淺析《主播說(shuō)聯(lián)播》建設(shè)性新聞實(shí)踐

◎薩如拉

(上海大學(xué)新聞傳播學(xué)院，上海 200072)

一、引言

建設(shè)性新聞(constructive journalism)初興于公民新聞、公共新聞等現(xiàn)有的新聞形式中產(chǎn)生的。這些形式的新聞都需要記者更加積極地參與和分享，尋找解決方案，而不是被動(dòng)報(bào)道。但建設(shè)性新聞沒有明確提出之前，新聞?dòng)浾咂鋵?shí)一直在以各種形式實(shí)踐過(guò)建設(shè)性新聞。早在1998年，記者蘇珊·貝內(nèi)斯(Susan Benesch) 曾在《哥倫比亞新聞評(píng)論》中便討論過(guò)建設(shè)性新聞的問(wèn)題，談到過(guò)《洛杉磯時(shí)報(bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》在發(fā)布建設(shè)性新聞方面的突出表現(xiàn)。①由此，“建設(shè)性新聞”一詞正式誕生，隨后這種新聞理念被更多的記者實(shí)踐。曾任職丹麥廣播電視臺(tái)(DR)新聞部負(fù)責(zé)人烏瑞克·哈根洛普(Ulrik Haagerup)在2008年的專欄文章中提出未來(lái)記者應(yīng)該使用建設(shè)性的新聞標(biāo)準(zhǔn)來(lái)調(diào)整傳統(tǒng)的新聞價(jià)值觀。②2011年，凱瑟琳·吉登斯特德(Katherine Gyldensted)在參與哈根洛普主編的《建設(shè)性新聞報(bào)道》(A constructive news story)一書的撰寫時(shí)，肯定了哈根洛普的概念，與此同時(shí)，認(rèn)為新聞業(yè)可以借鑒積極心理學(xué)等行為科學(xué)進(jìn)行新聞實(shí)踐。在吉登斯特德和凱倫·麥金泰爾(Karen McIntyre)將“建設(shè)性新聞”以學(xué)術(shù)概念提出后成為業(yè)界和學(xué)界關(guān)注的焦點(diǎn)。

作為一種新興的新聞形式，它將積極心理學(xué)領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用到新聞工作中，努力創(chuàng)造出更有生產(chǎn)力、更具吸引力的新聞故事，同時(shí)又致力于“新聞的核心功能”。③建設(shè)性新聞的基本命題是新聞媒體應(yīng)該運(yùn)用積極的心理策略來(lái)增強(qiáng)報(bào)道的“建設(shè)性”；不僅要發(fā)現(xiàn)和揭露當(dāng)下的問(wèn)題，還要專注于未來(lái)，設(shè)想解決問(wèn)題的方法，在社會(huì)的建設(shè)中發(fā)揮積極正面作用，也讓受眾看到希望。其倡導(dǎo)者觀點(diǎn)是，建設(shè)性新聞除了新聞的5 個(gè)W 要素，也就是“何時(shí)、何地、何事、何因、何人”之外，還增加一個(gè)新要素“What now”即現(xiàn)在怎么辦。隨后，在2016年吉登斯特德提出建設(shè)性新聞報(bào)道的六大要素為方案性、面向未來(lái)、包容與多元、賦權(quán)于民、提供語(yǔ)境和協(xié)同創(chuàng)作。雖然學(xué)界對(duì)建設(shè)性新聞的定義不單一，但這六個(gè)要素取得了一定的共識(shí)。④

中國(guó)盡管并沒有明確提出過(guò)建設(shè)性新聞這個(gè)新聞理念，但歷來(lái)的實(shí)踐中一直將“建設(shè)性”作為核心的價(jià)值追求。只有堅(jiān)持新聞報(bào)道的建設(shè)性，媒體才能充分實(shí)現(xiàn)黨性和人民性的統(tǒng)一，真正將人民的利益放在首位。在宏觀層面上，建設(shè)性新聞理念與新時(shí)代黨的輿論宣傳工作中團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁，正面宣傳為主的基本方針相吻合。而正面宣傳并不是要粉飾太平，拒絕負(fù)面新聞，正面宣傳報(bào)道同樣堅(jiān)持新聞的真實(shí)性與客觀性。因此，作為一種新聞理念，建設(shè)性新聞的理念類似于黨媒的責(zé)任和使命，基本適用于中國(guó)的新聞傳播活動(dòng)。雖說(shuō)建設(shè)性新聞理念是舶來(lái)品，但目前已然成為中國(guó)本土業(yè)界和學(xué)界所熱議和研究的焦點(diǎn)。2014年張艷秋就曾在一篇英文論文中借用“建設(shè)性新聞”來(lái)解釋中國(guó)媒體在非洲的實(shí)踐。⑤2017年晏青與凱倫·麥金泰爾的《建設(shè)性新聞：一種正在崛起的新聞形式》一文，第一次從概念、寫作的策略、歷史實(shí)踐、新聞范式、未來(lái)發(fā)展等方面介紹了建設(shè)性新聞。當(dāng)前有晏青、凱倫·麥金泰爾⑥，殷樂(lè)、高慧敏⑦等進(jìn)行了對(duì)概念辨析和梳理；史安斌、王沛楠⑧，白紅義、張?zhí)瘼岬妊芯苛私ㄔO(shè)性新聞的理論溯源，以及對(duì)中國(guó)的啟示和實(shí)踐探索。其中主流媒體的建設(shè)性新聞實(shí)踐也逐漸成為了研究熱點(diǎn)。

2018年以來(lái)，短視頻發(fā)展迅速，因此，主流媒體陸續(xù)進(jìn)入各大短視頻平臺(tái)，設(shè)立官方賬號(hào)，并結(jié)合不同平臺(tái)特點(diǎn)分別定位，以專業(yè)媒體的角度傳播內(nèi)容、解讀新聞，提出解決策略和建議。此文以中央電視總臺(tái)《新聞聯(lián)播》短視頻欄目《主播說(shuō)聯(lián)播》為例，對(duì)其傳播內(nèi)容、傳播特點(diǎn)等進(jìn)行探究，探討主流媒體在短視頻平臺(tái)上建設(shè)性新聞實(shí)踐。

二、《主播說(shuō)聯(lián)播》的建設(shè)性新聞實(shí)踐

《主播說(shuō)聯(lián)播》是于2019年7月29日由中央廣播電視總臺(tái)立足于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化、碎片化、去中心化、社交化的傳播需求推出的短視頻欄目。每期視頻由值班新聞主播用非官方語(yǔ)言解讀新聞、評(píng)論時(shí)事，并提出相關(guān)解決策略和措施，再同步分發(fā)到央視新聞客戶端、微信、微博、抖音、快手和嗶哩嗶哩等短視頻平臺(tái)。該欄目一經(jīng)推出便改變了往日《新聞聯(lián)播》嚴(yán)肅的官方形象，達(dá)到了很好的傳播效果?！吨鞑フf(shuō)聯(lián)播》是主流媒體在短視頻平臺(tái)上的一次全新嘗試，也是主流媒體在融媒體時(shí)代輿論引導(dǎo)的范式創(chuàng)新。截止目前《主播說(shuō)聯(lián)播》微博話題閱讀量達(dá)99.1 億次，微博討論次數(shù)達(dá)212.2 萬(wàn)次，抖音話題閱讀量達(dá)59.1 億次。

(一)《主播說(shuō)聯(lián)播》傳播內(nèi)容

1.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，引領(lǐng)輿論導(dǎo)向

《主播說(shuō)聯(lián)播》不同于《新聞聯(lián)播》雙主播進(jìn)行新聞播報(bào)、同期聲和畫面的相結(jié)合，而是以一個(gè)主播對(duì)單條新聞進(jìn)行簡(jiǎn)短分析，并提出應(yīng)對(duì)建議，表達(dá)媒體態(tài)度，引領(lǐng)輿論方向。且每條視頻議題不局限于《新聞聯(lián)播》，而是選擇當(dāng)天重大熱點(diǎn)新聞，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、社會(huì)、民生等。在2020年初新冠肺炎嚴(yán)重時(shí)，《主播說(shuō)聯(lián)播》從1月21日起每天對(duì)新冠疫情的防控、防護(hù)中的小切口進(jìn)行簡(jiǎn)短分析，并針對(duì)如何自我防護(hù)提出建議和示范。如2020年1月22日新聞主播剛強(qiáng)提出面對(duì)新冠疫情防護(hù)要一“宅”二“戴”三“洗”，并且親自示范如何正確佩戴口罩和洗手。此外，針對(duì)熱議的新聞事件解讀中，趨于感性表達(dá)，立場(chǎng)態(tài)度明確。在新聞倫理視角下，新聞必須是理性客觀的，因此，主播或記者報(bào)道時(shí)盡可能避免帶有感情色彩。但是《主播說(shuō)聯(lián)播》解讀新聞時(shí)，新聞主播不再以官方語(yǔ)言報(bào)道，而是略帶有感情色彩進(jìn)行報(bào)道，并訴諸于一種觀點(diǎn)的表達(dá)。比如，2020年2月17日新聞主播郭志堅(jiān)針對(duì)吃野味的問(wèn)題以嚴(yán)肅的口吻呼吁“管住嘴，對(duì)野味說(shuō)‘不’”，表明了吃野味不僅會(huì)帶來(lái)病痛而且必然會(huì)受到法律的懲罰。再如，2021年7月21日新聞主播海霞在河南暴雨的報(bào)道中一方面表達(dá)了對(duì)河南暴雨而造成損失的擔(dān)憂，另一方面針對(duì)極端天氣預(yù)警和保障需要各個(gè)部門機(jī)構(gòu)需要加倍努力，表達(dá)了風(fēng)雨同舟，攜手同行的決心，以此引導(dǎo)輿論。該條視頻目前獲得了539.2萬(wàn)的點(diǎn)贊、24.1 萬(wàn)評(píng)論和22.6 萬(wàn)的轉(zhuǎn)發(fā)。目前《主播說(shuō)聯(lián)播》平均每天一條視頻，緊跟時(shí)事熱點(diǎn)，進(jìn)行及時(shí)的輿論引導(dǎo)。

2.講好中國(guó)故事，傳播正能量

建設(shè)性新聞的本質(zhì)是回應(yīng)社會(huì)問(wèn)題、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒒谑聦?shí)的報(bào)道，圍繞事實(shí)，辯證新聞事件的來(lái)龍去脈，據(jù)此提出有效的解決方法，進(jìn)而增強(qiáng)社會(huì)公眾的信心。在《新聞聯(lián)播》開通抖音號(hào)時(shí)，新聞主播康輝在視頻中強(qiáng)調(diào)“這里有足夠的理智與情感，分明的事實(shí)與言論，這里有真正的中國(guó)。在這里，你能看到真正追求進(jìn)步與美好的中國(guó)人?！彼浴吨鞑フf(shuō)聯(lián)播》推出以來(lái)踐行著講好中國(guó)故事，傳播正能量，增強(qiáng)公眾信心的宗旨。如2020年6月4日新聞主播康輝報(bào)道了“農(nóng)民夫妻‘魔性’舞蹈走紅”，并以“愛生活，這才是生活真正需要的態(tài)度”作為總結(jié)。整條視頻不管是配樂(lè)還是主播的語(yǔ)言表情都充滿著溫暖和能量。再比如，2021年4月19日新聞主播潘濤針對(duì)中國(guó)科學(xué)院一篇博士論文致謝部分的熱議，進(jìn)行了簡(jiǎn)短報(bào)道，并以“面對(duì)困難，再堅(jiān)持一下也許就不一樣”為總結(jié)。整條視頻伴隨著輕音樂(lè)，給人予以正能量和信心。

3.以問(wèn)題導(dǎo)向，提供建議策略

建設(shè)性新聞以問(wèn)題為導(dǎo)向的倡導(dǎo)，是通過(guò)專題策劃和采訪提供解決方案，將報(bào)道中心轉(zhuǎn)移到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、設(shè)置問(wèn)題、搭建多方溝通的橋梁，最終推動(dòng)問(wèn)題的良性發(fā)展。《主播說(shuō)聯(lián)播》自推出后以問(wèn)題為導(dǎo)向，提供建議和策略。如2020年2月1日新聞主播海霞以問(wèn)題“節(jié)后上班咋防護(hù)？”為導(dǎo)向，提出了“三少三多”自我防護(hù)方法，即少乘電梯、少去食堂、少開會(huì)，建議多洗手、多通風(fēng)、多消毒。再比如2021年7月11日新聞主播寶曉峰以“您記住了嗎？”為導(dǎo)向，針對(duì)入伏暴雨，如何形成暴雨以及下暴雨時(shí)如何防范和保護(hù)等進(jìn)行了科普，并提出了相應(yīng)的建議和措施。

(二)《主播說(shuō)聯(lián)播》傳播特征

1.以用戶為中心，表達(dá)主流思想

短視頻是以碎片化、用戶生成內(nèi)容(User Generated Content)為基本模式和特點(diǎn)?，F(xiàn)在隨著主流媒體、專業(yè)媒體入駐短視頻平臺(tái)以專業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容(Professional Generated Content) 和專業(yè)用戶生產(chǎn)內(nèi)容(Professional User Generated Content)模式也開始適用于短視頻平臺(tái)?！吨鞑フf(shuō)聯(lián)播》是以專業(yè)用戶生產(chǎn)內(nèi)容模式為主，以用戶為中心，首先關(guān)注當(dāng)天引起社會(huì)熱議的重大新聞和熱點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)短播報(bào)和評(píng)論，提出建議、策略，表達(dá)主流思想。這不同于傳統(tǒng)媒體的議程設(shè)置，而是根據(jù)用戶關(guān)注度和需求調(diào)整每日議題。而且有別于《新聞聯(lián)播》報(bào)道新聞的前因后果，而是短而精，在短短幾分鐘甚至是幾秒鐘之內(nèi)，將重點(diǎn)講清楚，將思想表達(dá)明白。

2.“硬新聞”的“軟表達(dá)”

《主播說(shuō)聯(lián)播》相較于《新聞聯(lián)播》的嚴(yán)肅刻板，內(nèi)容也沒有完全照搬《新聞聯(lián)播》，而是選擇引起社會(huì)熱議的話題，通過(guò)通俗有趣的，甚至是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)解讀新聞、評(píng)論新聞和提供建議。此外，在視覺符號(hào)上也用了很多巧思，在字幕特效上經(jīng)常加大關(guān)鍵詞，又或者運(yùn)用不同顏色和圖標(biāo)對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。在后期剪輯時(shí)靈活使用表情包和圖文元素讓視聽語(yǔ)言更加豐富。使用靈活生動(dòng)的視聽語(yǔ)言正是短視頻平臺(tái)吸引用戶的特點(diǎn)之一。因此，基于平臺(tái)不同特點(diǎn)，調(diào)整傳播內(nèi)容和表達(dá)形式，將“硬新聞”以“非正式的”地進(jìn)行“軟表達(dá)”，引起受眾的情感共鳴，拉近距離。

3.調(diào)整話語(yǔ)，讓主播“親民”，“接地氣”

當(dāng)下受眾對(duì)于傳播方式的需求從“現(xiàn)場(chǎng)式”逐漸變?yōu)椤俺两健??！吨鞑フf(shuō)連播》是《新聞聯(lián)播》的短視頻欄目，雖然大多數(shù)是以《新聞聯(lián)播》欄目為背景，但是以主播個(gè)人的角度解讀新聞。根據(jù)當(dāng)日受到熱議的新聞事件，主播以“我覺得”“我建議”“要我說(shuō)”等話語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)短評(píng)論。這一話語(yǔ)的調(diào)整，讓傳統(tǒng)媒體中嚴(yán)肅的新聞主播，走下“神壇”，以普通人的形象貼近受眾，讓主播“親民”，“接地氣”，同時(shí)讓受眾有“沉浸式”代入感，如同主播與受眾在同一空間內(nèi)進(jìn)行交流。

三、《主播說(shuō)聯(lián)播》建設(shè)性新聞實(shí)踐啟示

Ding 和Zeng(2019)總結(jié)出建設(shè)性新聞的三個(gè)基本特征：一是新聞報(bào)道的情感，避免過(guò)多矛盾、反對(duì)和悲觀情緒的新聞評(píng)論；二是新聞報(bào)道的主題，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、關(guān)注新聞在社會(huì)自我糾錯(cuò)反饋機(jī)制中的民主作用；三是新聞報(bào)道的目的，通過(guò)報(bào)道社會(huì)問(wèn)題的解決方案，激發(fā)公眾討論，引導(dǎo)社會(huì)情感和行動(dòng)⑩。《主播說(shuō)聯(lián)播》以問(wèn)題為導(dǎo)向，以解決問(wèn)題為目的，踐行著引導(dǎo)輿論、傳播正面新聞的宗旨，正是契合了建設(shè)性新聞的三個(gè)基本特征。

(一)以問(wèn)題解決為導(dǎo)向，正面引導(dǎo)輿論

建設(shè)性新聞借鑒了解困新聞學(xué)的理念，要求新聞業(yè)不僅能夠揭示問(wèn)題，同時(shí)也需要提供“問(wèn)題解決導(dǎo)向”的報(bào)道框架。(11)《主播說(shuō)聯(lián)播》一方面通過(guò)短視頻平臺(tái)傳播主流思想，另一方面以小切口對(duì)新聞事件進(jìn)行簡(jiǎn)短的解讀，以專業(yè)媒體角度提供策略和建議，得到了很多用戶的點(diǎn)贊、互動(dòng)和轉(zhuǎn)發(fā)，在這一過(guò)程中正面引導(dǎo)了輿論，新聞事件也逐漸得到解決。這便是建設(shè)性新聞的目標(biāo)之一。

(二)緊密貼近受眾，專業(yè)化表達(dá)

建設(shè)性新聞的理念是注重挖掘各方資源，通過(guò)實(shí)施多方采訪原則，尋求共識(shí)和解決方案。而當(dāng)下社交媒體和短視頻的發(fā)展下，傳統(tǒng)媒體不再局限于單向傳播，內(nèi)容選擇上必須關(guān)注受眾的熱議事件和需求?！吨鞑フf(shuō)聯(lián)播》不再只是報(bào)道新聞，甚至可以專業(yè)媒體的角度“聊”新聞，并提出合理的解決策略和建議。這表明專業(yè)媒體不再是高高在上的意見領(lǐng)袖，而是貼近受眾的普通“網(wǎng)民”。

(三)進(jìn)行平衡的報(bào)道，構(gòu)建良好的媒體生態(tài)平衡系統(tǒng)

麥金泰爾認(rèn)為，建設(shè)性新聞是一種平衡的報(bào)道。這種平衡主要體現(xiàn)在兩個(gè)層面上：從媒體層面來(lái)說(shuō)，這種新聞在報(bào)道新聞時(shí)需要采取一種解決方案，但這并不是負(fù)面新聞轉(zhuǎn)向大家都?xì)g迎的新聞報(bào)道，因?yàn)榻鉀Q方案的新聞追求更平衡的社會(huì)影響力；從公眾的角度來(lái)看，媒體重視這種以問(wèn)題為導(dǎo)向、更具建設(shè)性的報(bào)道方式，旨在平衡公眾對(duì)世界的正面和負(fù)面認(rèn)知，形成了較為完整的認(rèn)知圖式，同時(shí)改變了公眾的“話語(yǔ)基調(diào)”，促使公民積極參與的意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

平衡是媒體生態(tài)系統(tǒng)健全、完善、良性發(fā)展的重要特征。(12)當(dāng)傳統(tǒng)媒體與公眾的生態(tài)關(guān)系松散分離，各種圈層結(jié)構(gòu)使公眾彼此漠然、沖突、割裂時(shí)，建設(shè)性新聞可以用積極、進(jìn)取、陽(yáng)光的話語(yǔ)策略來(lái)號(hào)召公眾進(jìn)行交流，溝通與合作的意義在于在物質(zhì)和精神層面上團(tuán)結(jié)一致，共同努力。這一媒體生態(tài)的建立需要媒體和公眾共同參與新聞傳播視域里，共同探討新聞事件的解決，促進(jìn)媒介生態(tài)的發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

《主播說(shuō)聯(lián)播》是主流媒體在短視頻平臺(tái)上的積極探索，也是建設(shè)性新聞在短視頻平臺(tái)的實(shí)踐。《主播說(shuō)聯(lián)播》自推出之后，始終堅(jiān)持以用戶為中心，以問(wèn)題為導(dǎo)向，講好中國(guó)故事，傳播正能量，將“硬新聞”進(jìn)行“軟表達(dá)”，因此，取得了很好的傳播效果。在國(guó)家媒體融合發(fā)展的戰(zhàn)略背景下，建設(shè)性新聞的生產(chǎn)實(shí)踐在微觀層面是主流媒體發(fā)揮主陣地、主力軍、主渠道作用的業(yè)務(wù)探索?！吨鞑フf(shuō)聯(lián)播》結(jié)合了主流思想與短視頻平臺(tái)，踐行了建設(shè)性新聞以問(wèn)題為導(dǎo)向，傳播正面新聞，是主流媒體在短視頻平臺(tái)上扎根的典型，也是建設(shè)性新聞本土實(shí)踐所在。

注釋：

①凱倫·麥金泰爾,晏青.建設(shè)性新聞:一種正在崛起的新聞形式[J].青年記者,2017(28):4-5.

②殷樂(lè),高慧敏.建設(shè)性新聞:溯源、闡釋與展望[J].新聞與寫作,2020(2):13-20.

③Karen McIntyre,Constructive Journalism: The Effects of Positive Emotions and Solution Information in News Stories,North Carolina: The University of North Carolina at Chapel Hill,2015．

④任媛媛.強(qiáng)信心·聚民心·暖人心·筑同心:疫情報(bào)道中的建設(shè)性新聞生產(chǎn)實(shí)踐[J].中國(guó)出版,2020(13):34-38.

⑤Zhang Yanqiu,Simon Matingwina．Constructive Journalism: A New Journalistic Paradigm of Chinese Media in Africa．From China' s Media and Soft Power in Africa: Promotion and Perceptions,Edited by Xiaoling Zhang,Herman Wasserman,Winston Mano.Hampshire: Palgrave Macmillan,2016:93-105．

⑥凱倫·麥金泰爾,晏青.建設(shè)性新聞:一種正在崛起的新聞形式[J].青年記者,2017(28):4-5.

⑦殷樂(lè),高慧敏.建設(shè)性新聞:溯源、闡釋與展望[J].新聞與寫作,2020(02):13-20.

⑧史安斌,王沛楠.建設(shè)性新聞:歷史溯源、理念演進(jìn)與全球?qū)嵺`[J].新聞?dòng)浾?2019(9):32-39+82.

⑨白紅義,張?zhí)?作為“創(chuàng)新”的建設(shè)性新聞:一個(gè)新興議題的緣起與建構(gòu)[J].中國(guó)出版,2020(8):3-8.

⑩Ding,J.,&Zeng,M.(2019).Ideological Development and Evolution of Constructive Journalism and its Value in China.Retrieved from https://webofproceedings.org/proceedings_series/ESSP/ ICSSAE%202019/SAE20114 Pdf.

(11)張永芹.短視頻媒介火爆的背后:建設(shè)性新聞理念的實(shí)踐——以“抖音”手機(jī)軟件為例[J].當(dāng)代傳播,2020(5):59-62.

(12)邵鵬,葉森.疫情報(bào)道中我們需要怎樣的新聞與新聞業(yè)——兼論中國(guó)建設(shè)性新聞理論的構(gòu)建[J].當(dāng)代傳播,2020(3):46-50.