圖書管理和人員素質與城市教育的關系

【摘 要】現代城市素質教育的社會風尚是城市發(fā)展、社會進步的重要標識，而圖書管理與人員素質在城市教育中發(fā)揮著至關重要的作用，切實做好公共圖書管理工作，提升管理人員的素質水平對城市文化教育大有裨益。本文將淺談圖書管理、人員素質同城市素質教育的關聯(lián)，并在此基礎上探討如何更好促進這兩個要素在城市教育中發(fā)揮促進效力。

【關鍵詞】圖書管理；人員素質；城市教育；探究路徑

當下，城市公共圖書管理及其內部人員素質對城市教育的發(fā)展產生了不可抗力，城市教育是現代文明發(fā)展的內在要求，尤其圖書管理相關工作是城市文化教育發(fā)展的不可或缺的一環(huán)節(jié)。城市教育的初衷是促進社會大眾全面發(fā)展，尤其是在大眾的品格修養(yǎng)、學習素質、人文素養(yǎng)上的提升，這些素養(yǎng)培育在圖書管理及其人員素養(yǎng)方面都有一定體現。于是，做好圖書管理工作，提高管理人員素質對城市教育工作意義突出。

一、淺析圖書管理及人員素質同城市教育的關聯(lián)

當代社會推崇素質教育，城市教育也被提上日程，高層次要求的教育目標推動圖書管理工作完善、人員素質提升，同時，探究圖書管理、人員素質提高如何更好地為城市教育添磚加瓦，如何滿足城市圖書需求、做好有關圖書教材的編寫工作，與時俱進推動城市文化、城市教育是社會大眾義不容辭的責任。

1.良好的圖書管理工作可以為城市教育提供便捷條件，產生強有力的推動力

優(yōu)質、系統(tǒng)化的圖書管理工作將進一步豐富市民大眾的知識面，進而開拓視野，毋庸置疑也將提升大眾解決問題的多維化思慮與解決能力。有了強大的而又有條不紊的圖書資源管理，人們可以更多的接觸到豐富的書籍知識，拓寬知識架構。緊隨著城市教育進程的加快，城市公共圖書館早已不知不覺成為廣大市民探求知識的不二選擇，這里成為城市素質教育的第二課堂。新時代下，更多知識需求表露無遺，人們前往圖書館進行熏陶，充分的利用圖書館有關資源和新媒體技術獲取最優(yōu)價值訊息，所以說做好城市圖書館管理工作，為人們創(chuàng)造良好的信息傳遞渠道迫在眉睫，城市居民所獲得知識的優(yōu)劣與學習素養(yǎng)相當大程度上深受圖書管理的影響，做好教育圖書資源的更新與優(yōu)質書籍的引進是推進城市教育長足發(fā)展的必然選擇。城市教育與城市圖書管理二者間緊密依存，不可分離。圖書管理的好壞深遠的影響著城市文明、城市教育，與此同時也不能忽視了城市教育推進圖書管理工作的快速現代化管理，這二者互相結合，共同促進，為城市教育創(chuàng)造更為優(yōu)質的服務平臺。

2.圖書管理團隊素質對城市教育的影響

做好圖書管理人員素質教育管理是不能忽視的一方面，圖書館作為城市對應素質教育提升的有效平臺，開展圖書管理相關工作的初衷便是憑借管理館內諸多藏書進而推進城市素質教育水平。城市圖書館管理人員是整個圖書管理開展的主心骨，因此，相關圖書管理人員理所應當需要提升自己的素質能力，從而敦促社會各界人士全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、人格品質，進而更好的構建和諧社會和新型社會。擺在首位的是，管理人員對自身圖書管理工作性質的正確認識，繼而提升對管理人士個人服務理念的認知，真正將廣大讀者擺在圖書管理工作的重心之位，結合有關讀者切實需求，繼而開展多項科學圖書管理，竭盡全力為讀者們提供最優(yōu)質、便捷的服務。

二、做好圖書館工作，推進城市教育的路徑探究

1.推行圖書管理信息化素質教育

現階段推廣信息素質教育在城市圖書管理工作中被廣泛運用，實施信息素質化工作關鍵就是處理信息的能力，如此一來便能夠敦促廣大市民有效便捷獲取諸類知識，進而為開展組織、分析訊息提供良好契機。通過對應信息素質教育環(huán)節(jié)后，讓更多人了解獲取、收集訊息的程序，這無疑于是做好圖書管理的不二法寶。當前很多圖書館都已經構建起了專門的文獻檢索平臺，讓人們在進行訊息檢索的同時提高相關人文素養(yǎng)。

2.應用知識管理于城市圖書管理

知識管理思路與應用范圍在現下市場經濟時代更為健全、完備，新型知識管理即通過展開動態(tài)化管理人力、訊息資源，秉持人本位思想，與此同時兼顧各類知識的基礎性意義，最終達到在管理過程下的共享與傳播知識體系，為人們有效的應用提供強大后備支撐。毋庸置疑，圖書知識管理體現了一種先進的管理意識與方式，對于既有的諸類知識進行有關歸類與整理，最大限度的實現城市圖書資源管理的現代化，對于城市教育的目標來說，城市圖書館有關知識管理層面上需要秉持與注重發(fā)揮、整合知識，整體上轉化過去狹隘的文化文獻管理，切實的推行信息資源共享與知識管理的創(chuàng)新。城市教育離不開在開發(fā)與利用知識方面的效力，通過實現城市圖書館館內信息資源的構建與重組，形成科學有效的管理體系幫助廣大市民創(chuàng)造學習的知識天地。圖書館理應憑借現代化的網絡平臺技術構建知識體系，實現現代知識服務的增值，同時強化電子數字化圖書館的構建，竭盡全力提升有關知識訊息的效益。當代圖書館只有實現了網絡平臺的良性控制體系，真正合理的架構起工作體系，抓住工作重點，達到廣大城市居民教育文明素養(yǎng)的提升，實現文明社會的構建目標，城市教育的目標也才能夠越發(fā)可能得到踐行。

3.做好管理人員、團隊素質培養(yǎng)工作

圖書管理團隊人員的素質水準也潛移默化的影響了城市教育的進程，提升有關人員的工作素質勢在必行。第一，積極開展諸類圖書管理員的培訓活動?，F在多媒體時代下，信息技術早已成為了人們生活中不可或缺的重要內容，各行各業(yè)憑借多種方式，逐步提升相關工作技能與水準，做好既有管理經驗的更新與先進管理知識與經驗的研討，繼而帶動有關企業(yè)的發(fā)展與進步。新媒體信息技術帶動了城市圖書館邁進網絡化、信息化以及自動化的步伐，面對這樣的時代背景，圖書管理革新工作需要有條不紊的進行，做到立足時代發(fā)展要求的基礎上的管理人員培訓工作創(chuàng)新，積極開展諸多管理人員培訓提高的活動，真正讓眾多城市圖書管理人員從根本上那個認識到圖書管理相關業(yè)務知識、信息技術掌握的突出意義。第二，建立、完善城市圖書管理員的有關工作競爭機制，完善的激勵競爭機制對于圖書管理員而言更具彈性。圖書管理團隊的工作兼具服務性與公益性的特質，但是在當下的很多圖書管理人員在工作當中顯露出十分薄弱的弊病，一部分人員 不能做到積極熱情、全心全意的為讀者服務，乃至于部分圖書管理員存在一些重藏輕用的落后思想，忽視了讀者的主體地位。為了有效的處理這樣的荊棘，必須將圖書管理員的各項工作運用長期有效的機制來進行約束，一方面讓工作上進的人士獲得上升空間，另一方面也可以有效的敦促人員避免工作上的懶散與疏漏，做好圖書管理工作上的服務與質量。

三、結語

一言以蔽之，城市圖書管理工作及其管理人員素質的作用在城市教育上至為關鍵，他們不可分離，相互依存、相互促進。良好的圖書管理工作深遠的影響了城市素質教育、城市文明的發(fā)展，盡管現有的圖書館管理各項工作有所完善，但是城市教育仍然任重而道遠。

參考文獻：

[1]李小英.多元化的文化求異性的思維——淺談信息時代圖書管理員如何提高綜合素質[J].群文天地，2016，（8）：154～156.

[2]洪舜華.理工科高職院校學生人文素質培養(yǎng)的方法和途徑探討——以福建省部分高職院校為例[J].福建師范大學，2015，（3）：1～45.

[3]葉青，曾小紅，金曉君.試論知識經濟時代高校圖書館員的終身學習理念[J].內蒙古科技與經濟，2016，（11）：123～124.

作者簡介：

夏更芬（1967.7～），女，云南鎮(zhèn)雄人，中專，圖書資料館員，從事圖書管理工作。