試論中考體育考試與初中體育課程的關(guān)系

陳玲

摘 要： 隨著我國(guó)教育改革和課程改革的不斷深化，素質(zhì)教育越來(lái)越受到重視。在素質(zhì)教育的要求下，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育理念逐漸深入人心，在考試制度上有所體現(xiàn)，目前體育教育已經(jīng)不再是單純地進(jìn)行身體鍛煉的學(xué)科，在中考中體育成績(jī)占一定的比例。在考試制度的要求下，體育課程的設(shè)置和教育不得不調(diào)整。本文主要分析了中考體育考試與初中體育課程的關(guān)系，旨在通過(guò)對(duì)二者關(guān)系的研究找出合適初中體育課程教學(xué)的方法。

關(guān)鍵詞： 中考體育考試 初中體育課程 關(guān)系

體育教育一直是我國(guó)教學(xué)課程必不可少的內(nèi)容，但是過(guò)去，中學(xué)生體育教育的作用僅僅是為了調(diào)節(jié)教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生對(duì)于自身運(yùn)動(dòng)的了解和加強(qiáng)自身鍛煉。也就是說(shuō)過(guò)去，中學(xué)體育教育雖然一直在進(jìn)行，但是重視程度比較低。隨著新課改的進(jìn)行和素質(zhì)教育的推進(jìn)，體育成績(jī)?cè)谥锌汲煽?jī)中占一定比例，這種改變使得體育教育的課程設(shè)置和課程內(nèi)容發(fā)生了變化。

一、中考體育考試概述

（一）考試內(nèi)容

中考體育考試是目前利用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行的綜合體質(zhì)測(cè)評(píng)的一種模式。這項(xiàng)體質(zhì)測(cè)評(píng)主要是通過(guò)對(duì)中學(xué)生的體育成績(jī)、身高體重、肺活量等方面的測(cè)定，利用統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行一個(gè)綜合的體質(zhì)評(píng)估。目前，中考體育成績(jī)已經(jīng)成為中考成績(jī)的一個(gè)重要組成部分。但是因?yàn)槲覈?guó)的地區(qū)差異性比較顯著，所以在考試的內(nèi)容上，為了滿(mǎn)足不同地區(qū)的要求，內(nèi)容設(shè)置主要包括短跑、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、投擲鉛球等比較大眾化的內(nèi)容。這些內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不同，所以通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的測(cè)試，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合體質(zhì)的測(cè)定和評(píng)估。此外，中考體育考試中的內(nèi)容，基本都是現(xiàn)在體育課程的重要訓(xùn)練內(nèi)容，這些內(nèi)容的訓(xùn)練對(duì)于促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)發(fā)展而言具有重要的作用。

（二）考試標(biāo)準(zhǔn)

為了保證體育考試的公平性，必須制定統(tǒng)一的考試標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)轶w育考試的公平主要體現(xiàn)在橫向的比較上，所以在標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置上主要是對(duì)男女生的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分別對(duì)待。男生和女生無(wú)論在體質(zhì)上還是體力上都存在特別大的差異，所以在項(xiàng)目上有明確的區(qū)分。比如在長(zhǎng)跑測(cè)試中，女生進(jìn)行的是800米測(cè)試，而男生是1000米。除去項(xiàng)目的設(shè)置區(qū)別外，在達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)上也存在差異：比如目前在立定跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目上的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，男生達(dá)標(biāo)為2.31米，女生達(dá)標(biāo)為1.82米。在50米的短跑測(cè)試中，男生滿(mǎn)分標(biāo)準(zhǔn)為7.4秒，女生為8.5秒。

（三）考試目標(biāo)

中考體育考試的主要目標(biāo)只要對(duì)學(xué)生的綜合體質(zhì)和整體體能進(jìn)行綜合的測(cè)定和評(píng)估，通過(guò)這樣的方式改變教學(xué)輕體育的現(xiàn)狀，全面貫徹現(xiàn)代素質(zhì)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)。另外，通過(guò)中考體育考試的影響，學(xué)校在體育課程的設(shè)置上更合理，在客場(chǎng)內(nèi)容上也會(huì)具備更高的專(zhuān)業(yè)性要求，從這個(gè)角度出發(fā)，學(xué)生在學(xué)習(xí)階段，知識(shí)教育和體育訓(xùn)練會(huì)得到平衡的發(fā)展，這對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)而言具有重要的意義。從根本上而言，中考體育考試是對(duì)重視體育教學(xué)的一種引導(dǎo)，是促進(jìn)素質(zhì)教育全面落實(shí)的一大助推力。

二、中考體育考試與體育課程安排之間的聯(lián)系

（一）課程內(nèi)容設(shè)置與考試內(nèi)容要保持一致性

由于目前體育考試成績(jī)已經(jīng)被納入中考考核，成為中考成績(jī)的重要組成部分，因此體育課程的隨意性要進(jìn)行約束，對(duì)于授課內(nèi)容的自由性要得到矯正。矯正通過(guò)兩方面進(jìn)行：首先是強(qiáng)化教師和學(xué)生體育課程的重要性，使學(xué)生和教師對(duì)體育課程的重要性有深入的認(rèn)識(shí)，從思想上重視體育教學(xué)。其次是在課程內(nèi)容的設(shè)置上，教師要全面了解中考體育考試的內(nèi)容，在加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的同時(shí)，對(duì)中考體育內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，這樣保證學(xué)生綜合體質(zhì)的增強(qiáng)。

（二）中考體育考試和體育教學(xué)注重考查學(xué)生綜合素質(zhì)

從目前的中考體育的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和主要目標(biāo)看，主要是進(jìn)行對(duì)學(xué)生體質(zhì)和體能的綜合測(cè)定與評(píng)估，所以體育教學(xué)必須根據(jù)體育考試內(nèi)容進(jìn)行課程內(nèi)容的安排，在內(nèi)容設(shè)置上要注重綜合性。比如在體育課程內(nèi)容中，既要有田賽項(xiàng)目的訓(xùn)練，又要有徑賽項(xiàng)目的訓(xùn)練，當(dāng)然，球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)必不可少。通過(guò)這樣的綜合性打造，要全面提升學(xué)生的體能、意志力和靈活度，從綜合發(fā)展的角度培養(yǎng)學(xué)生的體育能力。

（三）中考體育考試和體育教育都需要在實(shí)踐中創(chuàng)新調(diào)整

隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，人們的體質(zhì)得到了顯著增強(qiáng)，在這樣的前提下，體育考試的標(biāo)準(zhǔn)和體育教學(xué)都應(yīng)該進(jìn)行實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整。也就是說(shuō)隨著實(shí)踐情況的改變，中考體育考試和體育教都要做到創(chuàng)新性調(diào)整。要做到創(chuàng)新性調(diào)整，做好兩方面工作，首先是要對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行真實(shí)的檢測(cè)，這樣在真實(shí)情況下進(jìn)行的體育教育調(diào)整會(huì)更適合學(xué)生的體育訓(xùn)練。其次，體育考試要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行，用發(fā)展的眼光看待體育考試，不能故步自封，使體育考試落后于實(shí)際發(fā)展水平。

體育成績(jī)被納入中考考試成績(jī)體系，這對(duì)于推進(jìn)體育教學(xué)工作具有重要的意義。在教學(xué)實(shí)踐中，體育教學(xué)要牢牢把握和中考體育的關(guān)系，突出體育教學(xué)和中考體育的一致性目標(biāo)，為提高學(xué)生的綜合體質(zhì)服務(wù)。

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