和方言的比較、專著與專著的比較、語法內(nèi)部比較等等。

“文化”是第五個出現(xiàn)頻次較高的關(guān)鍵詞，“文化”涉及的研究內(nèi)容包括文化與語言特征、文化安全、文化元素、文化發(fā)展、文化含義、文化接觸、文化保護(hù)、文化傳承、文化典藏、文化混雜性、文化與翻譯等。

此外，排名在5名以后的依次是“語音”、“教育”、“語料庫”、“話語”、“語法”，其相關(guān)研究也相對較多：“語音研究”涉及的內(nèi)容也主要是專書、專民族、專方言的語音研究，教育研究主要在于雙語教育、教育理論、二語習(xí)得等方面，語料庫的建設(shè)主要在于民族語言的數(shù)字化、詞典的語料庫、語法的語料庫、語音的語料庫方面，“話語”研究主要集中于話語傳播、話語體系、話語權(quán)、話語理論、話語創(chuàng)新等方面，語法研究主要關(guān)注語法演變、韻律語法、語法比較、專書語法、少數(shù)民族語法等方面。

“西部項目”語言學(xué)研究熱點主要集中于以下幾個方面：1)翻譯研究是學(xué)者目前普遍關(guān)注的對象，其關(guān)注的語料主要是海外文獻(xiàn)、宗教典籍、民族語言作品；2)詞匯研究同樣受到重視，學(xué)者主要從詞匯的整理、詞匯的語義、少數(shù)民族和方言詞匯的整理、專書詞匯的比較等方面進(jìn)行研究；3)方言也是熱點問題，主要集中于對方言本體，如語音、詞匯、語法等，也有不少學(xué)者對方言與文化關(guān)系進(jìn)行研究；4)語言與文化密不可分，將語言學(xué)與民俗學(xué)放在一起研究也是當(dāng)今一大熱門，同時也受到國家社科基金“西部項目”的青睞；5)研究方法主要集中于比較分析、社會調(diào)研、文獻(xiàn)分析三個方面，特別是“比較”研究，與其他問題有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行交叉對比研究受到許多學(xué)者關(guān)注。

三、“西部項目”語言學(xué)立項數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

為保證數(shù)據(jù)的全面性和客觀性，文章首先對西部項目的基本立項情況進(jìn)行分析，2011年-2015年作為新世紀(jì)第二個10年中的前5年，其社會科學(xué)研究對我國2020年實現(xiàn)社會新發(fā)展、科研事業(yè)取得新進(jìn)步，尤其是對于2016年-2020年具有十分關(guān)鍵的導(dǎo)向性作用。

(一)“西部項目”立項產(chǎn)量分析

西部項目是國家社科項目中重要的組成部分，它的存在直接對“西部大開發(fā)”的國家經(jīng)濟(jì)格局起著重要的導(dǎo)向作用，西部地區(qū)特殊的人文環(huán)境、民族風(fēng)情同樣對西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)起著重要的反哺作用，也間接影響到國家的長遠(yuǎn)規(guī)劃和長治久安。

1.統(tǒng)計方法。首先將各年度數(shù)據(jù)全部導(dǎo)入Excel軟件，通過對關(guān)鍵詞分析，篩選出語言學(xué)研究項目；然后將各年度項目分為6個變量，包括項目的名稱、類型、研究方向、所屬省份、主持人所屬機(jī)構(gòu)以及預(yù)期成果；最后將數(shù)據(jù)輸入Spss軟件進(jìn)行分析。

2.五年中西部項目語言學(xué)立項情況分析。據(jù)統(tǒng)計，2011年-2015年西部項目共有2538項，其中語言學(xué)項目173項，占西部項目總數(shù)的6.82%。其中，2011年西部項目共計485項，語言學(xué)44項，占年度項目的9.07%；2012年西部項目共計542項，語言學(xué)34項，占年度項目的6.27%；2013年西部項目共計507項，語言學(xué)31項，占年度項目的6.11%；2014年西部項目共計506項，語言學(xué)29項，占年度項目的5.73%；2015年西部項目共計498項，語言學(xué)35項，占年度項目的6.82%。

由表2可以看出，歷年來，西部項目中語言學(xué)研究都占相當(dāng)比重。從數(shù)量上來看，語言學(xué)歷年立項總數(shù)大約在30項至40項左右。

表2　2011年-2015年西部項目語言學(xué)立項情況

圖12011年-2015年語言學(xué)立項占西部項目總數(shù)百分比走勢

綜合圖1和表2可以看出，2011年西部項目立項總數(shù)居歷年最低，而語言學(xué)立項數(shù)目居歷年最高，以2011年為參照點，2012年西部項目總數(shù)有所提升，但語言學(xué)立項數(shù)急劇下降，對比2011年，2012年下降了約3個百分點。此后，2012年至2014年三個年度，語言學(xué)立項數(shù)目所占比重持續(xù)下降，但下降幅度不大。到2015年，語言學(xué)立項數(shù)目又有所回升，可見西部地區(qū)語言學(xué)研究開始受到政府的重視。

(二)“西部項目”語言學(xué)立項分類統(tǒng)計

語言學(xué)作為一個學(xué)科類別，研究對象包括語言、語音、語法、文字、語義語用等，本文通過對五年內(nèi)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理，試圖分析五年內(nèi)西部項目中語言學(xué)項目的具體研究趨勢。

1.分類標(biāo)準(zhǔn)。本文依據(jù)項目名稱關(guān)鍵詞對2011年-2015年2538個西部項目樣本進(jìn)行篩選，排除非語言學(xué)研究項目2365個，最后篩選出173個語言學(xué)立項項目。由于西部項目語言學(xué)研究的特殊性，本文從語種、對象角度對這173個樣本進(jìn)行了分類，共分成了漢民族語言(以下簡稱：漢語，包括普通話與方言研究兩種情況)、少數(shù)民族語言(以下簡稱：民語)、外國語(以下簡稱：外語)、雙語研究(以下簡稱：雙語，包括民漢、漢外和民外三種情況)、語言調(diào)查、翻譯、交叉學(xué)科和其他8種類別，并將這8種類別再次分為兩個方向，分別是語言本體研究方向和語言運用研究方向。

2.西部項目語言學(xué)研究類型分析。從語言學(xué)研究類型角度來看，2011年-2015年中漢語立項數(shù)目多達(dá)55項，居五年立項數(shù)目之首，其次是民語項目50項，再次是翻譯項目24項。

表3　2011年-2015年西部項目語言學(xué)研究類型數(shù)據(jù)統(tǒng)計

由表3可以看出：1)2011-2015年漢語項目立項最多，且呈現(xiàn)出隔年變化的趨勢，因此2016年漢語項目立項數(shù)相比2015年可能會有所減少；2)民語項目在2012年和2015年立項數(shù)目較多，在2011年、2013年、2014年三個年度立項數(shù)目相差不大，因此，2016年民語項目立項數(shù)目也會有所減少；3)外語項目各年度立項數(shù)目相對均等，但總數(shù)相對較少，2016年外語項目可能仍然有學(xué)者關(guān)注，但不大可能會是“西部項目”關(guān)注的重點；4)雙語項目數(shù)目各年度分布相對平均，變化不大，因此雙語項目立項數(shù)目在2016年不會有太大變化；5)語言調(diào)查項目和翻譯項目在2011年立項數(shù)最多，之后幾年趨于平均，因此，語言調(diào)查項目和翻譯項目也不太可能在2016年產(chǎn)生大幅度立項數(shù)變化；6)交叉學(xué)科及其他項目(注：其他項目指無法根據(jù)項目立項名稱及其相關(guān)資料分析出其所屬語種的項目，本文涉及的其他包括兩項：二語習(xí)得研究，語言學(xué)理論研究)總體來說，交叉學(xué)科和其他相關(guān)研究，不是“西部項目”關(guān)注的重點，但也受到部分學(xué)者的關(guān)注。

3.西部項目語言學(xué)研究方向分析。針對2011年至2015年173個語言類項目中的各類語種研究，文章又具體從語言本體研究與語言運用研究兩個方面進(jìn)行討論。

表4　2011年-2015年西部項目語言學(xué)研究方向數(shù)據(jù)統(tǒng)計

由表4得知，2011年至2015年之間，針對民語本體的研究最多，共44項，其中針對民語詞匯、民語語法、民語語音的研究居民語本體研究前三位；對于研究方向中數(shù)量排名第二的漢語普通話本體研究而言，語法研究、專書詞匯研究、文字研究、語料庫建設(shè)是近年來學(xué)者關(guān)注的熱門話題；同樣熱門的翻譯研究立項數(shù)24項，僅比漢語普通話本體研究少一項，其研究主要傾向于專書翻譯研究、翻譯理論研究，其研究對象主要以西部地區(qū)語料為主；而對漢語普通話運用的研究主要集中于話語的研究，即語用學(xué)研究；漢語方言本體研究主要是針對方言中的詞匯、語音、語言與使用環(huán)境等方面進(jìn)行研究；此外，語言調(diào)查主要是對少數(shù)民族語言生活進(jìn)行研究。

總體看來，五年中無論是哪種語言，語料的選擇都傾向于西部地區(qū)，研究的方向主要是語言本體研究和語言運用研究兩個方面。

4.項目所屬省份分析。針對以上173個樣本，本文對其歸屬地進(jìn)行了分析，試圖從所屬省份中分析西部項目與西部地區(qū)的關(guān)系。

表5　2011年-2015年西部項目語言學(xué)研究項目

由表5可以看出，廣西、四川、內(nèi)蒙古三個省份對西部地區(qū)的語言學(xué)研究十分重視，五年內(nèi)語言學(xué)立項數(shù)目多達(dá)20余個，平均每年5個以上；此外，榜單靠前的十個省份都屬于西部地區(qū)，都在“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略名單之列；而部分非西部地區(qū)的研究機(jī)構(gòu)也申請了此項目基金，主要分布在湖南、吉林、湖北、海南、江西五個省份。

5.項目主持人所屬機(jī)構(gòu)分析。從各項目主持人所屬機(jī)構(gòu)來看，主要包括各類高校、各級社會科學(xué)院、各種研究所和黨校四種，本文將軍事院校也列在高校內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)計。

表6　2011年-2015年西部項目語言學(xué)研究項目

根據(jù)表6，高校是爭取西部項目的最主要研究機(jī)構(gòu)，2011年至2015年語言學(xué)立項比重高達(dá)93.6%，而由于研究所、社科院數(shù)量有限、人力有限，故所申請項目數(shù)不如高等院校多。

表7　2011年-2015年西部項目語言學(xué)研究

由表7可以看出，內(nèi)蒙古自治區(qū)的高校和社科院十分重視西部地區(qū)的語言學(xué)研究，特別是內(nèi)蒙古社會科學(xué)院，尤其重視語言學(xué)研究；此外，西部地區(qū)的師范類院校也相當(dāng)重視語言學(xué)研究。

(三)“西部項目”語言學(xué)研究預(yù)期成果分析

國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室在公布西部項目立項結(jié)果時，只公布了2011年和2012年兩個年度的預(yù)期成果，共計78個立項成果樣本。而這78個樣本也具有一定的說服力，因此本文針對2011年和2012年兩個年度的預(yù)期成果進(jìn)行分析。

表8　2011年-2012年西部項目立項預(yù)期成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

根據(jù)表8數(shù)據(jù)可知，專著是最主要的預(yù)期成果，共有46個項目選擇專著作為預(yù)期研究成果，此外，專著與研究報告、電腦軟件、專題論文集等聯(lián)合形式性質(zhì)的預(yù)期成果共8項，因此，專著性質(zhì)的預(yù)期成果在78個樣本中占69.4%；研究報告是第二大預(yù)期成果類型，單純的研究報告及研究報告與其他形式的預(yù)期成果占到總樣本量的29.6%。專題論文集和電腦軟件也是西部項目語言學(xué)研究預(yù)期成果的重要形式。

四、“西部項目”語言學(xué)發(fā)展趨勢和研究熱點

根據(jù)以上對“西部項目”語言學(xué)研究熱點及立項數(shù)據(jù)的歸納、整理、統(tǒng)計和分析，可以得出以下結(jié)論：

“西部項目”語言學(xué)研究的熱點主要是：1)對海外文獻(xiàn)、宗教文獻(xiàn)、民語作品的翻譯；2)研究和整理民語、方言詞匯；3)對方言本體和方言與文化的關(guān)系進(jìn)行研究；4)與其他學(xué)科的交叉比較、與其他語種的交叉比較也是“西部項目”關(guān)注的熱點問題。

“西部項目”語言學(xué)發(fā)展趨勢表現(xiàn)在以下幾方面：1)在西部項目語言學(xué)研究立項數(shù)量方面，近年來學(xué)界越來越關(guān)注西部語言學(xué)研究，且語言研究呈回溫狀態(tài)；2)就西部項目語言學(xué)立項的類型和方向來看，無論語言研究者選擇研究語言本體還是語言運用研究，語料的選擇都更傾向于西部地區(qū)本土；3)民語本體研究、漢語普通話本體研究、漢語方言研究、翻譯研究是當(dāng)前十分熱門的研究方向，而雙語研究、少數(shù)民族語言生活調(diào)查研究相對較少，未來幾年，學(xué)界的目光可能會更多地轉(zhuǎn)向這些方面；4)就近五年西部項目中的語言學(xué)項目所屬省份來看，西部地區(qū)是整個西部項目語言學(xué)立項的絕對主力軍，立項數(shù)目的前11名均為西部省份，可見西部項目的申請更傾向于給西部省份，但也有其他省份參與西部語言學(xué)研究；5)就研究機(jī)構(gòu)而言，西部項目語言學(xué)立項主持人所屬機(jī)構(gòu)基本被西部地區(qū)高校全部承包，90%以上的項目都是由高等院校申報；6)從預(yù)期成果來看，專著和研究報告是西部項目最主要的研究成果形式。

注釋：

①新華網(wǎng).中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局[DB/OL].http://news.xinhuanet.com/ziliao/2005-11/02/content-3719691.htm，2015-12-05.

參考文獻(xiàn)：

[1]中國日報(中文網(wǎng)).為“一帶一路”鋪好“語言之路”[DB/OL].http://www.chinadaily.com.cn/hqcj/zxqxb/2015-10-13/content-14251669.html.

[2]國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室.關(guān)于印發(fā)《國家社會科學(xué)基金管理辦法(修訂)》的通知[DB/OL].http://www.npopss-cn.gov.cn/，2015-12-05.

[3]國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室.國家社科基金西部項目簡介[DB/OL].http://cpc.people.com.cn/GB/219457/219471/219481/220875/14585141.html，2015-12-05.

(實習(xí)編輯：何靜)

Analysis on the Development Trend and Research Hotspots of Linguistics Funded by Western Project of National Social Sciences Fund—BasedonStatisticsfrom2011-2015

ZHANG Shiyuan

(School of Liberal Arts, Xinjiang Normal University, Urumqi, Xinjiang, 830063)

Abstract:This paper focus on the linguistic data of the Western Projects of the National Social Science Found from 2011 to 2015.By counting the number of project approval,the projects of linguistics in the Western Project of each year are selected,and the development trend and research hotspots of Linguistics of the Western Project in the five years are analyzed by extracting key words.The study illustrates that the characteristics of the Linguistic items from the Western Project are as follows:the western linguistic data first,the western provinces first,universities first,monographs as well as research reports first,and the hotspots are in terms of translation,lexicon,dialects,comparative study of languages and study on cultural influences.Meanwhile,the number of projects concerning linguistics has increased year by year since 2014,which implies that academia and government are paying more and more attention to western linguistic study.

Key words:western project;linguistic;advanced dynamics of subjects;tendency;hot topics

中圖分類號：H0-05

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號：1004-342(2016)02-100-07

作者簡介：張世淵(1993-)，男，新疆師范大學(xué)文學(xué)院漢語言文字學(xué)碩士研究生。

收稿日期：2016-03-02