安徒生獎(jiǎng)的啟示：好的兒童文學(xué)，首先必須是文學(xué)

丁黎

當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月4日，2016年“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”在意大利博洛尼亞國(guó)際兒童書展開(kāi)幕式上公布，當(dāng)評(píng)委會(huì)主席帕奇·亞當(dāng)娜宣布獲獎(jiǎng)人是來(lái)自中國(guó)的作家曹文軒時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出的熱烈歡呼讓曹文軒自己都有點(diǎn)驚訝：“當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的氛圍，我至今還記得，當(dāng)亞當(dāng)娜女士最后宣布安徒生獎(jiǎng)是我的時(shí)候，在場(chǎng)的所有同胞們都?xì)g呼、跳躍、尖叫，那個(gè)場(chǎng)面我印象非常非常深刻?！倍屗泽@的是，本以為這個(gè)事關(guān)“兒童”的獎(jiǎng)項(xiàng)并不引人關(guān)注，卻在得獎(jiǎng)后“一秒鐘收到了一百多條來(lái)自國(guó)內(nèi)的祝賀短信”。

國(guó)際安徒生獎(jiǎng)被譽(yù)為“兒童文學(xué)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”，是世界兒童文學(xué)領(lǐng)域的最高榮譽(yù)。該獎(jiǎng)由國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟（IBBY）于1956年設(shè)立，在全球擁有巨大的影響力，每?jī)赡暝u(píng)選一次，旨在獎(jiǎng)勵(lì)世界范圍內(nèi)優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家和插畫家。國(guó)際安徒生獎(jiǎng)為作家獎(jiǎng)，一生只能獲得一次，表彰的是該作家一生的文學(xué)造詣和建樹(shù)。此前曾有多位中國(guó)作家及插畫家提名該獎(jiǎng)，但從未有人最終得獎(jiǎng)。如今，以《草房子》《火印》等眾多作品被讀者熟知的曹文軒經(jīng)過(guò)評(píng)審會(huì)投票，從五名候選人中脫穎而出?！邦C獎(jiǎng)之前，曹老師說(shuō)你們?cè)趺炊歼@么緊張和激動(dòng)，我怎么自己沒(méi)有什么感覺(jué)呢，獲獎(jiǎng)后曹老師也很平靜，他對(duì)世界的兒童文學(xué)有自己的判斷，雖然他知道這是一個(gè)很重要的獎(jiǎng)項(xiàng)，但他對(duì)自己的作品一直是很有信心的?！彪S同曹文軒參加頒獎(jiǎng)的“曹文軒兒童文學(xué)藝術(shù)中心”副主任張昀韜告訴記者。

事實(shí)上，雖然曹文軒是中國(guó)第一個(gè)獲此殊榮的兒童文學(xué)家，但在這個(gè)“IP時(shí)代”，他的作品既沒(méi)有被改編成影視動(dòng)漫，每部作品的銷售數(shù)字也并不能用“火爆”來(lái)形容，為什么是他？可能國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席帕奇·亞當(dāng)娜的一番點(diǎn)評(píng)可以給我們答案：“曹文軒的作品書寫關(guān)于悲傷和苦痛的童年生活。他的作品也非常美麗，樹(shù)立了孩子們面對(duì)艱難生活挑戰(zhàn)的榜樣，能夠贏得廣泛的兒童讀者的喜愛(ài)?！?/p>

“一部文學(xué)史，85%都是悲劇性的。兒童文學(xué)也不例外”

對(duì)于這一次曹文軒的獲獎(jiǎng)，國(guó)人和媒體又一次陷入狂歡——一如之前莫言獲得諾獎(jiǎng)，劉慈欣獲得雨果獎(jiǎng)——外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，對(duì)于自己的得獎(jiǎng)，曹文軒比別人看得更透徹：“我看到獲獎(jiǎng)最大的理由是說(shuō)，‘作者寫出了別人無(wú)法寫出的東西，它是獨(dú)特的。利用了豐富多彩的中國(guó)資源，而這個(gè)資源是其他任何一個(gè)國(guó)家所不具備的，作者的國(guó)家經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難，為寫作的人準(zhǔn)備了一份取之不盡用之不竭的創(chuàng)作資源?！倍@恰恰印證了他一貫的觀點(diǎn)——事實(shí)上，曹文軒從來(lái)都旗幟鮮明的強(qiáng)調(diào)，兒童文學(xué)中的“苦難閱讀”是不可缺少的。讓他感奇怪的一點(diǎn)是，不少家長(zhǎng)在避諱“苦難”這個(gè)主題?！凹议L(zhǎng)們會(huì)把他們?cè)?jīng)遭受過(guò)的痛苦忘記得一干二凈，倒覺(jué)得孩子苦得很。每一代人都有每一代人的困境，自古以來(lái)就是這樣，絕不是從今天才開(kāi)始。家長(zhǎng)似乎認(rèn)為，回避了文學(xué)作品中的苦難，好像孩子就沒(méi)有苦難了。他們完全回避了今天孩子們的真實(shí)情緒、狀況，也回避了自己的過(guò)去。如果整個(gè)社會(huì)都強(qiáng)調(diào)孩子們太苦了，要給他們放松，這反而是不利于孩子們成長(zhǎng)的。”

而在曹文軒看來(lái)，一部文學(xué)史，85%都是悲劇性的，兒童文學(xué)也不例外——君不見(jiàn)我們提到的那些兒童文學(xué)名著都是如此：在安徒生童話中，《海的女兒》里善良的小美人魚和《賣火柴的小女孩》里可憐的小女孩最終都難逃死亡的命運(yùn)，而《夏洛的網(wǎng)》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《小王子》等也都不避諱那些成長(zhǎng)過(guò)程中的淡淡的憂傷——這點(diǎn)憂傷的底色甚至吸引了不少成年人?！拔疫€特別喜歡前蘇聯(lián)作家艾特馬托夫的《白輪船》，通過(guò)一個(gè)七歲孩子的悲劇性故事，把富有寓意的神話、孩子五色斑斕的幻想與嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)緊密交織在一起?！闭f(shuō)起這個(gè)話題，曹文軒侃侃而談：“當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)憂傷時(shí)，并不是讓孩子絕望、頹廢的，而是一種對(duì)生命的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，生活本來(lái)就不是很容易的事情，這是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的陣痛?！?/p>

他是這樣認(rèn)為的，也是這樣實(shí)踐的。就在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，曹文軒推出了他的兒童文學(xué)新著《火印》，出版3個(gè)月銷量就達(dá)20萬(wàn)冊(cè)。在這本寫給孩子看的書里，他既沒(méi)有刻意渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛與血腥，也沒(méi)有肆意展現(xiàn)敵我的仇恨與對(duì)立，但暗藏的悲劇卻悄無(wú)聲息地彌漫在字里行間——生命在瞬間湮滅，而勉強(qiáng)存活下來(lái)的生者，不僅要面對(duì)生死離別、陰陽(yáng)兩隔，自己的身體、情感、意識(shí)也變得殘缺不全。如何拯救這一切，如何自救，在這樣一個(gè)慘痛與悲哀到不能言表的時(shí)空中愛(ài)和愛(ài)的力量真的有實(shí)際作用？它能否消解一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？答案無(wú)疑是發(fā)人深思的。對(duì)于這樣的一本“兒童文學(xué)”，曹文軒有自己的見(jiàn)解：“幾乎所有的人都認(rèn)為，兒童文學(xué)是讓兒童快樂(lè)的一種文學(xué)。我一開(kāi)始就不贊成這種看法?？鞓?lè)并不是一個(gè)人的最佳品質(zhì)。并且，一味快樂(lè)，會(huì)使一個(gè)人滑向輕浮與輕飄，失去應(yīng)有的莊嚴(yán)與深刻。傻乎乎地樂(lè)，不知人生苦難地咧開(kāi)大嘴來(lái)笑，是不可能獲得人生質(zhì)量的?！?/p>

事實(shí)上，這應(yīng)該也是曹文軒的肺腑之言。雖然早已功成名就，但來(lái)自蘇北農(nóng)村的曹文軒，幾乎每一部作品都有著他自己童年的記憶——曹文軒家鄉(xiāng)在蘇北，童年吃過(guò)糠和青草?！翱肥侨绾纬缘?，記不得了。青草是我從河邊割回的。母親在無(wú)油的鐵鍋中認(rèn)真地翻炒，說(shuō)是給我弄盤‘炒韭菜吃。”曹文軒記得那時(shí)整天喝稀粥，半個(gè)月才能盼到一頓干飯。干飯只有幾粒米，全是胡蘿卜做成的。曹文軒最不耐煩的季節(jié)是春天，青黃不接，春日又很長(zhǎng)，似乎漫無(wú)盡頭。饑餓像鬼影跟蹤著人，攆著人。他說(shuō)：“童年苦難來(lái)的時(shí)候你是從內(nèi)心拒絕的，一定會(huì)拒絕苦難?？墒强嚯y在多少年之后轉(zhuǎn)換為財(cái)富，你是想象不到的。對(duì)于作家來(lái)講，童年所有的一切都將轉(zhuǎn)換為財(cái)富?！?/p>

“好的兒童文學(xué)，首先必須是文學(xué)”

什么是好的兒童文學(xué)作品？曹文軒也在采訪中給出了他的答案：“首先必須是文學(xué)，這與其他類型的文學(xué)在標(biāo)準(zhǔn)上沒(méi)有差距，只不過(guò)是因?yàn)榭紤]到兒童、少年讀者的認(rèn)知能力、欣賞能力，在語(yǔ)言的深淺上有所變化，但就文學(xué)性來(lái)講，它沒(méi)有任何差異?！?/p>

在曹文軒看來(lái)，有些兒童文學(xué)寫作者以為兒童文學(xué)和成人文學(xué)是不一樣的，但其實(shí)它們?cè)谖膶W(xué)的基本面上是沒(méi)有任何差異的。所以，作為一名兒童文學(xué)作家，在寫作的時(shí)候就必須想著自己所要遵循的也是一切文學(xué)應(yīng)該遵循的規(guī)則?！皟和膶W(xué)里有一部分是小孩也喜歡看、大人也喜歡看的，我可能更喜歡這樣一種文學(xué)。跟著現(xiàn)在的小孩身后跑，表現(xiàn)他們的新興趣、新舉動(dòng)，我不太贊成這樣一種寫作姿態(tài)。我更希望做的是轉(zhuǎn)過(guò)身去回望我走過(guò)來(lái)的路，把以往的生活變成寫作資源?！辈芪能幷J(rèn)為，如今的兒童文學(xué)寫作中許多人花大量精力琢磨如何讓小孩喜歡，卻忘了兒童文學(xué)的讀者實(shí)際上是塑造出來(lái)的。在我國(guó)，兒童文學(xué)是一個(gè)較晚才系統(tǒng)形成的文學(xué)門類，在沒(méi)有兒童文學(xué)的時(shí)候，這個(gè)世界也運(yùn)轉(zhuǎn)正常，孩子們也正常長(zhǎng)大——當(dāng)然，這樣說(shuō)不是意味著我們不需要兒童文學(xué)，而是許多作者忘記了，兒童在成為讀者之前僅僅是兒童，這一讀者群體是塑造出來(lái)的，而并不一定是天然存在的———既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芄餐?，用品質(zhì)更好、更美的作品去塑造高品質(zhì)的讀者？“最好的兒童文學(xué)作品是讓孩子踮起腳來(lái)夠一下、跳一下，才能夠到享用的蘋果?！?/p>

曹文軒的這一觀點(diǎn)得到了同行常新港的認(rèn)同，作為一名專業(yè)的兒童文學(xué)作家，常新港的作品從1983年開(kāi)始入選《全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)》選本，是全國(guó)唯一一位每年都有作品入選的作家?！拔乙恢闭J(rèn)為，兒童文學(xué)應(yīng)該給成長(zhǎng)中的孩子講人生。不是大人的人生，是孩子的人生。兒童文學(xué)作家的眼光不是盯在校園里，而是關(guān)注孩子在生命中的成長(zhǎng)。兒童文學(xué)作家應(yīng)該是用作品把孩子送上人生旅途而搭建的橋梁，是為孩子走向人生而提供的人生經(jīng)驗(yàn)，是為孩子今后的人生提供充足的精神準(zhǔn)備。這樣的兒童文學(xué)，不管你寫的是一百年前的故事，還是將來(lái)有可能發(fā)生的事情，都永遠(yuǎn)會(huì)劍指當(dāng)下，引向未來(lái)。”在常新港看來(lái)，兒童文學(xué)作家不該僅僅是搞幾個(gè)不關(guān)痛癢的故事，奶油蛋糕似的早餐，讓孩子度過(guò)一個(gè)短暫的周末，就是兒童文學(xué)了。兒童文學(xué)作家，應(yīng)比其他領(lǐng)域里的作家，更需要文學(xué)的視野。只要納入了文學(xué)的范疇，它就必須是豐富的，深刻的，雋永的。不然，它就僅僅是通俗讀物了。

曾擔(dān)任湖北少年兒童出版社圖書部主任、《少年世界》雜志副主編的作家徐魯則回憶道，在上個(gè)世紀(jì)八十年代的時(shí)候，兒童文學(xué)主要就是一種“大文學(xué)”寫作。那個(gè)時(shí)候，少年文學(xué)、青春文學(xué)是兒童文學(xué)的主體，取得的成就也最大，比較優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家，都在寫“少年文學(xué)”：少年小說(shuō)、少年報(bào)告文學(xué)、少年散文、少年詩(shī)。涉及的內(nèi)容也比較深刻、豐富和復(fù)雜，甚至出現(xiàn)了一大批帶著“先鋒”和試驗(yàn)性質(zhì)的探索作品，出版社還專門出版過(guò)具有探索風(fēng)格、先鋒風(fēng)格的作品選集。但是進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之后，這樣的“大文學(xué)”作品越來(lái)越少了，兒童文學(xué)變得越寫越低淺，內(nèi)容和主題也愈加單一，最后導(dǎo)致了今天的同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重，越來(lái)越“類型化”。這已經(jīng)是有目共睹、不可否認(rèn)的現(xiàn)狀。另一方面，有不少閱讀調(diào)查顯示，初中高年級(jí)和高中時(shí)期的學(xué)生，一般都不愿意再去閱讀當(dāng)下的兒童文學(xué)作品了，他們常常會(huì)用“太幼稚”、“低淺”甚至“弱智”來(lái)籠統(tǒng)地評(píng)判當(dāng)下的兒童文學(xué)?！斑@也可從反面說(shuō)明，我們的兒童文學(xué)在‘底蘊(yùn)、意味都應(yīng)該更深刻更豐富這方面，的確是出現(xiàn)了問(wèn)題。”

而詩(shī)人出身、卻寫出了膾炙人口的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)《童年河》的作家趙麗宏對(duì)此有自己獨(dú)特的見(jiàn)解——事實(shí)上他的《童年河》一直被爭(zhēng)議的部分正是“這是一部成人的成長(zhǎng)回憶，還是一本寫給孩子的小說(shuō)”——但這并沒(méi)有影響這部作品成為同時(shí)感動(dòng)了大讀者和小讀者的真誠(chéng)佳作。在趙麗宏看來(lái)，自己固然是贊成兒童閱讀需要“引導(dǎo)”的，“兒童文學(xué)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但媚俗傾向決不可取。孩子需要什么，我就提供什么，但孩子真正的需要是什么？是簡(jiǎn)單的快樂(lè)和純粹的搞笑嗎？孩子是一張白紙，需要成年人來(lái)引導(dǎo)，如果僅僅因?yàn)楹⒆酉矚g搞笑就提供這些迎合孩子趣味的作品，一時(shí)可能會(huì)有好的發(fā)行量，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)孩子沒(méi)有益處，作品也不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力，而是隨著潮流的快速轉(zhuǎn)移而被迅速拋棄?！钡w麗宏同時(shí)也認(rèn)為，在作品中板著臉做出教育的姿態(tài)亦是不可取的一種創(chuàng)作傾向?！拔膶W(xué)如果板著面孔來(lái)教育孩子，就不是高級(jí)的文學(xué)，孩子也會(huì)天然地抗拒?！痹谶@位感性的詩(shī)人看來(lái)，高尚的情感不是靠教的，而是用好的文學(xué)、好的表現(xiàn)方式來(lái)展示和潛移默化地影響孩子的，用最好的文字，講孩子喜歡的故事，展現(xiàn)童心的世界，這才是好的兒童文學(xué)。

“作品要成長(zhǎng)，首先作家自己要成長(zhǎng)”

作家黃蓓佳曾經(jīng)在欣賞了國(guó)外一系列魔幻類、科技類兒童讀物后深有感觸，國(guó)外很多作家、編劇、導(dǎo)演，本身就是技術(shù)型的，他們邏輯思維的能力很強(qiáng)大，再加上對(duì)世界永遠(yuǎn)都抱有好奇之心，對(duì)科學(xué)著迷，又肯在素材積累上下死功夫、笨功夫，用生命中的大部分時(shí)間去學(xué)習(xí)，少部分時(shí)間去寫作，出手一部，必是精品。在她看來(lái)，對(duì)于一個(gè)兒童作家來(lái)說(shuō)，“好奇”永遠(yuǎn)是最可珍貴的品質(zhì)，有了一顆好奇的心，才會(huì)去熱切地探索世界，對(duì)人類的一切發(fā)明創(chuàng)造技術(shù)更新有熱情有興趣，拿出很多的精力時(shí)間去充電學(xué)習(xí)，與我們生活的這個(gè)世界保持最佳距離。但令黃蓓佳覺(jué)得遺憾的是，我們很多兒童作家是完全經(jīng)驗(yàn)型的，本色的，這樣就難免過(guò)多的從自身出發(fā)，寫作時(shí)繞不開(kāi)自己的圈子，對(duì)于人類高科技的發(fā)明創(chuàng)造和新奇事物總是畏懼，本能地選擇拒絕?！叭绻覀兊膬和膶W(xué)作家自己就不看不想不學(xué)，惰性嚴(yán)重，只沉迷于自己的一點(diǎn)童年經(jīng)歷，并且只限于津津有味絮絮叨叨地還原生活，講述生活，而不能冷靜地理性地跳出生活，解釋生活。這樣如何能吸引這個(gè)日新月異的新時(shí)代里的少年兒童呢？”對(duì)此，黃蓓佳一陣見(jiàn)血地指出：“說(shuō)到底，兒童文學(xué)作家跟不上兒童成長(zhǎng)的步伐，是他們寫得太多太快，寫作上避重就輕，避繁就簡(jiǎn)，避深就淺。一句話，作品要成長(zhǎng)，首先作家自己要成長(zhǎng)。”

對(duì)于這個(gè)看法，專注兒童文學(xué)幾十年、成功塑造了“男生賈里”和“女生賈梅”的秦文君深表贊同，“商業(yè)大潮會(huì)影響到一部分人的寫作方式，現(xiàn)在一個(gè)稍有名氣的作家，就有好幾個(gè)出版社盯著，不是出書難，而是很難拒絕出版社。但我總覺(jué)得，只有作家用心寫作，我們的作品才值得孩子們走心閱讀，我們需要不斷提供新的東西來(lái)讓孩子走心閱讀?！?/p>

秦文君說(shuō)，如今的兒童文學(xué)領(lǐng)域，值得再一次提出“為小孩子寫大文學(xué)”的概念，這個(gè)理念承襲自陳伯吹先生，所謂的“大文學(xué)”，首先有高貴的安靜，沒(méi)有這種安靜、安詳，作家寫不出好東西。只有當(dāng)一個(gè)寫作者的境界到達(dá)高地，才可能有文學(xué)的高峰。這要求我們的兒童文學(xué)作家有抗拒功利之心，不浮躁，同時(shí)也需要一種愛(ài)和勇氣，把心放得很純粹，將人類最真最好的東西寫出來(lái)。“好的兒童文學(xué)作品肯定是有才華的作品，而不是可有可無(wú)，能夠任意編造的作品。作家不僅要用心寫作，還要在技藝上不斷磨練和提升，才能呈現(xiàn)更好的作品。而有了才華，也需要在藝術(shù)上能夠呈現(xiàn)的智慧和追求。兒童文學(xué)作品要能喚起兒童的情懷，孩子在里面能看到純正的心，聞到花香，看到光芒，喚起想象的翅膀。這都是孩子讀兒童文學(xué)的密碼?！?/p>

而上海優(yōu)秀兒童圖書獎(jiǎng)、冰心獎(jiǎng)獲得者翌平也敏銳的察覺(jué)到，近些年市場(chǎng)對(duì)兒童文學(xué)暢銷的理解和追求發(fā)生著微妙的變化。除了已經(jīng)憑借多年積累，在特定時(shí)代創(chuàng)作出的暢銷作品外，現(xiàn)在的新作者很難再通過(guò)仿寫、跟風(fēng)某種暢銷類型獲得成功，特別是某些粗糙、缺乏智慧含量和拼湊充數(shù)的作品越來(lái)越?jīng)]有市場(chǎng)。兒童圖書已從單一看重兒童讀者的興趣，逐步轉(zhuǎn)移向兼顧老師、家長(zhǎng)、兒童和社會(huì)多群體的需求，逐漸成熟的營(yíng)銷體系和閱讀環(huán)境，要求出版社和作者拿出更高品質(zhì)的作品，特別是那些文學(xué)性強(qiáng)、經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的文學(xué)佳作?！傲硗猓瑖?guó)際上優(yōu)秀的兒童圖書引進(jìn)功不可沒(méi)，國(guó)際大獎(jiǎng)童書系列被國(guó)內(nèi)讀者、作者和出版人廣泛關(guān)注，為兒童文學(xué)的創(chuàng)作提供了許多交流的樣本?！蓖瑫r(shí)，優(yōu)秀的作品培育了整個(gè)兒童文學(xué)讀者群體的閱讀品味和修養(yǎng)，這反過(guò)來(lái)也形成了一種倒逼，對(duì)國(guó)內(nèi)兒童文學(xué)的創(chuàng)作提出了更高的要求。

“中國(guó)有中國(guó)的燈火，不要總點(diǎn)洋燭”

類似2012年莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、2015年劉慈欣以《三體》摘得科幻界最高榮譽(yù)雨果獎(jiǎng)，2016年曹文軒在博洛尼亞童書展上斬獲的這枚童書界頂級(jí)大獎(jiǎng)“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，堪稱中國(guó)文學(xué)進(jìn)軍世界文學(xué)領(lǐng)域的又一次歷史性突破。更值得一提的是，曹文軒獲得了10位來(lái)自不同國(guó)家的評(píng)委的一致認(rèn)可，這在國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)歷史上十分罕見(jiàn)。然而曹文軒并沒(méi)有過(guò)多地為自己的私人榮譽(yù)而激動(dòng)，他的欣慰另有原因：“這一次得獎(jiǎng)，幫助我佐證了我對(duì)中國(guó)文學(xué)、對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)的看法。十多年前我就說(shuō)，中國(guó)最優(yōu)秀的文學(xué)就是世界文學(xué)水準(zhǔn)。批評(píng)界一直不太同意我的看法，我們一直在貶低我們自己。批評(píng)界的聲音在說(shuō)到中國(guó)兒童文學(xué)時(shí)往往會(huì)看不上，他們會(huì)眉飛色舞地講世界兒童文學(xué)，卻不會(huì)講自己寫出來(lái)的兒童文學(xué)。其實(shí)中國(guó)最優(yōu)秀的兒童文學(xué)就是世界水準(zhǔn)的兒童文學(xué)。”現(xiàn)在，所有的評(píng)委把票都毫無(wú)疑義地投給了同一個(gè)人，說(shuō)明世界文學(xué)對(duì)中國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí)是如此一致，曹文軒因此發(fā)出倡議：“在我看來(lái)，中國(guó)的批評(píng)界必須完成兩件事，一是對(duì)不好的作品堅(jiān)持原則，嚴(yán)厲批評(píng)；二是要用欣賞西方兒童文學(xué)一樣的心態(tài)來(lái)欣賞自己同胞的好作品，不然是不公平的。中國(guó)有中國(guó)的燈火，不要總是在點(diǎn)洋燭?！?/p>

事實(shí)上，在曹文軒看來(lái)，自己的此次獲獎(jiǎng)就是歸功于“中國(guó)燈火”的影響力?！拔也豢赡艹霈F(xiàn)在五十年代、六十年代，甚至不可能出現(xiàn)在七十年代，我只能出現(xiàn)在上個(gè)世紀(jì)末?！辈芪能幷f(shuō)，從上個(gè)世紀(jì)末開(kāi)始，國(guó)家的大門向世界打開(kāi)，世界之風(fēng)撲面而來(lái)，中國(guó)的文學(xué)開(kāi)始了日新月異的時(shí)代，中國(guó)文學(xué)的大平臺(tái)在不斷升高，升到了讓世界可以看到的高度。“其中一兩個(gè)人，因?yàn)榻嵌鹊脑蜃屖澜缈吹搅怂麄兊拿婵祝揖褪瞧渲幸粋€(gè)。”曹文軒認(rèn)為，沒(méi)有這樣一個(gè)還在不斷提升的平臺(tái)，在洼地上寫作的他，是不可能指望有世界目光投來(lái)的?！拔沂且粋€(gè)知道感恩的人，我對(duì)這個(gè)平臺(tái)要感恩，我要感謝中國(guó)文學(xué)界，中國(guó)兒童文學(xué)界的兄弟姐妹們?！?/p>

“國(guó)家安徒生獎(jiǎng)具有巨大的世界影響力，曹老師非常重視這個(gè)獎(jiǎng)。此次獲獎(jiǎng)一定會(huì)有好的影響?，F(xiàn)在從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的人越來(lái)越多，曹老師獲獎(jiǎng)會(huì)讓大家看到文學(xué)性、藝術(shù)性很強(qiáng)的作品一定會(huì)得到國(guó)際的認(rèn)可和國(guó)內(nèi)讀者的認(rèn)可，這是非常好的一個(gè)創(chuàng)作方向。獲獎(jiǎng)這個(gè)事會(huì)鼓勵(lì)大家越寫越好?！贝舜闻阃芪能幫耙獯罄摹安芪能巸和膶W(xué)藝術(shù)中心”副主任張昀韜談到，曹文軒此番獲獎(jiǎng)對(duì)提升中國(guó)兒童文學(xué)的世界地位也有重大意義?！皣?guó)際安徒生獎(jiǎng)將全世界的兒童用文學(xué)這樣美好的方式連結(jié)在一起，讓兒童從文學(xué)、從圖書中了解其他國(guó)家的孩子的生活和文化；既讓他們感受豐富的美好，也讓他們了解曾經(jīng)和現(xiàn)在依舊存在的貧困、病弱和不同。曹文軒先生獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，將讓中國(guó)的故事、思想和生活，越過(guò)國(guó)與國(guó)的邊界，走進(jìn)無(wú)數(shù)個(gè)小小的家庭?！辈贿^(guò)在這個(gè)意義上，曹文軒并不認(rèn)為功勞是自己的：“中國(guó)兒童文學(xué)從某種意義上講是對(duì)世界兒童文學(xué)的一份特殊的貢獻(xiàn)。因?yàn)槲宜诘倪@個(gè)國(guó)家曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的苦難，曾遭受過(guò)無(wú)數(shù)的災(zāi)難。我在好幾年前就說(shuō)過(guò)，當(dāng)造物主把這樣的命運(yùn)賦予這個(gè)國(guó)家、民族的時(shí)候，也決定若干年以后，所有的這一切都將會(huì)轉(zhuǎn)化為你們的財(cái)富?，F(xiàn)在，已經(jīng)到了我們將所有預(yù)期轉(zhuǎn)化為財(cái)富的良好時(shí)刻。”

事實(shí)上，“文學(xué)走出去”是我國(guó)出版界一直在踐行的一個(gè)方針，雖然一直和國(guó)外作品的大量被引進(jìn)相比數(shù)量上大大不如，但曹文軒這一次在國(guó)際的得獎(jiǎng)卻與之息息相關(guān)——我國(guó)優(yōu)秀的兒童文學(xué)家及其作品數(shù)量龐大，但卻極少有像曹文軒這樣，有多部作品被翻譯成多種語(yǔ)言在國(guó)外出版的——截至2016年初，由國(guó)家新聞出版廣電總局組織實(shí)施的“經(jīng)典中國(guó)國(guó)際出版工程”和“絲路書香工程”，共計(jì)資助曹文軒《草房子》《青銅葵花》《細(xì)米》《羽毛》《紅瓦》等近20部作品的多語(yǔ)種翻譯出版，累計(jì)資助總金額達(dá)到400萬(wàn)元。曹文軒也是和國(guó)外插畫家合作最多的中國(guó)兒童文學(xué)作家，以他的文字作品為基礎(chǔ)、邀請(qǐng)世界各地插畫家合作的“中國(guó)種子世界花”項(xiàng)目讓中國(guó)內(nèi)容和國(guó)際表達(dá)完美結(jié)合，讓他吸引了更多的國(guó)外小讀者。在張昀韜看來(lái)，和國(guó)外插畫家合作，能了解國(guó)外圖畫書創(chuàng)作的秘密，“我們知道了一本地道的圖畫書，不是簡(jiǎn)單地為故事配上插畫，還要有很多補(bǔ)白?！备匾氖?，中國(guó)出版人以前對(duì)中國(guó)故事是否具有國(guó)際化的感染力尚存猶疑，而在和國(guó)際出版社的多次合作中她發(fā)現(xiàn)，對(duì)方其實(shí)很樂(lè)于讓讀者了解不同國(guó)家孩子的生活，“具有中國(guó)特色的故事最可貴”。

今天的中國(guó)兒童文學(xué)應(yīng)該借著這一次“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的契機(jī)走得更遠(yuǎn)——將一個(gè)個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的故事講述給全世界的兒童聽(tīng)，向人們提供獨(dú)特的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的中國(guó)故事。英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》曾經(jīng)有一段話：英國(guó)的孩子將會(huì)看到英國(guó)以外的小孩不曾看到的故事。這就是中國(guó)兒童文學(xué)特有的意義，這個(gè)意義是我們付出了沉重的代價(jià)換來(lái)的。