謂詞泛化類泛尊稱的識解與認(rèn)知理據(jù)——以“美女”為例

鄧兆紅

（1.南京大學(xué)　外國語學(xué)院，江蘇　南京　210023；2.安徽科技學(xué)院　外國語學(xué)院，安徽　鳳陽　233100）

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謂詞泛化類泛尊稱的識解與認(rèn)知理據(jù)——以“美女”為例

鄧兆紅1,2

（1.南京大學(xué)外國語學(xué)院，江蘇南京210023；2.安徽科技學(xué)院外國語學(xué)院，安徽鳳陽233100）

摘要：“美女”、“帥哥”等表達(dá)原本用作謂詞成分，指稱容貌美麗或帥氣的男女，然而，現(xiàn)實生活中此類表達(dá)的語義已經(jīng)泛化，越來越多地被用作泛尊稱，凸顯對方的性別特征。本文以“美女”為例，以Langacker的認(rèn)知語法為基礎(chǔ)，剖析“美女”等謂詞之所以能夠作為泛尊稱用語的深層認(rèn)知理據(jù)：其語義基礎(chǔ)在于語義的百科性，其識解方式的基礎(chǔ)在于人類在不同場合會根據(jù)需要凸顯某個表達(dá)所激活的域矩陣中不同的概念。語義的百科性和對認(rèn)知域的凸顯隨交際需要和場合而變化是“美女”、“帥哥”新增稱呼語用法的內(nèi)因。

關(guān)鍵詞：泛尊稱；“美女”；識解；認(rèn)知理據(jù)；內(nèi)因

一、引言

近年來，在泛尊稱缺環(huán)的背景下，“美女”、“帥哥”等原本用來描述男女相貌、在句中作謂詞成分的詞語，語義出現(xiàn)泛化傾向，成為稱呼陌生人或者熟人的高頻通稱用語，即泛尊稱。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，81.95％的人認(rèn)為“美女”和“帥哥”只是一種稱呼語，[1](p48)并且在泛尊稱表達(dá)中使用頻率最高。[2]請看筆者隨手收集的“美女”實例。

例（1）（南京地鐵1號線里，人很多，非常擁擠。突然，筆者旁邊一位女性對背對她的前面的人說）：“美女，你往前站一站，帽子上的毛弄到我鼻子了。”

例（2）（一位朋友回復(fù)筆者給她發(fā)的祝福短信）：“謝謝！新年快樂，美女。一切吉祥如意！”

例（3）（商場里，售貨員對一位大約40歲左右的女顧客說）：“美女，這件衣服現(xiàn)在買最合適了，打3.8折！”

例（4）（校園里，筆者的一位40多歲的同事問一位學(xué)生摸樣的女生）：“美女，圖書館怎么走??？”

例（5）（南京火車站第6候車室里，工作人員對一位穿著樸素的中年女性說）：“來，美女，往里邊站啊。欄桿那里不好站的。”

以上幾例中，稱對方為美女者或壓根沒有看到被其稱為“美女”的正面（例1），或明知對方已經(jīng)不再年輕（例2、例3），或認(rèn)為對方其實相貌平平（例4。注：筆者事后問過這位同事是否真覺得那個學(xué)生漂亮，回答是否定的），或根本沒有注意對方的容貌，（例5）但都很自然地以“美女”稱呼對方，打開話輪，且順利完成了交際任務(wù)。以上用例表明，“美女”被用作稱呼語時，指稱范圍在年齡、容貌上均有所擴大，語義已經(jīng)泛化。

二、相關(guān)研究回顧

“美女”、“帥哥”等謂詞用作泛尊稱的現(xiàn)象已經(jīng)引起學(xué)者的關(guān)注，從社會學(xué)視角和語用學(xué)視角對這一現(xiàn)象進(jìn)行了較為充分的研究。社會學(xué)視角著重探討“美女”作為泛尊稱的成因及其折射出的社會文化內(nèi)涵，認(rèn)為“美女”自身的褒義色彩和漢語泛尊稱缺位是其主要原因。[3-4]“美女”、“帥哥”作為對年輕男女的泛稱，是一種抬高稱謂，其形成與其他抬高稱謂一樣，受漢民族的傳統(tǒng)價值觀與心理的影響。[5]語用學(xué)視角注重描述“美女”、“帥哥”等謂詞作為泛尊稱的功能與動因，以言語行為理論、關(guān)聯(lián)理論和禮貌原則為基礎(chǔ)，分析了“美女”泛尊稱的以言行事功能、激活關(guān)聯(lián)的背景知識功能以及表達(dá)對交際對象的贊譽與尊重的功能，[6]強調(diào)這些詞匯是應(yīng)對漢語泛尊稱系統(tǒng)中不對稱的手段之一。[7-8](p1-2)

社會—語用視角可從外部探討“美女”、“帥哥”等謂詞泛化為泛尊稱的語用功能與成因，但難以對它們的概念本質(zhì)做出充分的解釋，不能回答“美女”等原本用作謂詞的表達(dá)在語義生成上有何內(nèi)在特征，使之在外部條件成熟的背景下，語義得以泛化，由謂詞成分轉(zhuǎn)變?yōu)榉Q呼語。認(rèn)知語法將認(rèn)知融入詞匯的意義，強調(diào)意義的生成不僅包括語義內(nèi)容，還包括識解該語義內(nèi)容的方式。這一觀點有助于我們解讀“美女”等謂詞得以泛化為泛尊稱的內(nèi)在機制。本文以“美女”為例，以Langacker的認(rèn)知語法為理論框架，探討泛尊稱“美女”的語義及其識解，希望能在認(rèn)知層面對以往的研究成果進(jìn)行補充與深化。

三、“美女”的語義

目前在收錄有“美女”詞條的漢語詞典里，“美女”仍然主要是作為偏正結(jié)構(gòu)、在句中做謂詞成分的，但有兩部詞典已開始涉及與“美女”表達(dá)類似的“美眉”一詞的泛尊稱用法。

1.謂詞“美女”的語義。

根據(jù)各詞典對美女的解釋，該詞的主要義素為[+女性]、[+漂亮]，如：

詞典1.美女：容貌美麗的女子。[9](p1093)

詞典2.美女：貌美的女子。[10](p515)

也有詞典把[+年輕]作為美女的義素之一，如：

詞典3.美女：年輕美麗的女子，用于褒義。[11](p360)

詞典4.美女：年輕貌美的女子。[12](p898)

詞典5.美女：美貌的年輕女子。[13](p884)

根據(jù)上述詞典釋義涉及的義素，作為謂詞的“美女”主要用來描述所指的性別、年齡、相貌，所激活的認(rèn)知域也相應(yīng)為性別域、年齡域和相貌域，凸顯的是相貌域。

2.泛尊稱“美女”的語義。

“美女”的泛尊稱用法是其謂詞語義的泛化，詞典中還沒有關(guān)于該用法的解釋，不過筆者發(fā)現(xiàn)，有兩部詞典中對與之類似的表達(dá)“美眉”的解釋體現(xiàn)了其語義的泛化趨勢。

詞典6.美眉：年輕女性。[14](p99)

詞典7.美眉：漂亮的女孩，現(xiàn)泛指年輕的女性。[15](p89)

根據(jù)上述兩部詞典，“美眉”一詞在作為稱呼語時，[+漂亮]義素已經(jīng)消失，基本義素只有[+女性]和[+年輕]了。被稱呼者并不一定真的很漂亮，或者比較漂亮，甚至于你根本就沒有看見她的容貌,也可以這么叫。[4]

“美女”與“美眉”含義類似，而且在當(dāng)今現(xiàn)實生活中，“美女”似乎比“美眉”的使用頻率更高，其義素泛化程度也更高，雖然不能說[+年輕]這一義素已經(jīng)消失，但至少不那么凸顯了，我們稍加注意即可發(fā)現(xiàn)，“美女”或許已經(jīng)遠(yuǎn)不能算作嚴(yán)格意義上的年輕人了：四五十歲還被以“美女”稱呼的女性越來越多了（如例2、例3和例5）。

四、泛尊稱“美女”的語義識解及認(rèn)知理據(jù)

Langacker（1987，2007）的認(rèn)知語法對語義的描寫有兩個原則：其一為意義是百科性質(zhì)的，語言知識和非語言知識無明確界限。其二為意義在于對百科知識的心理組織，即識解( construal)。[16-17]基于認(rèn)知語法的語義描寫有助于我們清晰解剖作為泛尊稱的“美女”與作為謂詞的“美女”在認(rèn)知方式上的不同。根據(jù)需要，我們本節(jié)首先以Langacker認(rèn)知語法中的域矩陣與凸顯為基礎(chǔ)，分析其識解方式，隨后以語義百科性為基礎(chǔ)，探究其認(rèn)知理據(jù)。

1.域矩陣與顯影識解。

Langacker的認(rèn)知語法認(rèn)為，意義是內(nèi)容和識解共同作用的結(jié)果。語義內(nèi)容由人們的認(rèn)知域提供。一個語言表達(dá)通常會激發(fā)多個認(rèn)知域，構(gòu)成域矩陣，是其意義的基礎(chǔ)或概念基體（base）。這些認(rèn)知域包括反映在心智中的物理世界的各個領(lǐng)域，如時空屬性領(lǐng)域、實體的物質(zhì)屬性領(lǐng)域等，還包括特定言語社會中人與環(huán)境互動的、約定俗成行為模式的領(lǐng)域，如人的心理狀態(tài)、文化建制、社會制度等領(lǐng)域。不同的認(rèn)知域賦予一個詞不同的詞義。詞的豐富的認(rèn)知意義正是這些認(rèn)知域構(gòu)建出來的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的結(jié)合體。[18](p156)以“長”一詞為例，在時間域和空間域里可以表示兩點之間距離大，如:“夜長夢多”、“長征”；在行為域里可以表示擅長做某事，如：“他長于書法”；在特征域里可以表示優(yōu)點，如：“這種方法的長處在于節(jié)省時間”?！伴L”的認(rèn)知意義是由時間域、空間域、行為域、特征域構(gòu)成的結(jié)合體，這個結(jié)合體即“長”的語義內(nèi)容的認(rèn)知域矩陣或概念基體。

識解指我們具有的以各種方式構(gòu)想與描述同一場景的多面認(rèn)知能力，是人們對域矩陣中相同的語義內(nèi)容所進(jìn)行的不同的認(rèn)識和描繪，識解方式包括：具體程度（specificity）、凸顯（prominence）和視角（perspective）。凸顯有兩個主要手段：顯影（profile）和射體/界標(biāo)（trajector/landmark）。鑒于本文的研究需要，我們重點說明顯影這一手段。

顯影即語言表達(dá)在所激活的概念基體中的所指，[16](p19)是基體中被凸顯的部分，是注意力的聚焦，體現(xiàn)了語言表達(dá)的心理建構(gòu)特征。不同的語言表達(dá)可能有相同的概念基體，但在其概念基體中顯影不同。比如“老師”和“學(xué)生”所依賴的概念基體都是教與學(xué)關(guān)系，但二者的顯影不同，產(chǎn)生了語義差異：前者顯影該關(guān)系中實施教育的一方，后者顯影該關(guān)系中接受教育的一方。同樣，同一個語言表達(dá)在不同的使用場合會顯影域矩陣中不同的認(rèn)知域，從而產(chǎn)生不同的意義。所顯影的可能是事物（things），也可能是關(guān)系（relationships）[16](P99)。如“帥哥”用作稱呼語時顯影事物，凸顯性別域；用作描述相貌時則顯影男子這個實體和漂亮的尺度之間的關(guān)系，凸顯相貌域。

2.泛尊稱“美女”的識解方式。

與“美女”相關(guān)的概念有：性別、相貌、年齡、身材、欣賞或喜歡等一類的積極情感等?！懊琅北旧砭皖A(yù)設(shè)了性別的概念，作為謂詞成分時最為凸顯的是相貌，其次，身材、積極情感等認(rèn)知域也會得到一定的凸顯。且“美”這個詞凸顯了相關(guān)評價尺度中更為積極的一端。然而，“美女”作為泛尊稱用語的普及反映了人們在交際過程中對該詞的認(rèn)知域凸顯發(fā)生了變化。如圖1：

圖1顯示，“美女”是由“美”和“女”這兩個成分構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu)。兩個成分結(jié)構(gòu)各有自己的顯影，復(fù)合結(jié)構(gòu)從其中的一個成分結(jié)構(gòu)中繼承顯影，即圖中最為粗體的部分，表示最為凸顯的概念。

圖1　謂詞“美女”與泛尊稱“美女”識解示意圖

“美”這一成分結(jié)構(gòu)顯影的是一種關(guān)系，涉及比較這一概念，其域矩陣中有容貌、身材、情感等尺度（在圖中以帶箭頭的比較尺度抽象表示），有平均水平概念。此外，“美”的認(rèn)知域中還有被比較的參與者，即射體?！懊馈币虼耸且粋€關(guān)系表達(dá)，其參與者在這個關(guān)系尺度中處于平均水平以上，即更為積極的一端。圖中最為粗體的部分是射體在比較尺度上體現(xiàn)的比較關(guān)系，說明比較關(guān)系是該成分認(rèn)知域中最為凸顯的概念。

“女”這一成分結(jié)構(gòu)顯影的是事物，即具有女性特征的事物。最為粗體的部分是“女”這一事物本身，說明女性這一性別概念就是其認(rèn)知域中最為凸顯的概念?！芭彼@影的事物與“美”的語義內(nèi)涵中被比較的參與者（即射體）對應(yīng)，二者在語義上具備了得以組合的基礎(chǔ)。

具備了語義組合基礎(chǔ)的“美”和“女”組合為“美女”。但組合后的復(fù)合結(jié)構(gòu)“美女”作為謂詞和作為泛尊稱用語時所繼承的顯影卻來自兩個成分中的不同成分，因而凸顯的概念也并不相同。

如圖1（a）所示，當(dāng)“美女”用作謂詞，對主語進(jìn)行描述時，在其激活的域矩陣中，盡管“女”這一性別域也較為凸顯，但最為凸顯的是從“美”這一成分結(jié)構(gòu)中繼承的容貌域、身材域和情感域等比較概念（當(dāng)然身材域和情感域不一定始終如相貌域的凸顯程度高），即關(guān)系概念。

圖1（b）表明，泛尊稱“美女”與謂詞“美女”認(rèn)知域的凸顯大不相同。在泛尊稱“美女”的域矩陣中，其顯影繼承自“女”這一成分結(jié)構(gòu)：最為凸顯的是由“美女”一詞預(yù)設(shè)的“女”這一性別認(rèn)知域，而“美”的關(guān)系顯影被淡化，與之相關(guān)的容貌、身材、情感等比較概念的激活程度不高。

泛尊稱“美女”識解中預(yù)設(shè)概念的凸顯這一現(xiàn)象非常有趣，在稱呼語語義泛化中非常普遍。上文分析指出，“美”是關(guān)系概念。關(guān)系概念結(jié)構(gòu)側(cè)重實體之間的相互聯(lián)系，并且預(yù)設(shè)了這些實體的存在。[19]認(rèn)知語法認(rèn)為，通常情況下，被預(yù)設(shè)的認(rèn)知域?qū)儆诒尘靶畔?，往往不被凸顯。[17](p147)如“指關(guān)節(jié)”一詞預(yù)設(shè)手指這一概念，但手指屬于理解指關(guān)節(jié)的背景信息，不被凸顯?！懊琅庇米髦^詞時，“女性”這一概念在域矩陣中的地位如同“手指”這一概念在“指關(guān)節(jié)”域矩陣的地位一樣，但是當(dāng)該表達(dá)作為泛尊稱用語時，“女性”這一處于背景信息中的概念凸顯程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同一域矩陣中其他的概念成分，此時的“美女”更多地顯影“女”而非“美”。至于預(yù)設(shè)概念凸顯的理據(jù)，我們在下節(jié)闡釋。

3.泛尊稱“美女”的認(rèn)知理據(jù)：語義的百科性。

“美女”能夠發(fā)生語義泛化，用來稱呼交際對方，凸顯與謂詞“美女”不同的概念，產(chǎn)生不同的含義，與語義的百科性這一認(rèn)知理據(jù)有關(guān)。

Langacker的認(rèn)知語法持百科知識語義觀，認(rèn)為意義以我們對世界的百科知識為基礎(chǔ)。百科知識包括語言知識和非語言知識，具有結(jié)構(gòu)層次性。詞以及比詞更大的語言單位，都是通往百科知識的入口，對語義的理解、描寫與解釋都離不開與之關(guān)聯(lián)的百科知識。

同時，認(rèn)知語法強調(diào)心理體驗對語言意義的決定作用，認(rèn)為意義不是客觀的直接表征，而是客觀世界經(jīng)由人的主觀認(rèn)知后的概念化（conceptualization），是客觀世界與人的主觀認(rèn)知共同作用的結(jié)果。構(gòu)成意義基礎(chǔ)的百科知識根植于人類同社會（社會經(jīng)驗）及周圍世界（物理經(jīng)驗）的互動，是動態(tài)的，這意味著意義具有變異性和語境依賴性，總是隨語境的變化而變化。正是由于詞匯具有百科性和變異性特點，因此在不同的場合，面對同一個表達(dá)，語言使用者可能會根據(jù)語境因素和交際需要而凸顯其相關(guān)百科知識體系中的不同概念?！懊琅币辉~的各個相關(guān)概念也正是由于意義的這些本質(zhì)屬性而獲得不同程度的激活，成為“美女”意義泛化，產(chǎn)生泛尊稱用法的基礎(chǔ)。

上文指出，在泛尊稱“美女”的域矩陣中，凸顯度最高的是繼承自“女”這一成分結(jié)構(gòu)所顯影的性別，而“美”這一成分結(jié)構(gòu)所顯影的比較關(guān)系被淡化，與之相關(guān)的容貌、身材、情感等比較概念的激活程度比用作謂詞成分的“美女”低。這與百科知識體系中概念的中心性有關(guān)。

Langacker指出，在百科知識體系中，有四個因素影響各個概念成分的中心性：規(guī)約性（常規(guī)知識/非常規(guī)知識）、一般性（類屬知識/具體知識）、固有性（內(nèi)在知識/外在知識）和典型性（典型知識/非典型知識）。[17](P158-161)常規(guī)的、類屬的、內(nèi)在的、典型的知識，因其相對穩(wěn)定的特征，比非常規(guī)的、具體的、外在的、非典型的知識更有可能成為百科知識的核心部分。

就“美女”這一表達(dá)而言，與“女”相關(guān)的性別概念是類屬知識和內(nèi)在特征，一般性和固有性更高；而與“美”相關(guān)的容貌、身材等外貌特征與外在的、他人的評價標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)，是具體的、外在的概念，一般性和固有性低于“女”的概念。即在“美”和“女”這兩個成分所激活的認(rèn)知域關(guān)聯(lián)的各個概念中，“女”激活的概念其中心性更高。認(rèn)知語法認(rèn)為，越是中心性的概念，其固化程度和在語境中被激活的可能性越大。這也解釋了為何當(dāng)“美女”的語義泛化后，其保留下來的凸顯語義成分不是其他成分，而是被預(yù)設(shè)的[+女性]這一意義成分了。

五、結(jié)束語

漢語泛尊稱的缺環(huán)造成一些表達(dá)的語義泛化，用作稱呼語。以往研究表明該現(xiàn)象在親屬稱謂語中相當(dāng)普遍，如將“阿姨、大娘、叔叔、大爺”等作為泛尊稱，在交際雙方角色關(guān)系比較模糊的場合稱呼對方。這一現(xiàn)象實際已經(jīng)擴大至謂詞成分表達(dá)中。本文以“美女”為例，分析了該詞語義上正在經(jīng)歷的變化：作為泛尊稱用語使用時，其[+漂亮]和[+年輕]義素虛化，不再凸顯。傳統(tǒng)上同樣作為謂詞成分的“帥哥”也正經(jīng)歷與“美女”類似的變化。這些變化固然有稱呼語缺環(huán)等外在動因，但語義的百科性是這些表達(dá)語義能夠發(fā)生泛化的認(rèn)知基礎(chǔ)，而人類根據(jù)交際需求，在不同場合凸顯不同認(rèn)知域的識解方式則是發(fā)生這些變化的認(rèn)知途徑，語義百科性和顯影識解是“美女”、“帥哥”等表達(dá)的泛尊稱用法得以出現(xiàn)并被推廣的根本原因。

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責(zé)任編輯鄧年

·法律園地

基金項目：安徽省教育廳重點項目“社會——認(rèn)知語用視角下委婉語的解讀研究”（SK2016A0262）。

作者簡介：鄧兆紅（1973—），女，南京大學(xué)外國語學(xué)院2013級外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)博士研究生，安徽科技學(xué)院外國語學(xué)院副教授。

中圖分類號：H042

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1003-8477（2016）03-0139-05