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      2015年值得關(guān)注的政策

      2016-05-09 01:53:54
      職業(yè)技術(shù)教育 2016年3期
      關(guān)鍵詞:示范縣中等職業(yè)教育部

      《關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》

      2015年8月11日,國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》,提出到2020年,民族地區(qū)高中階段教育全面普及,普職比大體相當(dāng),中職免費(fèi)教育基本實(shí)現(xiàn)的發(fā)展目標(biāo)。鼓勵(lì)支持職業(yè)院校加強(qiáng)與文化企事業(yè)單位合作,將民族優(yōu)秀文化列入學(xué)科專(zhuān)業(yè),開(kāi)展教學(xué)和研究,挖掘民族優(yōu)秀文化資源,搶救保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和培育新型職業(yè)農(nóng)牧民要求,合理布局民族地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校,保障并改善基本辦學(xué)條件。加強(qiáng)校企合作,推進(jìn)產(chǎn)教融合,擇優(yōu)扶持發(fā)展民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)等優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)。推進(jìn)招生和培養(yǎng)模式改革,擴(kuò)大中東部地區(qū)職業(yè)院校面向民族地區(qū)招生規(guī)模,提高民族地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生升入高等職業(yè)院校比例,實(shí)現(xiàn)初高中未就業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)全覆蓋。

      《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》

      2015年4月27日,國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》,提出順應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)邁向中高端水平、緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的需求,優(yōu)化高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,大規(guī)模開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn),加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度。重點(diǎn)實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升和失業(yè)人員轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),增強(qiáng)其就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。發(fā)揮企業(yè)主體作用,支持企業(yè)以新招用青年勞動(dòng)者和新轉(zhuǎn)崗人員為重點(diǎn)開(kāi)展新型學(xué)徒制培訓(xùn)。強(qiáng)化基礎(chǔ)能力建設(shè),創(chuàng)新培訓(xùn)模式,建立高水平、專(zhuān)兼職的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍,提升培訓(xùn)質(zhì)量,落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,合理確定補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

      《關(guān)于發(fā)布〈職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范〉的通知》

      2015年1月15日,教育部下發(fā)《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》?!兑?guī)范》分為七個(gè)部分。第一部分為引言,規(guī)定《規(guī)范》的適用范圍、數(shù)字校園的內(nèi)涵以及實(shí)施的指導(dǎo)思想。第二部分為總體要求,規(guī)定職業(yè)院校數(shù)字校園的意義與作用、目標(biāo)與原則、內(nèi)容與組成、組織結(jié)構(gòu)與體系和實(shí)施過(guò)程。第三部分為師生發(fā)展,規(guī)定數(shù)字校園促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展的目標(biāo),以及數(shù)字校園實(shí)施過(guò)程中對(duì)教師能力提出的要求。第四部分為數(shù)字資源,規(guī)定職業(yè)教育中使用的三類(lèi)數(shù)字資源的建設(shè)要求。第五部分為應(yīng)用服務(wù),規(guī)定數(shù)字校園中七類(lèi)主要應(yīng)用服務(wù)的建設(shè)要求。第六部分為基礎(chǔ)設(shè)施,規(guī)定數(shù)字校園中八類(lèi)主要基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)要求。第七部分為附錄。

      《關(guān)于印發(fā)〈普通高中校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〉〈中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〉〈幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》

      2015年1月10日,教育部印發(fā)《普通高中校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》?!吨械嚷殬I(yè)學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》由辦學(xué)理念、專(zhuān)業(yè)要求、實(shí)施意見(jiàn)三部分內(nèi)容構(gòu)成。其中,6方面專(zhuān)業(yè)職責(zé)細(xì)化為60條專(zhuān)業(yè)要求。每項(xiàng)專(zhuān)業(yè)職責(zé)有10條專(zhuān)業(yè)要求,由專(zhuān)業(yè)理解與認(rèn)識(shí)(3條)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與方法(3條)和專(zhuān)業(yè)能力與行為(4條)三個(gè)方面組成。標(biāo)準(zhǔn)適用于國(guó)家和社會(huì)力量舉辦的全日制中等職業(yè)學(xué)校的正、副校長(zhǎng)。

      《關(guān)于印發(fā)〈現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法〉的通知》

      2015年12月22日,財(cái)政部、教育部制定頒布《現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》?!豆芾磙k法》指出,專(zhuān)項(xiàng)資金管理遵循“中央引導(dǎo)、省級(jí)統(tǒng)籌,科學(xué)規(guī)劃、合理安排,責(zé)任清晰、規(guī)范管理,專(zhuān)款專(zhuān)用、注重實(shí)效”的原則,由財(cái)政部、教育部根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)決策部署和職業(yè)教育改革發(fā)展工作重點(diǎn)確定支持內(nèi)容。專(zhuān)項(xiàng)資金現(xiàn)階段支持重點(diǎn)集中在四個(gè)方面:一是支持各地建立完善以改革和績(jī)效為導(dǎo)向的高等職業(yè)院校生均撥款制度,引導(dǎo)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。二是支持各地在優(yōu)化布局的基礎(chǔ)上,改擴(kuò)建中等職業(yè)學(xué)校校舍、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地以及其他附屬設(shè)施,配置圖書(shū)和教學(xué)儀器設(shè)備等,推動(dòng)建立健全中等職業(yè)學(xué)校生均撥款制度。三是支持各地加強(qiáng)“雙師型”專(zhuān)任教師培養(yǎng)培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)水平;支持職業(yè)院校設(shè)立兼職教師崗位,優(yōu)化教師隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)。四是支持其他職業(yè)教育改革發(fā)展相關(guān)工作。

      《關(guān)于加快發(fā)展郵政行業(yè)職業(yè)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》

      2015年11月16日,國(guó)家郵政局、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展郵政行業(yè)職業(yè)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》?!吨笇?dǎo)意見(jiàn)》提出,要堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)行業(yè)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,傳承和弘揚(yáng)行業(yè)優(yōu)秀文化,大規(guī)模、高質(zhì)量培養(yǎng)郵政、快遞專(zhuān)業(yè)人才,到2020年,基本建成適應(yīng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展要求,中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、應(yīng)用型本科教育和專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重,產(chǎn)教深度融合,具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代郵政職業(yè)教育體系。造就一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)的現(xiàn)代郵政技術(shù)技能人才隊(duì)伍。

      《關(guān)于印發(fā)〈加快發(fā)展現(xiàn)代旅游職業(yè)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)〉的通知》

      2015年10月26日,國(guó)家旅游局、教育部發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代旅游職業(yè)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》?!兑庖?jiàn)》指出,教育部會(huì)同國(guó)家旅游局遴選和建設(shè)一批國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)點(diǎn),推動(dòng)形成適應(yīng)需求、特色鮮明、效益顯著的旅游專(zhuān)業(yè)群,帶動(dòng)全國(guó)旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平整體提升。國(guó)家旅游局將組織實(shí)施“萬(wàn)名旅游英才計(jì)劃——實(shí)踐服務(wù)型英才培養(yǎng)項(xiàng)目”,資助在校生開(kāi)展行業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)踐服務(wù),到2020年資助1000個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。到2020年,國(guó)家旅游局在重點(diǎn)旅游企業(yè)建設(shè)100個(gè)國(guó)家級(jí)旅游職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和300個(gè)“技術(shù)技能大師工作室”,資助開(kāi)展一批創(chuàng)新型示范性校企合作項(xiàng)目。加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng),完善專(zhuān)任教師評(píng)聘辦法,加大旅游專(zhuān)業(yè)帶頭人、教學(xué)骨干和“教練型”教學(xué)名師培養(yǎng)力度。國(guó)家旅游局設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,到2020年資助1000名教師開(kāi)展教學(xué)研究,培訓(xùn)1000名骨干“雙師型”教師。

      《關(guān)于公布第二批國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建入圍名單及開(kāi)展第三批示范縣創(chuàng)建工作的通知》

      2015年4月28日,教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于公布第二批國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建入圍名單及開(kāi)展第三批示范縣創(chuàng)建工作的通知》。《通知》公布53個(gè)縣(市、區(qū))入圍第二批國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建名單,要求省級(jí)教育行政部門(mén)要督促創(chuàng)建入圍縣(市、區(qū))人民政府按照創(chuàng)建申報(bào)書(shū)的承諾開(kāi)展好創(chuàng)建工作,切實(shí)履行申報(bào)書(shū)承諾,第二批國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣將于2016年底進(jìn)行認(rèn)定?!锻ㄖ穼?duì)第三批示范縣創(chuàng)建提出工作要求,2015年,全國(guó)擬評(píng)審出60個(gè)國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建入圍縣(市、區(qū))。

      《關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的通知》

      2015年6月23日,教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的通知》?!锻ㄖ窙Q定從今年秋季學(xué)期開(kāi)始,逐步在全國(guó)職業(yè)院校推進(jìn)建立教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度,全面開(kāi)展教學(xué)診斷與改進(jìn)工作。建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷和改進(jìn)制度的主要任務(wù)有5項(xiàng),包括理順工作機(jī)制、落實(shí)主體責(zé)任、分類(lèi)指導(dǎo)推進(jìn)、數(shù)據(jù)系統(tǒng)支撐、試行專(zhuān)業(yè)診改。

      《關(guān)于做好職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃2015年度項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》

      2015年3月2日,教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃2015年度項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》,要求各地區(qū)申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目、高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目、中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,并下發(fā)2015年度項(xiàng)目分省名額分配表、中等職業(yè)學(xué)校教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目2015年度培訓(xùn)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)及任務(wù)分解申報(bào)表。2015年6月29日,教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于下達(dá)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃2015年度項(xiàng)目任務(wù)的通知》,公布確定后各地承擔(dān)的中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目、高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目、中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目情況。

      (執(zhí)筆/房?。?/p>

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