電影《冰雪奇緣》之色彩構(gòu)成分析

王惠慧

（中國礦業(yè)大學(xué)〈北京〉，中國 北京 100083）

本文將運用色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)理論，對該影片的整體色彩風(fēng)格、具體場景的色彩設(shè)定、主人公的服裝色彩進(jìn)行構(gòu)成分析。

1 對該影片整體色彩風(fēng)格進(jìn)行分析

自從彩色電影誕生以來，國際上就有許多導(dǎo)演運用色彩來輔助故事的敘述，通過對色彩的設(shè)定，可以確立很獨特的電影風(fēng)格。影片《冰雪奇緣》不同于其他的動畫電影使用五彩斑斕的顏色，整部影片都在相對較低明度低純度的色彩中進(jìn)行，其色彩基調(diào)選擇了趨于藍(lán)灰色的冷色調(diào)，這在動畫片中極為罕見。這種冷色調(diào)的大膽使用，使它在動畫片中獨樹一幟，與眾不同。

該影片在相對較低純度和明度的冷色調(diào)中進(jìn)行，為了避免觀眾長時間處于其中產(chǎn)生壓抑，不愉快的心理感受，導(dǎo)演選用了少量的暖色調(diào)場景進(jìn)行補充，如：雪寶對夏天的幻想（由幾組高純度，多色相的暖色系鏡頭組成），這些少量的暖色鏡頭，在統(tǒng)一冷色調(diào)電影中，顯得更加突出，使觀眾印象深刻，也很好的調(diào)節(jié)了大量的藍(lán)色給觀眾帶來的視覺疲憊感，產(chǎn)生輕松愉快的心理感受。即便如此，導(dǎo)演和美工仍然在暖色調(diào)的圖片中，加入了大量的藍(lán)色、紫色等冷色調(diào)色彩，以保持與整個影片的色彩的和諧感，達(dá)到了色彩對比的和諧統(tǒng)一，使有明顯差別的色彩經(jīng)過調(diào)整，構(gòu)成和諧而統(tǒng)一的完美整體。

影片《冰雪奇緣》藍(lán)紫色貫穿影片始末，成為除敘事外的另一主線，構(gòu)成了該影片的獨特風(fēng)格。影片中，藍(lán)色的冰雪象征著冷漠、悲哀、恐懼，而紫色冰雪則象征著高貴、優(yōu)美、消極、孤寂。這兩種色彩的冰雪都有著白色的冰雪所沒有的神秘感，形成了獨有的象征意義。

2 對影片的三個場景的環(huán)境色進(jìn)行色彩構(gòu)成分析

影片的開篇，通過一個冰面下的仰角鏡頭正式開啟了對冰雪世界的探索。伴隨著破冰刀破冰，一縷金橘色的光線撒入水中，鏡頭隨之轉(zhuǎn)到冰面上，落日的余暉溫柔灑落在雪山、冰面上和辛勤的伐冰工身上，折射出美麗的金橘色，整個冰雪世界雖然是灰藍(lán)色的，但在金橘色落日余暉的映襯下，顯得格外輕松、愉快、幸福。通過淡淡的金橘色粉色的調(diào)和，使藍(lán)色的冰雪變得不那么銳利恐怖了。雖然仍在冰雪之中，但整個畫面給人一種溫暖的幸福感，這就是販冰人克里斯托夫的童年。這個色彩構(gòu)成的使用，也象征著克里斯托夫的童年美好而幸福，同時也暗示觀眾冰雪帶給他不同于常人的美好感受，使在后面的影片發(fā)展中，不管雪山環(huán)境多惡劣，也會覺得它不會帶給克里斯托夫災(zāi)難，只會帶給他好運。確實，隨著影片的發(fā)展我們可以看到冰雪不僅帶給克斯托夫工作，最終還為他收獲了愛情。這就是色彩的魅力，就是色彩對觀眾潛移默化的影響。

第二個場景是安娜公主和克里斯托夫第一次進(jìn)入白天的雪山，走進(jìn)艾莎公主創(chuàng)造的冰雪世界中。步入眼簾的是明亮的紫羅蘭色雪景，一個人人都向往的童話世界，正如安娜所說：“我從不知冬天能如此美麗”。與之前出現(xiàn)的雪景截然不同，明亮的紫羅蘭色輔以高明度純凈的藍(lán)色，使雪景顯得寧靜柔美浪漫，就像艾莎公主的形象，溫柔美好，高貴而沉靜。安娜繼續(xù)前進(jìn)，鏡頭來到了艾莎宏偉的冰雪城堡，依舊是藍(lán)色，點綴著奇幻的黃綠色（綠色所占的比例較大），進(jìn)入城堡內(nèi)部，依然為冷色調(diào)，但綠色比例加大，顯示著艾莎目前內(nèi)心的寧靜平和。隨著不斷變化的色彩，引領(lǐng)著觀眾一步步走進(jìn)艾莎的內(nèi)心世界。

第三個場景：艾莎公主在冰城堡中忐忑不安，城堡內(nèi)寧靜的藍(lán)色綠色轉(zhuǎn)為強烈的紅紫色輔助藍(lán)黑色，明度降低，純度提升，城堡也隨之長出了藍(lán)色的尖刺象征著艾莎極度恐懼的內(nèi)心。而在艾莎受到攻擊后，城堡內(nèi)部變成的金黃色，與藍(lán)色的冰形成鮮明對比，周邊明度降低。黃色一般給人以輕快、活潑、光明、輝煌、希望、功名、健康等印象。但此處的金黃色，純度偏低，在藍(lán)色與黑色的背景映襯下，顯得極度恐怖，像是艾莎燃燒的恐懼憤怒之火。這種不飽和的金色不斷的閃動著，也渲染出艾莎極度不安的心理感受。

3 對影片主人公服裝，發(fā)色等形象色彩進(jìn)行構(gòu)成分析

影片中導(dǎo)演為人物形象進(jìn)行的配色，不僅可以刻畫人物形象，傳達(dá)人物身份、地位及肩負(fù)的使命，更能傳達(dá)人物內(nèi)心情感。

兩位主人公——姐姐艾莎公主和妹妹安娜公主（Anna）第一次亮相的鏡頭是在她們無憂無慮的童年。兩位主人公的色彩定位為：淺金色頭發(fā)的艾莎身穿天藍(lán)色的連衣裙，橘色頭發(fā)的安娜身著草綠色連衣裙。藍(lán)色的艾莎沉穩(wěn)優(yōu)雅，綠色的安娜活潑開朗。

隨著艾莎和安娜的逐漸長大，她們的服裝色彩也隨著她們自己不斷增加的煩難，不斷的降低的明度。直到艾莎成年，在她的加冕儀式上，兩人的服裝色彩產(chǎn)生了新的變化。安娜裙裝由黑色上裝和綠色裙擺組成，裙擺的綠色已不再是童年單一的草綠色，夾雜著深綠，酞青綠，層次豐富，象征的安娜的成長的煩惱，但童年時的草綠色依然顯眼，占據(jù)了裙裝的主要的色彩，也表達(dá)出安娜一直沒變的活潑可愛的性格。

女王艾莎的服裝，則由紫色、藍(lán)色、輔以少量黑色構(gòu)成。首先映入觀眾眼簾的是碩大的紫色披肩，這是導(dǎo)演賦予艾莎的新的色彩，也象征著她身份的轉(zhuǎn)變。兩位公主的服裝都是由黑色，藍(lán)綠色，構(gòu)成，只不過是純度和明度不同，藍(lán)色所占的比例不同，就產(chǎn)生了兩個截然不同的視覺效果和兩個不同的人物性格。

當(dāng)艾莎逃離城堡，建立起了自己的冰雪城堡時，姐妹兩人的服裝色彩構(gòu)成發(fā)生了巨大的變化。艾莎服裝變成了高純度和高明度的藍(lán)綠色，輔以銀光閃閃閃的披肩，放下了束起的頭發(fā)，象征著艾莎內(nèi)心得到了自由，壓抑的心和行為終于得到真正的釋放，巨大的反差，代表了艾莎的另一種人生的開啟。而此時肩負(fù)解救國家和女王使命的安娜，則穿上了屬于艾莎的色彩構(gòu)成——紫色，藍(lán)色，黑色。安娜的斗篷由綠色換成了姐姐加冕時的紫色，代表她新的使命與責(zé)任。這個色彩的使用象征著安娜獨有的生機(jī)以及暗示此行必回化險為夷、絕處逢生。

值得一提的是，安娜生命垂危時，她的寶藍(lán)色的裙子變成了深藍(lán)色，細(xì)心的導(dǎo)演通過色彩明度的改變，傳達(dá)出安娜逐漸降低的生命力。與此同時，以為失去妹妹，傷心欲絕的的艾莎的披肩也由閃閃發(fā)光的銀色，變成了灰藍(lán)色，這大面積的灰藍(lán)色，也象征著艾莎絕望的心情。而在整個危機(jī)解除后，安娜恢復(fù)了屬于她自己的綠色——柔和的草綠色。此時安娜裙裝色彩回到了她童年最快樂時的色彩構(gòu)成——白色，草綠色。此時的安娜一如童年般的快樂，她和姐姐的關(guān)系重回兒時般親密，也收獲成熟的愛情。

4 結(jié)語

每個色彩都有它特有的象征意義，和觀眾固有的心理感受。但這并不是絕對或一成不變的，通過不同的色彩構(gòu)成，以及把它們展現(xiàn)在不同的環(huán)境形態(tài)中，色彩會產(chǎn)生更加豐富的含義。這些含義，對觀眾的影響是潛移默化，直擊心靈的。色彩是電影無聲的語言。

對電影色彩構(gòu)成的深刻理解和運用，不僅可以刺激觀眾的視覺神經(jīng)，提升觀眾的審美情趣，更能推動電影藝術(shù)和相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。

［1］安天杭.電影中的色彩學(xué)[J].藝術(shù)論叢.