折翼少年志彌堅(jiān)展開(kāi)雙翅圓夢(mèng)想

本刊通訊員易立蓉

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折翼少年志彌堅(jiān)展開(kāi)雙翅圓夢(mèng)想

本刊通訊員易立蓉

學(xué)校每天都有同學(xué)輪班過(guò)來(lái)幫助楊耀鑫

2015年7月，宜賓市棟梁辦收到市三中學(xué)生楊耀鑫棟梁工程扶助金申請(qǐng)，在審核他的材料和入戶(hù)調(diào)查中，其自強(qiáng)不息的精神感動(dòng)了棟梁辦公室的每一位同志。隨后，他被列為宜賓市棟梁辦2015年特別幫扶貧困大學(xué)新生，終圓自己的大學(xué)夢(mèng)。

自強(qiáng)不息我無(wú)論如何也要上學(xué)

目前18歲的楊耀鑫在8歲時(shí)被確診為進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，從那以后，他的生活就離不開(kāi)輪椅。在他2歲時(shí)，媽媽黃智就發(fā)覺(jué)這個(gè)孩子不太對(duì)勁：“走路老是摔倒”，于是帶他四處看病，但是沒(méi)有結(jié)果。直到8歲時(shí)才在重慶一家醫(yī)院才被確診。這種病會(huì)使楊耀鑫肌肉慢慢地萎縮，身體各項(xiàng)機(jī)能隨著年齡的增加而下降。這是一種罕見(jiàn)病，一共有四種類(lèi)型。楊耀鑫屬于最嚴(yán)重的DMD型。

病痛折磨著楊耀鑫，但堅(jiān)強(qiáng)的他并沒(méi)有因此而放棄對(duì)生活的理想?！懊刻煸缟弦槐犙?，覺(jué)得生活還是美好的。那些幫助過(guò)我的人也給我注入了一股正能量，讓我珍惜現(xiàn)在，不斷往前看。”每天上學(xué)，媽媽黃智都用輪椅推著他到學(xué)校，再背到教室，把他安置在特制的桌椅位置上，把姿勢(shì)調(diào)整好，黃智再去上班。由于全身無(wú)力，楊耀鑫必須一直保持一個(gè)姿勢(shì)到中午放學(xué)，期間無(wú)法做太大的動(dòng)作。而且隨著年齡的增長(zhǎng)，他的身體機(jī)能日益下降，記憶力也慢慢減退，肌肉在慢慢萎縮，脊柱也漸漸變形，四肢越來(lái)越?jīng)]有力氣，但是堅(jiān)強(qiáng)的他從未放棄過(guò)上學(xué)的理想。

高中三年，楊耀鑫從未請(qǐng)過(guò)假，上課也未遲到過(guò)。黃智每天就背著兒子爬上爬下，學(xué)校老師和同學(xué)們給了他很多的關(guān)愛(ài)。為了方便按摩，黃智在教室里還放了張折疊簡(jiǎn)易床，每天中午吃過(guò)飯后，就讓孩子躺在床上給他按摩。黃智也想過(guò)讓孩子在家好好休養(yǎng)，不要再這樣受苦受累，但孩子卻不放棄。“我想這可能是他的一個(gè)寄托，所以我也看開(kāi)了，全力支持他完成自己的夢(mèng)想。”黃智說(shuō)道。

樂(lè)觀開(kāi)朗將陽(yáng)光帶給大家

18歲的年紀(jì)，楊耀鑫也像許多同齡的孩子一樣喜歡音樂(lè)和電子游戲。他喜歡黃家駒，喜歡唱海闊天空，還喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲。他曾告訴記者，想自己開(kāi)發(fā)一款網(wǎng)絡(luò)游戲，讓玩的人從游戲中學(xué)習(xí)到中華五千年的歷史文化?！艾F(xiàn)在他最大的夢(mèng)想就是想考上宜賓學(xué)院，圓自己的大學(xué)夢(mèng)。我和他爸爸全力支持他，只要他考得上，我們就會(huì)支持他一直讀下去?！闭f(shuō)起孩子，黃智滔滔不絕。

在高一分班時(shí)，楊耀鑫作為班上的第一名而被分到班上，但是因?yàn)橹夭?，他的成?jī)滑落到現(xiàn)在的班級(jí)十幾名。據(jù)了解，每次考試的空題不是因?yàn)樗粫?huì)做，而是他手和身體沒(méi)有力氣，做不完，所以考試考不出好成績(jī)。

“每次看到他都是一張笑臉，很陽(yáng)光，讓人感覺(jué)很溫暖。耀鑫能坐在教室里上課，就已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。他付出了比一般人更多的努力，他也把這些正能量帶給了身邊的人。由于手很難使上勁，每寫(xiě)一個(gè)字，他就要把手往右邊移一點(diǎn)。寫(xiě)完一行后，就得把手慢慢地從最右邊移到最左邊?！卑嘀魅蝿⒎鸥嬖V記者，雖然楊耀鑫的病讓他不能像其他人一樣正常生活和學(xué)習(xí)，但是從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)他抱怨過(guò)。

在媽媽眼里，兒子也有自己的小聰明，“他曾給我說(shuō)，班上的同學(xué)都很照顧他，很多女同學(xué)拿東西給他吃。但他都不吃，因?yàn)槌粤艘淮危麓瓮瑢W(xué)就會(huì)覺(jué)得他貪吃，就不給他了，他也就沒(méi)法和同學(xué)說(shuō)話了。”

雖然楊耀鑫和媽媽都盡量不麻煩別人，但有些時(shí)候他還是需要同學(xué)們的幫忙。每次上課，同學(xué)們都自發(fā)幫他把課本拿出來(lái)，翻到老師要講的地方。放學(xué)前，也會(huì)有人把老師布置的作業(yè)寫(xiě)在小紙條上，貼在他的書(shū)上。在老師和同學(xué)們看來(lái)，他們所做的這些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及楊耀鑫給他人帶來(lái)的歡樂(lè)和正能量。

沒(méi)事的時(shí)候，楊耀鑫喜歡和同學(xué)聊天，天南海北地聊。下課時(shí)經(jīng)常有同學(xué)圍著他，不時(shí)傳出一串串笑聲。3月27日是他的生日，也被他的老師和同學(xué)一致定為班級(jí)生日。在那天，全班同學(xué)會(huì)一起陪他過(guò)生日。高中三年，在老師和同學(xué)的陪伴下，他度過(guò)了三個(gè)意義非常的生日。

楊耀鑫的家門(mén)上有一副對(duì)聯(lián)——上聯(lián)是“重情重義重孝道感恩長(zhǎng)存”，下聯(lián)是“相知相愛(ài)相扶持知足常樂(lè)”，橫批是“孝善合和”，這副對(duì)聯(lián)展現(xiàn)了全家人的心聲。家人經(jīng)常得到社區(qū)、鄰居的幫助，他自己也常幫鄰居孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，他立志想當(dāng)一名英語(yǔ)老師，幫助更多鄰里孩子。

堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)大學(xué)新人生

有人曾說(shuō)，沒(méi)有高考的人生是不完美的。2015年的高考，在市教育部門(mén)和市招辦的努力下，高考時(shí)專(zhuān)門(mén)為楊耀鑫延長(zhǎng)半個(gè)小時(shí)考試時(shí)間，6 月8日央視《晚間新聞》還報(bào)道了他身殘志堅(jiān)參加高考延長(zhǎng)半小時(shí)的場(chǎng)面，他自強(qiáng)不息的感人事跡傳遍全國(guó)。7月30日，市關(guān)工委執(zhí)行主任、市棟梁工程領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng)聞光源，市關(guān)工委常務(wù)副主任、市棟梁工程領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng)兼市棟梁辦主任曾遠(yuǎn)志一行冒著盛夏酷暑到下江北臨港區(qū)白沙彎街道楊耀鑫同學(xué)家里開(kāi)展入戶(hù)調(diào)查，聞光源、曾遠(yuǎn)志了解到該生從小患上肌肉萎縮退行性疾癥，長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，他的父母沒(méi)有放棄，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，從初中到高中每天堅(jiān)持背著他上學(xué)，一家人共同克服困苦，通過(guò)艱辛努力，楊耀鑫今年從市三中畢業(yè)，考得475分的好成績(jī)，報(bào)考宜賓學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

2015年7月，在市關(guān)工委、市棟梁辦等相關(guān)部門(mén)的共同努力下，楊耀鑫被宜賓學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特別錄取，市關(guān)工委還送去慰問(wèn)金。在市棟梁工程第八屆扶助金發(fā)放儀式上，市委常委、市委宣傳部部長(zhǎng)游開(kāi)余向他發(fā)放了棟梁工程扶助金。楊耀鑫的大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，他人生的道路在眾多愛(ài)心人士的幫助下也將越走越寬，越走越亮堂。

楊耀鑫十多年來(lái)只能依靠輪椅走動(dòng)，并沒(méi)有因此向命運(yùn)低頭，反而憑借著自己驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，開(kāi)啟了人生又一段征程。在大學(xué)，他感受到了來(lái)自各方面滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和幫助。為方便他的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排他住底樓寢室，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院老師專(zhuān)門(mén)為他選課，讓他的課程安排更為集中，教室相對(duì)固定。為了幫助他每天順利準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂上課，學(xué)院同學(xué)自發(fā)組織了一支“愛(ài)鑫”志愿服務(wù)隊(duì)，輪流安排護(hù)送；為鼓勵(lì)他以更樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，輔導(dǎo)員老師給予他更多的關(guān)心，科任老師在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面給予他莫大的幫助，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更是首先考慮給予他貧困資助，考試時(shí)長(zhǎng)給予特殊照顧。大一上學(xué)期，楊耀鑫忍受著因?yàn)榧怪冃螏?lái)的劇烈疼痛，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)良的成績(jī)順利通過(guò)各門(mén)課程的期末考核。

有人說(shuō)，“當(dāng)命運(yùn)向你示威時(shí)，你一定要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨”。楊耀鑫身殘志堅(jiān)，以一種與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎陌寥?，感?dòng)和鼓舞著身邊的每一個(gè)人。相信勇敢如他，自信如他，樂(lè)觀如他，必將讓自己的人生大放異彩。