燃燒在鐵道線上的晚霞
——記齊齊哈爾工務(wù)段關(guān)工委常務(wù)副主任關(guān)永成

崔民

燃燒在鐵道線上的晚霞
——記齊齊哈爾工務(wù)段關(guān)工委常務(wù)副主任關(guān)永成

崔民

老鐵路、老黨員關(guān)永成自參加工作進(jìn)入鐵路系統(tǒng)，他的人生軌跡就一直沿著鐵道線運(yùn)行。他的路齡與工齡一樣長(zhǎng)，黨齡也已有40多年。退休后，他像一抹絢麗的晚霞，燃燒在北國(guó)的鐵道線上，為青年職工成長(zhǎng)成才盡心竭力搞好“傳幫帶”，2015年獲全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。

關(guān)永成說(shuō)，關(guān)工委工作不是虛的，每項(xiàng)工作要做得實(shí)在，每項(xiàng)工作也要做得更接地氣。

關(guān)永成是2005年挑起齊齊哈爾工務(wù)段關(guān)工委常務(wù)副主任這副擔(dān)子的。從那時(shí)起，關(guān)永成的人生就與關(guān)工委工作緊密聯(lián)系在一起了。關(guān)工委工作不是虛的，每項(xiàng)工作必須做實(shí)，每項(xiàng)工作也必須接地氣。這是關(guān)永成做好關(guān)工委工作的座右銘。

當(dāng)時(shí)，適逢鐵路系統(tǒng)進(jìn)行較大的改革，鐵路分局撤銷，由“四級(jí)”管理模式改革為“三級(jí)”管理模式。齊齊哈爾工務(wù)段地處祖國(guó)最北端的濱洲鐵路線上，是一個(gè)重組后的新單位，管轄鐵路公里數(shù)由800公里增加到1800公里。針對(duì)齊齊哈爾工務(wù)段管內(nèi)線長(zhǎng)點(diǎn)多的新特點(diǎn)，關(guān)永成一頭扎進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)摸實(shí)情搞調(diào)研。有一次，他冒著零下30多度的嚴(yán)寒，下班組了解冬運(yùn)中青工的思想狀況，風(fēng)雪刮得電線桿上的電線嗡嗡作響，他走進(jìn)工區(qū)屋里時(shí)像個(gè)雪人，在場(chǎng)的人都深受感動(dòng)。他在上任一年多的時(shí)間里，走遍了齊齊哈爾工務(wù)段管內(nèi)18個(gè)車間、20多個(gè)班組、50多戶職工家庭，掌握了第一手材料。在此基礎(chǔ)上，他向齊齊哈爾工務(wù)段黨政領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)并取得支持，制定出臺(tái)了《齊齊哈爾工務(wù)段關(guān)心下一代實(shí)施條例》，對(duì)關(guān)工委的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作任務(wù)、管理方式、制度匯編、資金使用等做出了明確規(guī)定。由于這一實(shí)施條例接地氣，執(zhí)行起來(lái)符合實(shí)際，對(duì)推動(dòng)關(guān)工委工作起到了重要作用。

江橋抗戰(zhàn)是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史上光輝的一頁(yè)。關(guān)永成充分利用江橋這個(gè)馬占山將軍打響抗戰(zhàn)第一槍的地方，對(duì)青工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。他請(qǐng)當(dāng)年江橋工區(qū)的老工人才寶章給青工講當(dāng)年的江橋抗戰(zhàn)，制作江橋抗戰(zhàn)展板組織青工參觀，用這些接地氣的方式教育青少年，激發(fā)起他們對(duì)日本帝國(guó)主義的強(qiáng)烈仇恨和熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。

關(guān)永成說(shuō)，如果把關(guān)工委品牌建設(shè)過(guò)程比作是煉鋼淬火，我們從事關(guān)工委工作的老同志就要當(dāng)好打造品牌的“鍛造師”。

創(chuàng)建青工“和諧家庭”，是齊齊哈爾工務(wù)段關(guān)工委多年鍛造的工作品牌。

“家庭是子女成長(zhǎng)的搖籃，社會(huì)和諧的細(xì)胞?！标P(guān)永成抓住這個(gè)關(guān)工委能伸上手的空間，利用老同志在家庭中的優(yōu)勢(shì)，與關(guān)工委老同志一起組織開(kāi)展了創(chuàng)建“和諧家庭”評(píng)選活動(dòng)。訥河線路車間退休老技術(shù)員丁德金把班交給兒子丁長(zhǎng)林后，就告訴兒子要踏踏實(shí)實(shí)工作，并向兒子傳授技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，兒子很快成為單位技術(shù)骨干。鐵路改革，兒子從車間代理辦事員崗位下來(lái)當(dāng)工人，開(kāi)始想不通，老丁就做兒子的工作，教育引導(dǎo)兒子無(wú)論在哪個(gè)崗位都要好好工作，兒子愉快地回去當(dāng)了工人，后來(lái)當(dāng)了班長(zhǎng)、工長(zhǎng)，還入了黨。這一活動(dòng)開(kāi)展10年來(lái)，像老丁父子這樣的“和諧家庭”典型共評(píng)選出180多個(gè)。2011年，在關(guān)永成主持下，段關(guān)工委從這些“和諧家庭”典型中優(yōu)中選優(yōu)，匯編了《和諧的家庭幸福的港灣》一書。這本書印發(fā)后，“和諧家庭”的感人故事激勵(lì)著全段每一個(gè)家庭，為建設(shè)“和諧企業(yè)”增添了內(nèi)生動(dòng)力。

關(guān)永成給青年職工講鐵路的光榮傳統(tǒng)

關(guān)永成說(shuō)，撒什么種子開(kāi)什么花。我們要在青年職工教育園地上，播撒更多的正能量“種子”，結(jié)出更多的正能量“果子”。

關(guān)永成教育引導(dǎo)青工堅(jiān)持“兩傳法”：一是“傳思想”，二是“傳技術(shù)”。這 “兩傳法”的核心是幫助青工提高思想素質(zhì)和技術(shù)本領(lǐng)，做一名合格的現(xiàn)代員工、企業(yè)的棟梁之材。“兩傳法”在關(guān)永成的倡導(dǎo)下，在全段推廣開(kāi)來(lái)。

2014年，段里來(lái)了一批大學(xué)生。關(guān)永成在對(duì)他們進(jìn)行傳統(tǒng)教育時(shí)，了解到這些大學(xué)生對(duì)我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容知之甚少，了解劉胡蘭、張思德、雷鋒等英雄人物的也為數(shù)不多。他就此向段黨委提出建議，青工教育要從社會(huì)主義核心價(jià)值觀抓起，這一建議得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。關(guān)永成把自己入黨后40多年的工作經(jīng)歷，寫出了3萬(wàn)多字的體會(huì)材料，對(duì)青工進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。在他的示范帶動(dòng)下，各車間結(jié)合“五四”、“七一”、全國(guó)抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展黨的傳統(tǒng)教育、鐵路發(fā)展史教育，使青工認(rèn)清自己肩負(fù)的時(shí)代重任。段領(lǐng)導(dǎo)深有體會(huì)地說(shuō)，關(guān)工委組織開(kāi)展的“傳思想、傳作風(fēng)”教育，比我們?cè)诼氝M(jìn)行的教育活動(dòng)更能深入青工的心，效果更好。

傳技術(shù)是關(guān)工委引帶青工成長(zhǎng)的“法寶”。關(guān)永成發(fā)動(dòng)“老鐵路”向青工搞好“傳幫帶”。青工李德韋、謝華與兩名老同志結(jié)成“傳幫帶”對(duì)子，在老同志的“傳幫帶”下成長(zhǎng)很快，李德韋獲自學(xué)成才標(biāo)兵、火車頭獎(jiǎng)?wù)?；謝華獲自學(xué)成才標(biāo)兵、省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。“老鐵路”與全段56名青工結(jié)為“傳幫帶”對(duì)子，這些青工有的提干，有的入黨，多數(shù)已成為技術(shù)骨干。