馬善國
近日,首屆長三角區(qū)域中等職業(yè)教育發(fā)展名校長高峰論壇在安徽蚌埠市隆重召開,來自上海、浙江、江蘇、安徽等23所中等職業(yè)學(xué)校的名校長聚集美麗的珠城,共商十三五時(shí)期中等職業(yè)教育發(fā)展大計(jì),并就如何成立聯(lián)盟事宜進(jìn)行磋商。
本次會(huì)議由蚌埠商貿(mào)學(xué)校和蚌埠職教中心共同承辦,蚌埠市教育局局長烏蘭其其格、副局長李凱以及市人社局、市經(jīng)信委、市財(cái)政局等單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席會(huì)議,蚌埠市三縣六區(qū)社會(huì)事業(yè)局、教體局分管局長及全市中等職業(yè)學(xué)校校長參加了會(huì)議。
會(huì)議由上海市行政管理學(xué)校校長查正和、蚌埠商貿(mào)學(xué)校校長劉杰共同主持。蚌埠市教育局局長烏蘭其其格致辭并全面介紹該市十三五時(shí)期中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,她說,長三角地區(qū)各中職學(xué)校都有著悠久的歷史和先進(jìn)的教學(xué)理念,有鮮明的特點(diǎn)和卓越的辦學(xué)規(guī)模,在當(dāng)?shù)刂新毥逃矫娑及l(fā)揮著引領(lǐng)和示范作用。本次論壇,不僅搭建起了各校際間教育交流的平臺,促進(jìn)長三角各中職學(xué)校的教育教學(xué),提升學(xué)校管理水平,同時(shí),也助推各校實(shí)施優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,在全國發(fā)揮積極的影響。本次論壇不僅是長三角地區(qū)職教名校長交流經(jīng)驗(yàn)、互通有無的一次盛會(huì),也是一次研討中職學(xué)校核心發(fā)展力、推進(jìn)職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的謀略會(huì)。
會(huì)上,上海市房地產(chǎn)管理學(xué)校校長忻健強(qiáng)做了《中職教育改革發(fā)展展望》、溫州鹿城職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長王松做了《懷壯志怡園蘊(yùn)巧匠,鑄精工鹿履印天涯》、合肥廬江成人與職業(yè)教育中心校長鄭宏生做了《加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的相關(guān)政策解讀》、江蘇省揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校校長王慧勤做了《十三五時(shí)期長三角區(qū)域中等職業(yè)教育展望》的報(bào)告。應(yīng)邀出席會(huì)議的安徽省中職分會(huì)秘書長方潤生、浙江衢州開化職教中心校長施衛(wèi)及企業(yè)界代表在會(huì)上做了交流發(fā)言。
最后,會(huì)議圍繞如何推動(dòng)長三角區(qū)域中等職業(yè)教育規(guī)模化、集約化、連鎖化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)合作共贏展開討論,各地學(xué)校校長發(fā)起如下倡議。一是技能人才共育。通過開展訂單培養(yǎng)、實(shí)施中高職銜接教育模式、對企業(yè)在職員工進(jìn)行學(xué)歷教育或培訓(xùn),開展學(xué)校間、校企間、校政間人才共同培養(yǎng)工作,拓展人才培養(yǎng)合作渠道等方式,提高人才培養(yǎng)的針對性、實(shí)用性和有效性。二是師資資源共享。建立校際專業(yè)教師跟崗機(jī)制,加快骨干教師培養(yǎng);建立人才資源庫,共享校際人才資源;開展校際教師交流、企業(yè)專家進(jìn)課堂、專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)等活動(dòng),加快職業(yè)院?!半p素質(zhì)、雙結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè);設(shè)立企業(yè)人力資源建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),調(diào)動(dòng)企業(yè)人員參與合作辦學(xué)的積極性。三是設(shè)施資源共享。通過學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與企業(yè)共建共用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地、技能鑒定機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)中心等形式,發(fā)揮資源的綜合效應(yīng),提高資源使用效率。四是專業(yè)特色共建。通過學(xué)校與行業(yè)企業(yè)共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同進(jìn)行課程開發(fā),共同進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革等,促進(jìn)專業(yè)區(qū)域特色的形成,培育具有地方特色的優(yōu)勢專業(yè)。發(fā)揮職業(yè)院?,F(xiàn)有專業(yè)優(yōu)勢,加強(qiáng)校級間合作,承擔(dān)專業(yè)技能大賽,促進(jìn)地區(qū)專業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ),最大限度滿足社會(huì)人才需求。五是信息資源共享。建立信息資源庫和信息資源網(wǎng)站,加強(qiáng)社會(huì)調(diào)研和信息收集,為政府、行業(yè)、企業(yè)提供咨詢決策,指導(dǎo)專業(yè)規(guī)劃和調(diào)整。六是國際交流成果共享。通過各院校與國際職教組織、國際院校、跨國企業(yè)的交流與合作,引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,共同培育國際化人才。
全體代表還參觀了蚌埠市在建的職教園區(qū)、蚌埠職教中心、蚌埠市博物館。代表們對蚌埠市十三五時(shí)期中等職業(yè)教育加強(qiáng)市級統(tǒng)籌、整合職教資源、提升辦學(xué)水平、集約化發(fā)展等舉措給與了充分肯定。
通過此次會(huì)議,各地學(xué)校對十三五時(shí)期中等職業(yè)教育改革和發(fā)展達(dá)成共識,并遵循“以行業(yè)為依托,以市場為導(dǎo)向,以項(xiàng)目為紐帶,加快人才培養(yǎng),服務(wù)長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的理念,充分發(fā)揮“政、行、企、校、研”各自的優(yōu)勢,優(yōu)化教育培訓(xùn)資源配置,促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、職工培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和就業(yè)工作。通過建立一體化的服務(wù)體系和運(yùn)行機(jī)制,打造區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育品牌,實(shí)現(xiàn)成員單位的優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利與共同發(fā)展。
會(huì)議期間,蚌埠商貿(mào)學(xué)校學(xué)生做了精彩的《中華茶藝》和導(dǎo)游技能展示。