初夏總是讓人愜意的,因?yàn)榇藭r(shí)那炎炎烈日還未光顧,絲絲寒意也早已散去,也正是在此時(shí),雄心勃勃的計(jì)劃也到了執(zhí)行力最為旺盛的時(shí)節(jié)。我們把歷史的橫坐標(biāo)和教育體制的縱坐標(biāo)放在歐羅巴的土地上,因?yàn)樵谶@里,—項(xiàng)改革正在如火如荼的進(jìn)行,我們之所以會聚焦于此,是因?yàn)檫@項(xiàng)改革的踐行者并不是一個(gè)人,而是一個(gè)神秘的所在——X。
神秘的“x”,是人們賦予巴黎綜合理工學(xué)院的雅號,這所成立于18世紀(jì)末的高等學(xué)府,因?yàn)樵?jīng)擁有一段“拿破侖將其軍事化”的歷史而更顯其特立獨(dú)行,每年的法國國慶游行隊(duì)伍里,“x”的學(xué)生都是不可或缺的成員。而正是這所神秘院校,在這個(gè)初夏時(shí)節(jié)也準(zhǔn)備自己揭開面紗了——推出名為“post-bac”的文憑教育,雖然校方公布的改革方案看起來過于復(fù)雜,但有一點(diǎn)是明確的,那就是高中畢業(yè)生也將有機(jī)會進(jìn)入這所擁有200余年歷史的名校就讀。這看起來就像一位衣著華麗的少女,突然脫下華服,換上樸素的衣裳,走進(jìn)百姓市集。盡管學(xué)制改革的未來還未可預(yù)期,但這至少讓法國學(xué)生的名校之路更加寬廣。
“歐洲無弱旅”不僅適用于足球運(yùn)動,更是高等教育的精準(zhǔn)定位?!皻W洲十字路口”的比利時(shí),雖然既沒有大不列顛教育那般歷史悠久,也沒有法蘭西教育全面綻放的盛景,比利時(shí)人對高等教育的態(tài)度更像是一種“匠人精神”——不追求大而全,只專注于細(xì)節(jié)工藝和環(huán)節(jié)的完善,因此這個(gè)國家才誕生了畫風(fēng)細(xì)膩的《丁丁歷險(xiǎn)記》,也會有濃香四溢的巧克力,更有那個(gè)用自己的尿液拯救布魯塞爾的英雄男孩。相比于大國的微觀變革,小國的大作為更值得稱道,本刊將比利時(shí)駐華大使作為五月號封面,正是為了表達(dá)致敬之情。
為了更有效率的完善既定計(jì)劃,我們往往會給自己營造緩沖空間,以便完成最全面的準(zhǔn)備,而五月,正是絕佳的過渡期,它是挑戰(zhàn)的前奏。