西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 劉 昕 馬虎山 劉 健 陳 晨
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基于Multisim的運(yùn)算放大器及濾波電路仿真
西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 劉 昕 馬虎山 劉 健 陳 晨
【摘要】運(yùn)算放大器在電路設(shè)計(jì)中應(yīng)用廣泛,可設(shè)計(jì)各種濾波器以及控制電路等。針對(duì)真實(shí)有源濾波電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足,分析應(yīng)用電路仿真軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教改的必要性和優(yōu)點(diǎn),通過(guò)Multisim對(duì)運(yùn)算放大器和有源低通濾波器進(jìn)行仿真驗(yàn)證,其結(jié)果和理論值相一致,效果理想。將Multisim仿真軟件應(yīng)用于傳統(tǒng)的電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,可降低教學(xué)復(fù)雜度,提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)新性。
【關(guān)鍵詞】運(yùn)算放大器;濾波電路;Multisim仿真軟件;實(shí)驗(yàn)教改
項(xiàng)目名稱:西安石油大學(xué)2015年第九批教改——電路仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究(項(xiàng)目編號(hào):131010376)。
運(yùn)算放大器在實(shí)際的電路設(shè)計(jì)中應(yīng)用非常廣泛,用其設(shè)計(jì)的信號(hào)調(diào)理電路可以實(shí)現(xiàn)比例、積分、微分和濾波等功能。濾波器是一種用于消除干擾的器件,也就是一種選頻電路,它能得到一個(gè)特定頻率或者消除一個(gè)特定頻率,從包含各種頻率的信號(hào)中選出有用的信號(hào)。本文對(duì)利用運(yùn)算放大器設(shè)計(jì)的有源低通濾波器進(jìn)行驗(yàn)證,結(jié)合電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)中原有的無(wú)源濾波實(shí)驗(yàn),采用Multisim軟件對(duì)電路原理進(jìn)行仿真,使學(xué)生在掌握濾波器的理論知識(shí)的同時(shí),通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐加強(qiáng)學(xué)生對(duì)運(yùn)算放大器和有源濾波器的理解,彌補(bǔ)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足,提高教學(xué)質(zhì)量。
在運(yùn)算放大器中反向比例放大器是一個(gè)基本的放大電路,在Multisim10的放置基礎(chǔ)元件庫(kù)中選擇放置運(yùn)算放大器,以及放置電容器、放置電阻器、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器和示波器,繪制反向比例放大電路,如圖1所示。
圖1 反向比例放大電路
圖2 仿真結(jié)果
驗(yàn)證該反相比例放大電路的性能,輸入峰值1V、頻率500Hz的正弦信號(hào),輸出信號(hào)如圖2所示,峰峰值為20V,輸入信號(hào)和輸出信號(hào)的信號(hào)幅度之比約為10,相位差是π。
完成了對(duì)運(yùn)算放大器的仿真實(shí)驗(yàn)和分析后,在Multisim10中再對(duì)由運(yùn)算放大器設(shè)計(jì)的有源低通濾波器進(jìn)行仿真驗(yàn)證。
本文采用Sallen-Key結(jié)構(gòu)的二階有源濾波器進(jìn)行仿真,其電路結(jié)構(gòu)用Multisim10繪制,如圖3所示。
圖3 二階有源濾波器電路仿真結(jié)構(gòu)圖
將運(yùn)算放大器的同向輸入端接到二階RC濾波網(wǎng)絡(luò),反向輸入端接到輸出端,根據(jù)電路結(jié)構(gòu)可列寫(xiě)方程如下:
將方程簡(jiǎn)化得:
因此,截止頻率:
得品質(zhì)因數(shù):
設(shè)置運(yùn)算放大器的增益為1,R1=R2,C1=2C2,則截止頻率:
在該仿真實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置截止頻率ω0=10kHz,R1=R2=10kΩ,C1=2μF,C2=1μF,來(lái)驗(yàn)證濾波器的性能,其仿真結(jié)果的波特圖
如圖4所示。
圖4 波特圖
由圖4可以看出,在電路仿真運(yùn)行過(guò)程中當(dāng)增益達(dá)到-2.627dB時(shí),截止頻率ω0=10.744kHz,在0—10kHz這段范圍內(nèi)的頻率所對(duì)應(yīng)的增益均為0dB,且增益穩(wěn)定,符合設(shè)計(jì)要求。
通過(guò)對(duì)運(yùn)算放大器和有源濾波器的電路仿真分析可以看出,使用Multisim對(duì)電路進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn),輸出結(jié)果隨著輸入?yún)?shù)的改變而變化,所得結(jié)果均正確,且具有開(kāi)放性和創(chuàng)新性,整個(gè)實(shí)驗(yàn)不受設(shè)備、時(shí)間和場(chǎng)所的限制,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還可以避免操作不當(dāng)時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的損害和實(shí)驗(yàn)人員的誤傷。將Multisim應(yīng)用于電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,使學(xué)生更易理解抽象的電路實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新性,且操作簡(jiǎn)便、畫(huà)面簡(jiǎn)潔,降低教學(xué)的復(fù)雜度,提高教學(xué)質(zhì)量。
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