2015年高考電磁感應(yīng)試題自勺五個動向

楊士國

縱觀2015年高考的14套物理試題，我們可以發(fā)現(xiàn)關(guān)于電磁感應(yīng)內(nèi)容的試題屢見不鮮。將這些試題進行歸納總結(jié)，我們還可以發(fā)現(xiàn)，高考對這部分知識的考查主要體現(xiàn)在以下五個方面。

評析：在近兩年的高考中，關(guān)于轉(zhuǎn)動切割的問題頻頻出現(xiàn)，2015年全國Ⅱ卷、山東卷，依舊針對轉(zhuǎn)動切割進行考查。破解此類問題的關(guān)鍵在于熟練判斷和求解轉(zhuǎn)動切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的方向與大小。

評析：對單棒切割問題的考查在多年以前較多，在近些年很少，而2015年高考有多套試題（安徽卷、北京卷、福建卷）針對這個知識考查，可謂東山再起。破解此類問題的關(guān)鍵是要理解好動生電動勢公式E=Blvsiinθ，其中角度θ，可能是B與l的夾角，也可能是B與u的夾角，還可能是l與v的夾角。

三，等效思想光芒四射

例3（海南卷）如圖3所示，空間有一勻強磁場，一直金屬棒與磁感應(yīng)強度方向垂直，當它以速度v沿與金屬棒和磁感應(yīng)強度都垂直的方向運動時，金屬棒兩端的感應(yīng)電動勢大小為ε。將此金屬棒彎成兩段長度相等且相互垂直的折線，置于與磁感應(yīng)強度垂直的平面內(nèi)，當它沿兩段折線

評析：利用等效法處理等效切割長度問題，可以達到化繁為簡的目的。2015年高考的海南卷、天津卷、全國Ⅱ卷都對此種方法的應(yīng)用有所考查，同學們在平時的學習中一定要加強訓練。

四，電磁阻尼粉墨登場

例4（山東卷）如圖4所示，一均勻金屬圓盤繞通過其圓心且與盤面垂直的軸逆時針勻速轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)施加一垂直穿過圓盤的有界勻強磁場，圓盤開始減速。在圓盤減速的過程中，以下說法正確的是（

）。

A.處于磁場中的圓盤部分，靠近圓心處的電勢較高

B.所加磁場越強越易使圓盤停止轉(zhuǎn)動

c.若所加磁場反向，圓盤將加速轉(zhuǎn)動

D.若所加磁場穿過整個圓盤，圓盤將勻速轉(zhuǎn)動

解析：把圓盤沿著半徑方向進行微元分割，則在磁場中每根沿半徑方向的窄條金屬切割磁感線，根據(jù)右手定則可知，靠近圓心處的電勢較高，選項A正確。所加磁場越強，磁場中每根窄條金屬所受安培力將越大，安培力充當阻力，形成電磁阻尼，因此越容易使圓盤停止轉(zhuǎn)動，選項B正確。無論所加磁場正向還是反向，圓盤在磁場中的部分都要受到電磁阻尼而減速，選項C錯誤。處于磁場中的金屬部分相當于電源，處于磁場外的金屬部分相當于外電路，二者形成一個閉合電路，因此磁場中的金屬部分中有電流通過，會受到安培力的作用而減速。若所加磁場穿過整個圓盤，相當于只有電源沒有外電路，圓盤中便沒有電流，圓盤將勻速轉(zhuǎn)動，選項D正確。答案為ABD。

評析：電磁阻尼原本是電磁感應(yīng)中一個很不起眼的內(nèi)容，可是在2015年高考的山東卷、天津卷、浙江卷中都瞄準這個方向進行了考查，這就要求我們在平時的學習中，一定要做到全面、不遺漏。

評析：這是一道電磁感應(yīng)與磁共振相結(jié)合的綜合問題。試題很新穎，但在將磁共振現(xiàn)象作了合理簡化后，難度并不大。本題啟發(fā)我們，在平時的學習和日常生活中，一定要重視理論知識的現(xiàn)實應(yīng)用。