不同的意志品質(zhì)成就不同的結(jié)果

石漢誠

意志品質(zhì)是指構(gòu)成人意志的諸多因素的總和。主要包括獨立性（自覺性）、果斷性、自制性和堅持性（堅韌性）。具有不同意志品質(zhì)的人在遇到困難時的表現(xiàn)不同，結(jié)果也就不同。

案例一：“高分低能”的尷尬

2011年陜西高考考生李某某以理科狀元的身份被北京大學(xué)錄取。但是傳聞入學(xué)后這位昔日的高考狀元因為在校期間跟不上課程和不適應(yīng)教學(xué)方式，被北大勒令退學(xué)。

高考狀元的頭銜是多么的令人羨慕和夢寐以求，高考狀元的退學(xué)，不是因為她沒有能力，只是因為能力與分?jǐn)?shù)脫軌而已，最主要的可能還是適應(yīng)能力太差，缺乏克服困難、迎難而上的意志品質(zhì)。

案例二：華羅庚的決心

1930年熊慶來教授從一本《科學(xué)》雜志上發(fā)現(xiàn)了年僅二十歲的華羅庚，第二年熊教授把華羅庚請到清華園，在數(shù)學(xué)系當(dāng)一名助理。在清華園，華羅庚看到別人有那么豐富的知識，著急了，想學(xué)得更快些。他一頭鉆進(jìn)圖書館的數(shù)學(xué)海洋中去，只給自己留下五、六個小時的睡眠時間。

自學(xué)，比聽課困難得多。一開始，別人一天能聽懂的內(nèi)容，華羅庚要花兩天，甚至三、四天工夫才能讀懂。這曾令華羅庚非?？鄲溃灿羞^放棄的念頭，但還是被他堅持了下來，在隨后的學(xué)習(xí)中，他慢慢地摸索出了一些規(guī)律。他拿來一本書，先對書名思考片刻，然后熄燈躺在床上，閉門靜思。他設(shè)想著要是這個題目到了自己手里，應(yīng)該怎樣來作“文章”。有時需要十天半月才能看完的書，他竟一兩晚就看完了。

華羅庚聽熊教授講解析數(shù)論高興極了，他來清華才半年，就能和高年級的學(xué)生、研究生們坐在一起聽課了。

第二年，他開始自學(xué)英語，花了四個月時間，就達(dá)到了可以閱讀英語數(shù)學(xué)文獻(xiàn)的水品，不久，又自學(xué)了德語。

他只用了一年半的時間，就攻下了數(shù)學(xué)專業(yè)的全部課程，而解決實際問題的能力，卻已超過了一個大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)生的水平。有了這樣的水平之后，華羅庚開始撰寫學(xué)術(shù)論文，他一次就寄出去三篇文章，都在國外的刊物上發(fā)表了。

華羅庚從一個雜貨鋪徒工到世界著名數(shù)學(xué)家所走過的道路，他的成功“秘訣”在哪里？他自己謙虛的答復(fù)是：“埋頭苦干是第一，熟能生出百巧來；勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！?/p>

淺議：

成功的意志品質(zhì)中最重要的應(yīng)該是精力，其次是毅力。精力是在實現(xiàn)目的的征途中具有飽滿的精神去與困難作斗爭，指人活動的緊張度。毅力是征途中長期的旺盛精神，指人的活動的持續(xù)性。精力和毅力是人在行動中堅持決定、不屈不撓地克服困難達(dá)到目的的頑強性品質(zhì)。它一方面是不顧困難、暫時失敗而堅持執(zhí)行決定到底；另一方面也不因為條件順利獲得暫時的成功而驕傲自滿，停滯不前。頑強性是以意識到自己行動的意義和目的的正確為前提的。

有毅力的人，總是具有充沛的精力，這樣的人不論干什么事情，都能長期孜孜不倦，精力集中，奮發(fā)向上。華羅庚就是這樣的學(xué)習(xí)和工作。而李某某恰恰缺失的就是克服困難、迎難而上的精力和意志。華羅庚的精力和毅力產(chǎn)生于對客觀事物的深刻認(rèn)識和對事業(yè)的滿腔熱情。具有理想的人，才能始終不懈的為理想的實現(xiàn)而斗志昂揚。精力和毅力永遠(yuǎn)是屬于那些在實踐中長期堅持頑強戰(zhàn)斗的人，而那些遇難而畏縮不前的人是不會有這種意志品質(zhì)的。華羅庚到清華只半年時間就能和高年級的學(xué)生、研究生們坐在一起聽課了，他付出了多么艱辛的勞動；掌握一門英語，就相當(dāng)不易，不久他又自學(xué)德語，需要多么充沛的精力和頑強的毅力??！我國當(dāng)代許多學(xué)生學(xué)習(xí)能力差，社會適應(yīng)能力、生活能力、交際能力低，迫切需要頑強的意志品質(zhì)來鍛煉自己全方位的能力，才能成為祖國的棟梁之才。