周沫
有次跟朋友談心,聊到我最怕什么。我說(shuō):我最怕女兒從幼兒園回來(lái),忽然表現(xiàn)得超乎尋常的懂事。
比如,我不僅不用將一進(jìn)門(mén)就沖進(jìn)玩具區(qū)的她拎到門(mén)廳換鞋洗手,她還邊換邊說(shuō)“媽媽你上了一天班,累不累?”然后雙手奉上我的拖鞋,蹲下來(lái)幫我解鞋帶兒。
根本不“正常”嘛!
準(zhǔn)是在幼兒園不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候老師兇、她、了!肯定好好教育了一番小孩要“聽(tīng)話(huà)”!內(nèi)心涌起一股心疼。
我不愿意她太乖。因?yàn)槠綍r(shí)她就不怎么搗蛋,就是一個(gè)很正常的女孩子,基本能按規(guī)則來(lái),時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)小賴(lài),吃飯時(shí)磨嘰一會(huì)兒,偶爾大聲抗議不刷牙,不讓她睡覺(jué)前吃糖她假哭幾下,也就這些了。
不愿意我的孩子太“正確”,可能與我小時(shí)候被弄得太懂事有關(guān),至于怎么個(gè)假模假樣,地球人都知道,我就不再費(fèi)唾沫星子了。
每當(dāng)有這種情況時(shí)我就提高警惕,找機(jī)會(huì)跟她“瞎聊”。有時(shí)能聊出來(lái)一些線(xiàn)索,加以安撫,有時(shí)她都忘了什么事兒了。忘了就忘了吧,記性不好也是一種福氣。
所以,我老覺(jué)得這么點(diǎn)兒的小孩就造假,人生也太無(wú)望了!
這不,今天下班路上買(mǎi)了個(gè)大西瓜,切好了喚她來(lái)吃。這是入夏以來(lái)的第一個(gè)西瓜,她扭著小肥屁股過(guò)來(lái),在最大的那塊西瓜上停了一下,旋即拿了一塊最小的。
我對(duì)這一微小的動(dòng)作充滿(mǎn)了大大的好奇。
我說(shuō):拿塊大的嘛!
她脫口而出:不,謝謝,我就喜歡這塊小的!
突然,她似乎想起了什么,趕緊“表白”:媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習(xí)“孔融讓梨”,把最大的給別人吃,小的給自己。
說(shuō)著,臉上立刻浮現(xiàn)“趕緊夸我趕緊夸我”的配套表情。
絕不能忍!
哦,謝謝你呀!可是,媽媽切了那么多塊西瓜,而且只有我們兩個(gè)人吃,完全不用隱瞞自己真實(shí)的想法,故意去吃小塊西瓜??兹谑强兹?,你是你!如果孔融是因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼去讓梨,你呢?能告訴我你心里到底怎么想的?為什么要那塊最小的呀?媽媽好好奇??!好想知道喔!
我真是特別好奇為什么她要選小的。哈哈,全當(dāng)一個(gè)真心話(huà)大冒險(xiǎn)游戲吧!
鑒于我的老臉一片真誠(chéng),女兒被打動(dòng)了。
她想了想,頓了頓,樂(lè)呵呵地說(shuō)道:媽媽?zhuān)鋵?shí),我的手太小了,而那塊大西瓜太大了,我拿著它吃,手會(huì)很酸很累很吃力,而這塊小的,剛剛適合我!
想不到吧?想不到吧!
我狠狠地親了親她的小臉蛋,嚴(yán)重表?yè)P(yáng)了一下她肯吐露真實(shí)心聲。并且告訴她,無(wú)論如何,至少,要對(duì)媽媽“心里怎么想的就怎么說(shuō)、怎么做”,媽媽喜歡看到真實(shí)的女兒。
小姑娘蹦蹦跳跳去吃西瓜了。
我腦洞大開(kāi),心里嘀咕起孔融讓梨的各種無(wú)厘頭原因。比如,就是像我女兒那樣的原因,覺(jué)得梨大手小不好拿;又比如,大梨剛剛被一只蒼蠅舔過(guò)而只有孔融看到了;孔融那天拉肚子;梨子不是孔融喜歡吃的水果……
唉,沒(méi)救了,我真是小人之腹!
其實(shí),我并不是鼓動(dòng)孩子不去學(xué)習(xí)孔融尊老愛(ài)幼,每個(gè)人都不是一座孤島,人人生活在關(guān)系和規(guī)則之中,老與少、大與小都是相對(duì)的,每個(gè)人也都是尊老愛(ài)幼的受益者。所以我剛剛說(shuō)的是“如果孔融是為了尊老愛(ài)幼讓梨”,也沒(méi)有讓小朋友參與到“孔融讓梨真實(shí)原因大猜想”的游戲中來(lái)。
開(kāi)頭說(shuō)到的那位可以談心的朋友,她兒子的作業(yè)里,有這么一道造句題:如果……就好了。她兒子歪著腦袋寫(xiě)了一句:如果不寫(xiě)作業(yè)就好了。
她沒(méi)有呵斥兒子,也沒(méi)有奪過(guò)橡皮把孩子真實(shí)的心聲擦掉。
確實(shí)挺贊的!