數(shù)字化校園建設(shè)探析

[摘 要] 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種全球覆蓋的、人們生活離不開(kāi)的必需品。目前階段，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)運(yùn)用于各大公共事業(yè)，尤其是服務(wù)行業(yè)和教育行業(yè)。在目前的教育階段，數(shù)字化的校園已經(jīng)成了一種普遍的校園，在數(shù)字化的校園中，學(xué)生可以享受更方便的學(xué)習(xí)。將重點(diǎn)對(duì)如何進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)行分析。

[關(guān) 鍵 詞] 數(shù)字化校園；教學(xué)；應(yīng)用

[中圖分類號(hào)] G718 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）20-0087-01

數(shù)字化校園的基礎(chǔ)就是數(shù)字化的信息和網(wǎng)絡(luò)，其中網(wǎng)絡(luò)是最為重要的。主要就是在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)、科研、管理等的校園信息范疇內(nèi)的信息進(jìn)行收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用，這是一種虛擬的教學(xué)環(huán)境。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以將數(shù)字資源得到充分的利用，同時(shí)還能夠?qū)W(xué)校的設(shè)備，教室等環(huán)境，圖書(shū)、講義、課件等的資源和教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等的應(yīng)用等等的全部數(shù)字化的信息綜合在一起，達(dá)到擴(kuò)展校園時(shí)間和空間的緯度的同時(shí)，提高傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率，擴(kuò)展校園業(yè)務(wù)功能，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)教育的全面信息化，促使學(xué)校更好更快地發(fā)展。

一、硬件環(huán)境搭建，數(shù)字化校園平臺(tái)基礎(chǔ)鋪墊

數(shù)字化的校園教學(xué)要從硬件和軟件兩個(gè)方面同時(shí)著手，其中，數(shù)字化校園的軟件是硬件設(shè)備的核心技術(shù)，硬件設(shè)備同時(shí)又是軟件技術(shù)的承載，數(shù)字化校園的建設(shè)兩者相輔相成，缺一不可。在硬件環(huán)境中，主要包括服務(wù)器、工作站、交換機(jī)、路由器、終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)綜合布線等。這些硬件設(shè)施對(duì)于整體數(shù)字化校園的建設(shè)來(lái)說(shuō)是必不可少的，每一個(gè)設(shè)備都有自己的作用。服務(wù)器是整個(gè)硬件設(shè)備的核心，掌握了整個(gè)數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，包括各種界面的訪問(wèn)。設(shè)備終端是整個(gè)數(shù)字化校園硬件設(shè)備中的重中之重，終端在很大程度上決定了數(shù)字化校園的方便性和快捷性，優(yōu)良的設(shè)備終端可以促進(jìn)數(shù)字化校園的發(fā)展，同時(shí)也能吸引更多的學(xué)校建設(shè)數(shù)字化校園。這種建設(shè)在很大程度上會(huì)促進(jìn)數(shù)字化校園更好地發(fā)展。

二、軟件系統(tǒng)的構(gòu)筑，數(shù)字化校園的交互應(yīng)用

（一）信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)

在數(shù)字化建設(shè)的過(guò)程中，信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)是至關(guān)重要的一個(gè)部分，在這一部分中，通過(guò)對(duì)學(xué)校的所有資料進(jìn)行數(shù)字化、電子檔的存儲(chǔ)進(jìn)行處理從而使得信息在查找的時(shí)候更加方便快捷。主要資料包括教師授課的課件，教師的備課教案，學(xué)生的試卷以及作業(yè)等，這些東西都需要進(jìn)行一個(gè)集中的處理。在數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的過(guò)程中，還需要用到大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展成果——云存儲(chǔ)。因?yàn)檎麄€(gè)校園的各種信息量是非常大的，只有云存儲(chǔ)才能滿足存儲(chǔ)的要求。

（二）新穎的教學(xué)模式

數(shù)字化校園建設(shè)之后，學(xué)校的教學(xué)模式也有了很大的變化，在傳統(tǒng)的教訓(xùn)模式中，教師都會(huì)進(jìn)行滿滿的板書(shū)，這樣就會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間，而且容易使學(xué)生產(chǎn)生懶惰的心理。在數(shù)字化的校園中，每一個(gè)教室都安裝了多媒體，這樣在上課的過(guò)程中，教師可以通過(guò)多媒體來(lái)播放自己準(zhǔn)備的課件，大的多媒體屏幕能夠讓學(xué)生更加清楚直觀地了解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)這種方式也能增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，只要學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一定的興趣，就會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，提升他們學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)在教學(xué)中得到事半功倍的效果。

（三）新型工作方式

在數(shù)字化校園建設(shè)之后，教職工的工作方式也有了很大的變化。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中，教師授課的方式主要就是板書(shū)，這樣不僅浪費(fèi)大量的時(shí)間，同時(shí)還會(huì)造成老師的手長(zhǎng)年被粉筆腐蝕，老師的身體也會(huì)受到很大的傷害。在有了數(shù)字化校園之后，老師的教學(xué)方式有了很大的變化，不僅不用板書(shū)，而且還會(huì)節(jié)約大量的時(shí)間，提高教學(xué)效率。新型的工作方式對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)改變，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也要有一段時(shí)間的適應(yīng)，在這一段時(shí)間內(nèi)，老師和學(xué)生都要盡自己最大的努力適應(yīng)新的教學(xué)模式和新的教學(xué)方式，這樣才能最大化地推廣數(shù)字化校園。

（四）校園門(mén)戶網(wǎng)站

在數(shù)字化的校園中，校園門(mén)戶網(wǎng)站也是一個(gè)重要的標(biāo)志。在大部分學(xué)校中，尤其是數(shù)字化校園推廣的學(xué)校中，大部分都會(huì)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)絡(luò)的登錄就是由門(mén)戶進(jìn)行登錄，一個(gè)好的門(mén)戶能夠給網(wǎng)絡(luò)使用者提供很大的方便，所以門(mén)戶網(wǎng)站也要經(jīng)過(guò)不斷的更新，這樣才能更好更快地發(fā)展。

（五）電子閱覽

電子閱覽是數(shù)字化校園的一個(gè)重要標(biāo)志，數(shù)字化校園推廣電子閱覽室，可以給學(xué)生的閱讀提供最大的方便。紙質(zhì)的圖書(shū)容易被損壞，而且壽命不長(zhǎng)，但是電子閱讀正好克服了這一個(gè)缺點(diǎn)，給學(xué)生的生活和閱讀帶來(lái)了很大的方便。電子閱讀在管理的過(guò)程中，為了減少網(wǎng)站的承受壓力，可以限制校內(nèi)工作人員和學(xué)生以及教職工能夠使用，其他人則不能夠使用，所以在這種情況下需要一個(gè)登錄界面，只能由學(xué)生和教職工進(jìn)行登錄并且閱讀。

在數(shù)字化校園的建設(shè)、推廣和使用的過(guò)程中，需要進(jìn)行一定的硬件和軟件的建設(shè)，同時(shí)能夠很大程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)校園更快更好地發(fā)展。

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