馬鐵軍
中國共產(chǎn)黨黨章明確了黨的性質(zhì)、宗旨、基本路線和行動綱領(lǐng),是全體共產(chǎn)黨員必須信仰和尊崇的思想導(dǎo)向行為指南,到任何時候不能動搖。黨員必須堅持共產(chǎn)主義信念,黨員必須堅持為人民服務(wù)的宗旨,黨員必須堅持黨性修養(yǎng)品德鍛煉,從而增強思想定力,增強政治定力,增強黨章定力,增強紀律定力,增強價值觀定力。但是由于信仰危機,有的黨員理想信念動搖,有的黨員意識弱化,有的黨員腐化墮落、違法亂紀。這些嚴重損害了黨員形象。如何增強黨員信仰?我們必須以深入有效的“兩學一做”學習教育,從根本上加以解決。要不斷拓展學習教育的內(nèi)涵和外延,運用馬克思主義普遍聯(lián)系的觀點,寬領(lǐng)域、深層次、多角度地對黨員進行教育。
在學習教育的內(nèi)容上普遍聯(lián)系
講清道理使黨員更加崇拜信仰
要成立講師團、宣講團、輔導(dǎo)團等,加強宣傳輔導(dǎo),引導(dǎo)教育,具體應(yīng)體現(xiàn)四個聯(lián)系:聯(lián)系黨的最高理想,講出黨員對共產(chǎn)主義社會的美好向往。要使黨員明確什么是共產(chǎn)主義、共產(chǎn)主義社會的優(yōu)越性。共產(chǎn)主義制度是沒有剝削的制度,是人與人平等的制度,是消費資料按需分配的制度。共產(chǎn)主義社會物質(zhì)財富極大豐富,社會公共事業(yè)、公共設(shè)施高度發(fā)達。社會財富歸社會成員共有,人們生產(chǎn)生活所需的物品應(yīng)有盡有,想要什么東西按需領(lǐng)用。社會關(guān)系高度和諧,人的覺悟、精神境界、文明程度極大提高。那時,社會沒有乞丐、小偷,人們自覺自愿參與社會公共服務(wù),自覺遵守社會公德和公共秩序,互幫互愛,幸福生活,夜不閉戶。共產(chǎn)主義是人類最美好、最理想、最崇高的社會,要讓黨員認識到這些美好前景,從而更加憧憬和追求共產(chǎn)主義;聯(lián)系馬列主義原理,講出黨員對共產(chǎn)主義必勝的堅定信念。要進一步向黨員講清馬列主義“聯(lián)系、階段、變化、發(fā)展”等觀點和原理,明確社會主義是共產(chǎn)主義的發(fā)展階段和條件基礎(chǔ),只要建成高度發(fā)達的社會主義,就能最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義在當代的發(fā)展基礎(chǔ)是建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)。要使廣大黨員進一步堅定共產(chǎn)主義必勝的信念;聯(lián)系歷史發(fā)展事實,講出黨員對黨的事業(yè)的珍愛與責任。黨在革命戰(zhàn)爭年代和建立發(fā)展社會主義事業(yè)的偉大進程中,無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,幾代共產(chǎn)黨人艱苦努力、奮斗不息。今天我國經(jīng)濟已連續(xù)30多年高速增長、經(jīng)濟總量已躍居世界第二,外匯儲備達到世界第一,人民生活水平、幸福指數(shù)不斷躍升。但幸福的生活來之不易,彌足珍貴。要聯(lián)系黨史、中國革命史、中國近代史、社會發(fā)展史的翔實資料,教育黨員珍惜今天的發(fā)展成果,從而更加熱愛和忠誠偉大的黨,自覺肩負起發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的歷史責任。為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標不懈努力;聯(lián)系中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)講,講出黨員做人做事的覺悟和底線。中華民族先進的歷史文化傳承,古人優(yōu)秀的道德觀、義利觀和人格操守,歷來是我黨所提倡和弘揚的。要以古為鏡,以提升黨員素質(zhì)、凈化社會風氣為目的,教育黨員樹牢社會主義核心價值觀,以黨章黨紀黨規(guī)為尺,堅持新時期“四有四講”的黨員標準,“講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻,有作為”,堅守做人做事的底線,嚴格自律,不越雷池。
在學習教育的形式上普遍聯(lián)系
不拘一格使黨員更加堅守信仰
要聯(lián)系依靠各種形式全面發(fā)力。依靠各級組織。面向全體黨員、在各個層級上發(fā)力,省、市、縣、鄉(xiāng)級黨委,基層黨支部、黨小組,層層采取措施促學習、抓教育。要把教育范圍擴展到入黨積極分子和有入黨意愿的群眾中,在源頭上把好關(guān)口,進一步提升發(fā)展黨員質(zhì)量,增強群眾對黨的向心力。依靠社會家庭。社會各界、行業(yè)團體、企事業(yè)單位、學校家庭全方位齊抓共管,要把學習教育的視角擴展到娃娃,教育青少年從小熱愛黨、向往黨,長大做黨的事業(yè)的合格接班人。不留空白、不留盲區(qū),使學習教育全覆蓋。依靠媒體陣地。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、手機、微信、黑板報、宣傳欄等陣地,大造聲勢,營造濃厚的學習教育氛圍。依靠活動載體。探索豐富多彩的學習教育形式。大力弘揚先進典型的精神風范,即要經(jīng)常宣傳雷鋒、焦裕祿、王進喜等老英模、老典型,又要深入選樹各行各業(yè)新的先進黨員典型,以典型引領(lǐng)示范黨員踐行黨的先進性。要將學習教育同“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、社會主義勞動競賽、創(chuàng)業(yè)建功競賽、愛崗達標競賽和黨員的業(yè)績考核結(jié)合起來,激勵黨員更好地履行黨員標準,為經(jīng)濟社會發(fā)展作貢獻。依靠機制制度。要堅持“三會一課”、中心組學習、民主生活會等制度,堅持常態(tài)化,營造學習教育的長效機制,不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員的先鋒模范作用。
在學習教育的嚴肅性上普遍聯(lián)系
預(yù)防懲戒使黨員更加敬畏信仰
要突出嚴肅性。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,不走過場,深入推進。堅持預(yù)防為主的宗旨,加強對領(lǐng)導(dǎo)干部、重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位黨員的監(jiān)督,加大權(quán)力制約,不斷完善監(jiān)督約束機制,超前預(yù)防違紀行為。突出問題導(dǎo)向。深入開展“對照信仰找不足、對照黨章找不足、對照黨紀找不足”的“三對照”專題討論,以民主生活會為基本形式,大力開展批評與自我批評,深入查擺問題,大力整改解決實際問題。突出整風肅紀。嚴肅黨的紀律。對于群眾反映強烈的不正之風堅決查處,對于違法亂紀的黨員堅持零容忍,堅決查辦查處。要利用反面典型案例加強警示教育,使黨員進一步增強紅線意識,嚴格遵守黨紀黨規(guī),進一步改善思想作風,促進黨員隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。
(作者單位:大慶鉆探工程公司鉆井三公司黨政辦)
(責任編輯:崔 曉)