做學(xué)生的知心朋友

丁明海++王珍華

工作之初，我一直擔(dān)任班主任的工作。雖然辛苦，但從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月累積中，我卻體會(huì)到了無限的樂趣。寒來暑往，不知不覺二十年有余，回想起以往的工作，我最大的心得與感受就是——信任學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，和學(xué)生在一起，讓學(xué)生卸下心靈上的包裹，真心把老師當(dāng)成他們的知心朋友。

一次課堂上，我正講得津津有味，卻發(fā)現(xiàn)下面有好幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生都趴在桌子上睡著了。這時(shí)我非常生氣，心想：“老師為了你們起早貪黑，都累成這樣了，而你們卻……”于是我快步走上前去，狠狠地拍了幾下桌子，“醒醒，醒醒，車到站了！”接下來是一頓劈頭蓋臉的批評(píng)。他們誰都沒有言語什么。但不管我急得面紅耳赤，還是大發(fā)雷霆，好像對(duì)他們都無濟(jì)于事，班級(jí)風(fēng)貌沒有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。我陷入了莫名的苦惱中。偶爾一次，我出了一個(gè)作文題目：“老師，我想對(duì)您說……”。我鼓勵(lì)他們說：“對(duì)老師有什么想法，一定要說出來。”沒想到，學(xué)生果然寫出了自己的心里話，一個(gè)平時(shí)很老實(shí)的學(xué)生寫道：“老師，我們太累了，每天從早到晚地學(xué)，一點(diǎn)活動(dòng)的時(shí)間都沒有，晚上回家就得寫作業(yè)，電視節(jié)目也不讓看，人都變成傻子了……”“老師，您讓我干什么活都行，啥都好整，可就是學(xué)習(xí)我怎么也學(xué)不進(jìn)去呀……”

學(xué)生的心里話很多很多，像一根根鋒利的刺，刺進(jìn)我的心里，我也從中學(xué)到了很多很多。我感到有些震驚，從來沒有設(shè)身處地地體察學(xué)生的思想感情，想想他們的感受。做什么都是以“自我為中心”，沒有把自己放在學(xué)生的位置去思考、體驗(yàn)。我扼殺了他們太多的天真，剝奪了他們太多的權(quán)利。他們是如此討厭我脾氣的暴躁，如此喜歡我講課的細(xì)致。我們整天把孩子關(guān)進(jìn)籠子里，要求這，要求那，想過他們的感受嗎？他們還是一群天真、活潑的孩子呀！面對(duì)他們的質(zhì)問，我無言以對(duì)。

蘇霍姆林斯基曾說過：“要成為孩子們的真正教育者，就要把無私的愛奉獻(xiàn)給他們。”事后，我坐下來與學(xué)生傾心交談，告訴學(xué)生我是你們的老師，更可以做你們的朋友。你們喜歡做什么，老師會(huì)盡量滿足你們的。在以后的日子里，我經(jīng)常抽空組織他們進(jìn)行課外活動(dòng)，打籃球，下象棋，欣賞音樂，甚至和他們調(diào)侃一番，談古論今……孩子們露出了愉快的笑臉，我也感到異常欣慰。令我驚奇的是，這之后學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了，班級(jí)風(fēng)貌也煥然一新。

做學(xué)生的知心朋友吧！蹲下來和他們交流，傾聽他們的心里話。給學(xué)生一點(diǎn)屬于自己的空間，讓他們展開想象的翅膀，自由地飛翔、馳騁。那樣，也許是教育成功的又一原因吧！

編輯 孫玲娟