互聯(lián)網(wǎng)時代下的高等院校網(wǎng)絡(luò)安全教育研究

【摘 要】安全教育歷來是高校日常教育工作的重要組成部分，然而進入互聯(lián)網(wǎng)時代以來，社會中普遍出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙、傳銷等犯罪事件在高校校園中的出現(xiàn)概率也隨之增加。針對這樣的情況，系統(tǒng)化、制度化、體系化的網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的建構(gòu)，已經(jīng)變得越來越緊迫，在高校中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，不僅必要，而且必需。

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)時代 網(wǎng)絡(luò)安全 教育

一直以來，針對大學生開展的安全教育活動是各個高校日常管理工作的重中之重，因為學生自身的安全問題是開展一切工作的根本前提，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來以及網(wǎng)絡(luò)對國民生活影響的日益增加，在校大學生們的生活也不可避免地為之所影響。正如其他新事物一樣，網(wǎng)絡(luò)在給大學生的生活帶來便利的同時，也潛藏著諸多的隱患甚至是陷阱，如何有效地幫助學生樹立起網(wǎng)絡(luò)安全意識，遠離網(wǎng)絡(luò)陷阱，已經(jīng)成為各個高校不得不面對的新挑戰(zhàn)。

1高校開展網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性

1.1有利于提升學生的網(wǎng)絡(luò)防衛(wèi)意識

雖然，近年來我國網(wǎng)民的數(shù)量出現(xiàn)了爆炸式的增長，并且呈現(xiàn)出年輕化的趨勢，但是，不能忽視的是，大多數(shù)年輕人對于網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識還是比較缺乏的，特別是部分學生在進入大學前幾乎沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)，因此，在校園中開展網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)教育就是十分必要的！通過教授一些基礎(chǔ)性的網(wǎng)絡(luò)知識教育，不僅僅可以幫助學生多了解一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識，同時還可以提升他們的網(wǎng)絡(luò)運用技能，更為重要的是，使得學生們在面對網(wǎng)絡(luò)騙局、陷阱時具備初步的辨別能力，進而從根本上減少校園網(wǎng)絡(luò)事件的發(fā)生。

1.2有利于提高學生的綜合素養(yǎng)

互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，對于人才能力的要求有了更高的標準，相信在以后的社會競爭中，具備相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識將會賦予為個人更大的競爭力。雖然在當前的大學課堂中普遍設(shè)置了計算機技術(shù)的相關(guān)課程，但是在教導學生面對日新月異的網(wǎng)絡(luò)漏洞這方面，卻并不總是能跟得上時代的步伐。相信通過在校園中開展網(wǎng)絡(luò)安全知識方面的教育，將會在提升學生綜合素養(yǎng)方面有著積極的意義，從而幫助他們在面對日后的競爭時具備更大的優(yōu)勢。

1.3有利于維護校園的正常秩序

網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)教育并不僅僅涉及到安全方面，它對于維護整個校園工作秩序的穩(wěn)定同樣有著舉足輕重的作用。在當今這樣一個信息時代，一時一地的信息可以通過網(wǎng)絡(luò)在短時間內(nèi)大量地迅速傳播，使事件本身具有更加廣泛的社會意義，稍有不慎，都有可能升級成為危及校園甚至是整個社會的群體性突發(fā)事件。如果，學生們擁有一些相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全知識，具備初步的網(wǎng)絡(luò)判斷能力，可以在很大程度上抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，降低校園群體性事件的突發(fā)，從而為維護校園的正常工作秩序做出積極貢獻。

2當前高校網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的困境

2.1對網(wǎng)絡(luò)安全教育的重視程度有待提高

雖然已經(jīng)有越來越多的高校已經(jīng)意識到了網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，但是，從普遍水平來看，對于網(wǎng)絡(luò)安全教育的重視程度依舊有待提高。在部分高校中，日常的學生管理部門完全沒有指派專人關(guān)注本校的輿論陣地，如官方微博、學校論壇等，同時也沒有意識到在日常的安全教育中融入網(wǎng)絡(luò)教育的必要性，只有在出現(xiàn)了相關(guān)事件之后才會注意到網(wǎng)絡(luò)的安全教育，并在事后采取措施進行補救。

2.2缺少專業(yè)的課程設(shè)置

大多數(shù)的高?；径奸_設(shè)有計算機類的相關(guān)課程，但是其中涉及到網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容往往過于膚淺。在當下的計算機授課過程中，老師們的講授內(nèi)容多為一般性的科普教育，偶爾會伴隨一些辦公軟件的指導使用，由于部分學生在進入大學前根本沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)，因此這些課程的安排是非常必要的。

2.3缺乏相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才

“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！?，雖然不少高校都有一支專業(yè)的計算機人才隊伍，但是由于專業(yè)背景的緣故，專攻網(wǎng)絡(luò)安全的人才相對還是比較匱乏的，這也是多數(shù)學校無法開設(shè)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程的掣肘之一。進入二十一世紀以來，對于專業(yè)人才、高素質(zhì)人才的需求越來越旺盛，各個領(lǐng)域之間存在著激烈的競爭，這就使造成了收入相對比較少的教育領(lǐng)域中，網(wǎng)絡(luò)安全人才的缺口較大。

3開展網(wǎng)絡(luò)安全教育的有效途徑和方法

3.1統(tǒng)一思想，加大對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的重視力度

在高校中，管理層需要統(tǒng)一思想，加大對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的重視力度，校領(lǐng)導班子中必須有成員主管此項工作，并在各部門抽調(diào)專人負責相關(guān)環(huán)節(jié)，堅決避免“應付了事”的工作態(tài)度和作風。此外，還需要加大學校的制度建設(shè)，不定期舉行相關(guān)的座談研討，對已經(jīng)制定的條款進行討論分析，不斷完善、改進，使得網(wǎng)絡(luò)安全教育工作做到有理可依，進而為校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全教育提供制度保障。

3.2開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)教育課程

針對自身的實際情況，高校的教學主管部門可以考慮開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，除了制定詳細的教學計劃之外，還要對授課內(nèi)容進行嚴格把關(guān)，此外，在每一階段的課程結(jié)束之后，對課程的效果、質(zhì)量等開展調(diào)查反饋工作，以便于及時改進當前工作中存在的問題，并為日后對課程設(shè)置進行相應的調(diào)整和修改打下良好的基礎(chǔ)。

3.3引進相關(guān)的專業(yè)人才

針對校內(nèi)缺乏相關(guān)的專業(yè)人才，各個高校可以通過兩種途徑應對這個問題。一方面，加大對校外人才的引進力度。針對比較稀缺的人才，學?？梢愿鶕?jù)自身情況制定相應的引進計劃，通過高薪、優(yōu)厚的晉升空間以及光明的發(fā)展前景等方式來吸收相關(guān)的專業(yè)人才。另一方面，加大對本校教師的培養(yǎng)力度。對本校教師進行專業(yè)培訓也不失為一種經(jīng)濟、可行的途徑，培訓、講座、外出學習等方式都可以有效地提升本校教師的個人素質(zhì)，并通過有目的性的培養(yǎng)，進而使之成為本校在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的專家。

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作者簡介：程遠（1984—），男，河南漯河人，從事大學生思政管理管理工作，現(xiàn)就職于漯河醫(yī)學高等?？茖W校。