閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)
花搖曳的是容貌。
草散發(fā)的是氣質(zhì)。
花可以傲,因?yàn)槭巧贁?shù)。
草不必卑,因?yàn)槭嵌鄶?shù)。
繽紛的目光看世界,如花。
純凈的心態(tài)對(duì)生活,像草。
要求:不要脫離材料內(nèi)容,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體不限;不得套作,不得抄襲。
【押題理由】
1.材料中所蘊(yùn)含的積極向上、樂觀自信的人生態(tài)度彰顯了正能量,對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀具有積極意義。
2.近年來,高考作文呼吁“我手寫我心”漸成趨勢(shì)。用手中的筆描繪我心中的世界,用理性的思維關(guān)注社會(huì)人生,是高考作文的一個(gè)方向。
【立意點(diǎn)撥】
材料是一首哲理詩,“花”“草”深含寓意。基于此,本題宜采用橫向立意法,即尋找材料中的對(duì)象及相應(yīng)內(nèi)容,從中分析出主旨,確定立意。
1.“花搖曳的是容貌”“草散發(fā)的是氣質(zhì)”這兩句意在表明人各有所長,各具特色??梢詮摹笆澜缡秦S富多彩的”“每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性”“要展示自己最美好的一面”等角度立意。
2.“花可以傲,因?yàn)槭巧贁?shù)”“草不必卑,因?yàn)槭嵌鄶?shù)”這兩句闡述了兩種不同的價(jià)值取向,由此可立意為 “最炫貴族范兒”“那些高傲的少數(shù)”“平凡但不平庸”“做一棵堅(jiān)韌的小草”等。
3.“繽紛的目光看世界,如花”“純凈的心態(tài)對(duì)生活,像草”這兩句以形象化的語言表達(dá)了作者對(duì)待生活的態(tài)度,由此可立意為“世界真美麗”“對(duì)待生活,何妨樂觀些”“平凡如草,純凈如心”“平凡的小草,精彩的人生”等。
【優(yōu)秀立意】
1. 花香四溢,獨(dú)具特色;2. 平凡如草,純凈之心。
【高分素材】
(事件)素材化用①
李白曾在夢(mèng)中寫字,寫到身邊開滿鮮花,原來這些花都是落在紙上的字變的。李白高雅如花,這一朵明亮的花,開在大唐的千山萬水間,開在歲月的漫漫長河里,開在詩文的清詞麗句中,永不枯萎,永不凋零。透過李白的吟詠,大唐的風(fēng)采,大唐的神韻,大唐的氣象展現(xiàn)在我們面前。
(語錄)素材化用②
“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中?!边@句詩贊美的是菊花高潔孤傲、不與世俗同流合污的品格。屈原不就是這株孤傲的菊花嗎?你看,汨羅江畔,一位詩人正在風(fēng)中踽踽獨(dú)行。風(fēng)吹亂了他的長發(fā),水浸濕了他的衣履。他且行且吟:“吾不能變心以從俗兮,固將愁苦而終窮?!备杪暭ぴ剑陲L(fēng)中回蕩。屈原在那樣一個(gè)舉世混濁、眾人皆醉的時(shí)代里,在那樣一個(gè)小人橫行、權(quán)臣當(dāng)?shù)赖膰戎?,沒有隨波逐流,而是堅(jiān)持自己的操守,赍志以歿。