發(fā)現(xiàn)生活中的早教材料和游戲

葉建云

1～3歲的寶寶對(duì)周圍事物充滿了好奇，有極強(qiáng)的求知欲和探索能力。任何材料在他們眼里都是有趣的、新奇的。仔細(xì)觀察一下周圍，原來(lái)我們的生活中就有不少好用的早教材料。這類游戲活動(dòng)選材方便，活動(dòng)內(nèi)容源于寶寶的實(shí)際生活，因此寶寶很樂(lè)意參與。在輕松愉快的操作活動(dòng)中，寶寶的認(rèn)知能力和動(dòng)手操作能力都得到了發(fā)展。爸爸媽媽們，快用我們生活中的材料開(kāi)發(fā)出既充滿生活趣味，又寓教于樂(lè)的親子游戲吧！

磁性冰箱貼

讓寶寶玩磁性冰箱貼，不僅能使寶寶在操作和擺弄中感知磁鐵的奧妙，而且冰箱貼上的圖案能加深寶寶對(duì)蔬菜、水果、動(dòng)物等的認(rèn)識(shí)。父母可以逐漸嘗試著讓寶寶聽(tīng)指令拿出相應(yīng)的東西。在玩的過(guò)程中，可以發(fā)展寶寶各方面的能力。

玩法：

1.爸爸先出示幾個(gè)磁性水果，并告訴寶寶，“我們讓水果來(lái)排隊(duì)好嗎？”

2.爸爸先將磁性冰箱貼貼在墻上，結(jié)果磁性冰箱貼都掉下來(lái)了。再把磁性冰箱貼貼到冰箱上，結(jié)果磁性冰箱貼都被吸在冰箱上了。這時(shí)候可以問(wèn)寶寶，“這是為什么呀？”不要直接告訴寶寶答案，先讓他思考。

3.爸爸將磁性冰箱貼背面的磁鐵展示給寶寶看，讓寶寶知道“磁鐵能吸在冰箱上是因?yàn)楸涞耐鈿な怯描F制成的，所以磁鐵能吸在冰箱上。墻壁不是用鐵制成的，所以磁性冰箱貼放在墻上就會(huì)掉下來(lái)”。經(jīng)過(guò)前面的演示，寶寶會(huì)比較容易聽(tīng)懂你的解釋。

4.讓寶寶自己嘗試將冰箱貼吸在冰箱上。這里給寶寶一點(diǎn)時(shí)間讓他自由嘗試，不要去打擾。

5.讓寶寶聽(tīng)指令分別找出不同圖案的冰箱貼，比如蔬菜、水果、動(dòng)物，貼在冰箱上。

6.讓寶寶嘗試給冰箱貼歸類，讓蔬菜排在一起，讓水果排在一起，讓小動(dòng)物排在一起，在操作活動(dòng)中加深對(duì)蔬菜、水果和動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。

7.鼓勵(lì)寶寶一邊擺弄磁性冰箱貼，一邊學(xué)說(shuō)名詞 “這是蘋果”、“這是生梨”、“這是青菜”、“這是蘿卜”……在輕松愉快的操作活動(dòng)中促進(jìn)寶寶的語(yǔ)言和認(rèn)知能力的發(fā)展。

快樂(lè)小廚師

寶寶天生愛(ài)模仿?？粗职謰寢屪霾?，寶寶總是躍躍欲試。為了滿足寶寶的好奇心和模仿欲，爸爸媽媽可為寶寶準(zhǔn)備一些木制的切配食品或塑料小刀、豆腐干、黃瓜等實(shí)物，讓寶寶模仿成人工作，促進(jìn)寶寶雙手協(xié)調(diào)合作能力的發(fā)展。

玩法：

1.嘗試洗凈雙手，手持小刀，切各種食品。在操作活動(dòng)中，加深寶寶對(duì)常見(jiàn)食品的感知和認(rèn)識(shí)。告訴寶寶每一種食物的名稱。

2.爸爸在給寶寶作演示的時(shí)候，可以用語(yǔ)言加以補(bǔ)充：“現(xiàn)在我們來(lái)切黃瓜，黃瓜的皮是綠綠的，黃瓜的肉是白白的”。 “現(xiàn)在我們來(lái)切胡蘿卜，胡蘿卜是橙色的，真好看?！?/p>

3.如果你將寶寶切好的食品烹飪后讓寶寶嘗嘗自己切出來(lái)的東西，寶寶會(huì)有一種成功的喜悅，更樂(lè)意參與此類模仿生活。寶寶通過(guò)模仿生活、學(xué)習(xí)生活積累更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)變得更加心靈手巧。