人性化護理在兒科臨床中的應(yīng)用

王惟

【摘要】目的：探討個性化護理方案在兒科臨床中的應(yīng)用，積累更多臨床護理經(jīng)驗。方法：本次供收錄2012年10月-2013年10月，40例在我院接受臨床護理的患兒資料，對其臨床治療提供人性化的護理服務(wù)，保障臨床護理工作取得預(yù)定的成效。對40例患兒護理前后的效果綜合對比，借助癥狀考察對護理成效展開評判，反映出臨床護理工作的醫(yī)療價值。結(jié)果：通過對40例患兒的護理指導(dǎo)，所有小兒病況得到有效控制，且病情癥狀也得到很大的改善。結(jié)論：兒科臨床提供人性化護理，有助于患兒病況的恢復(fù)。

【關(guān)鍵詞】人性化；護理；兒科；臨床應(yīng)用

基于現(xiàn)代醫(yī)療理論研究的深入開展，傳統(tǒng)醫(yī)療方案開始注重于護理學(xué)研究成果的應(yīng)用，結(jié)合兒科臨床護理以促進病況的有效恢復(fù)。本次結(jié)合我院收錄的40例患兒資料，對其人性化護理工作展開探討，匯報如下：

1 資料與方法

1.1臨床資料

本次供收錄2012年10月-2013年10月，40例在我院接受臨床護理的患兒資料，對其臨床治療提供人性化的護理服務(wù)，保障臨床護理工作取得預(yù)定的成效。40例年齡范圍，1-5歲，平均年齡2±1.3歲；其中，男30例，平均年齡3±0.9歲，女10例，平均年齡2±0.6歲。由于所選病例涉及到不同類的病種，對40例患兒主要癥狀表現(xiàn)進行統(tǒng)計，集中于發(fā)熱、咳嗽、咯痰、氣急、鼻煽等，這些都是臨床資料需詳細(xì)錄入的問題。

1.2方法

臨床根據(jù)患兒的癥狀表現(xiàn)形式，擬定切實可行的護理服務(wù)方案，促進患兒病況的有效恢復(fù)，縮短其臨床治療的時間。堅持人性化護理原則展開工作，持續(xù)護理7-14d之后，對本次護理療效進行綜合對比。主要對40例患兒護理前后的效果綜合對比，借助癥狀考察對護理成效展開評判，反映出臨床護理工作的醫(yī)療價值。本次依據(jù)中華醫(yī)學(xué)會護理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，將人性化護理療效分為全效、顯效、無效等3個級別，依據(jù)患兒臨床表現(xiàn)作出準(zhǔn)確的判斷。

2 結(jié)果

按照上述3級標(biāo)準(zhǔn)：①全效：持續(xù)14d護理，患兒發(fā)熱、咳嗽、咯痰、氣急、鼻煽等癥狀完全消失，恢復(fù)正常狀態(tài)；②顯效：持續(xù)14d護理，患兒發(fā)熱、咳嗽、咯痰、氣急、鼻煽等癥狀基本恢復(fù)，身體無異常狀況；③無效：持續(xù)14d護理，患兒發(fā)熱、咳嗽、咯痰、氣急、鼻煽等癥狀，變化不大，與護理前無顯著差異（P<0.01）。通過對40例患兒的護理指導(dǎo)，所有小兒病況得到有效控制，且病情癥狀也得到很大的改善。本次全效38例，顯效2例，無效0例，40例護理的總有效率100%，充分說明了人性化護理對兒科臨床的應(yīng)用價值。

3 討論

小兒由于身體免疫系統(tǒng)功能缺失，對外界疾病缺乏足夠的抗體能力，常因各種病毒感染而患上疾病，這就要求醫(yī)生做好臨床治療與護理工作。護理是為了更好地服務(wù)于治療，促進臨床治療成效的盡早實現(xiàn)，這對于人性化護理是很關(guān)鍵的。

3.1兒科臨床人性化護理措施

3.1.1 建立良好的護患關(guān)系

護患關(guān)系協(xié)調(diào)與否會直接影響病區(qū)護理工作的正常運行醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理，兒科服務(wù)的對象以嬰幼兒較多，護士必須具有愛心、童心，多與他們交流，玩耍，消除其恐懼心理，同時要求護士穿刺技術(shù)過硬[1]。

3.1.2加強醫(yī)護合作，創(chuàng)造良好的工作氛圍

醫(yī)療和護理是兩個不同的學(xué)科，有著各自獨立的關(guān)系，但在臨床治療過程中兩者是密不可分的，缺一不可。

3.1.3 根據(jù)兒科特點創(chuàng)造人性化環(huán)境

為了減輕患兒對醫(yī)院陌生環(huán)境的恐懼，我們可以在病房的走廊、墻壁上張貼一些色澤鮮艷的卡通圖案，多買些玩具，給他們有種家的感覺[2]。

3.1.4嚴(yán)格控制交叉感染

每位護士能熟練掌握無菌操作的原則和消毒隔離制度，安排床位時按病種分類，病房保持空氣新鮮，每天開窗通風(fēng)兩次，每次>30min，保持病房整潔干凈。

3.2臨床輸液護理管理

靜脈輸液是一項基本的操作，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理但對兒科護士來說要做到“一針見血”，提高穿刺成功率并非易事，面對家長的圍觀，患兒的不合作，護士要承受很大的心理壓力[3]。若不能“一針見血”常常會遭到家長的指責(zé)、投訴，甚至謾罵。兒科患兒病情變化快，小孩自我表達能力和自我認(rèn)知能力差，觀察和護理較成人有一定的難度，因此兒科護士不但要承擔(dān)很大的心理壓力，又得不到尊重。很多人都不安心兒科工作，護士長要解決護士們的實際困難，緩解心理壓力，使其保持健康的心態(tài)安心做好每天的護理工作[4]。

4 結(jié)論

兒科疾病是臨床治療工作的難點內(nèi)容，由于患兒身體免疫系統(tǒng)功能薄弱，對外界疾病的自我恢復(fù)能力較弱，必須要從多個方面提供醫(yī)療服務(wù)才能起到良好的效果。本次對40例患兒實施人性化護理方案，最終護理總有效率100%，充分說明了兒科臨床人性化護理的價值，需在其他兒科疾病護理中積極推廣。因此，對患兒臨床護理要堅持人性化原則，以患兒實際情況為依據(jù)擬定護理方案，這樣才能達到預(yù)定的成效。

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