淺析中職學(xué)校思想政治教育的創(chuàng)新

[摘 要] 隨著我國(guó)中職教育的快速發(fā)展，中職學(xué)校學(xué)生的思想政治教育工作越發(fā)重要。在社會(huì)文明深化發(fā)展的今天，做好中職學(xué)生的思想政治教育工作，掌握思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，有益于中職院校教育教學(xué)氛圍的改變。積極加強(qiáng)課程制度的完善以及思想政治教育工作模式的改變，才能讓中職學(xué)校的思想政治教育工作得以改革創(chuàng)新。以淺析中職學(xué)校思想政治教育的創(chuàng)新為主題，展開較為深入的探討與分析。

[關(guān) 鍵 詞] 中職學(xué)校；思想政治教育；創(chuàng)新；課外生活

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）20-0052-01

做好思想政治教育工作創(chuàng)新，對(duì)于中職院校教育體制的改革十分重要。在中職院校中實(shí)施思想政治教育，不能只傳授傳統(tǒng)的思想政治觀點(diǎn)，要將正確的思想政治觀點(diǎn)與當(dāng)代學(xué)生的個(gè)人發(fā)展需求結(jié)合在一起。突破傳統(tǒng)教育體制的限制，確定新的思想政治教育目標(biāo)，研究新的思想政治教育方法，才能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提升。

一、做好課內(nèi)外思想政治教育工作結(jié)合

（一）重視社會(huì)形勢(shì)與思想政治課程體系的結(jié)合

在中職院校中開設(shè)社會(huì)形勢(shì)分析與政策研究類課程，對(duì)于學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)興趣的提高較為重要，同時(shí)可以開拓中職學(xué)生的眼界，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知能力。將社會(huì)形勢(shì)與政策教育融入思想政治教育工作計(jì)劃中，有利于思想政治教育工作制度基礎(chǔ)的打造，引導(dǎo)中職學(xué)生更多地觀察與思考社會(huì)問題。用更加科學(xué)合理的方法去妥善評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，將課外資源與課內(nèi)資源有效結(jié)合以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人。

（二）重視課堂教學(xué)中學(xué)生主體地位的突出

中職學(xué)生要不斷增強(qiáng)自主意識(shí)，在思想政治學(xué)習(xí)中也是一樣。學(xué)校要在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，利用創(chuàng)新的教學(xué)觀念改變傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方法，將課內(nèi)的顯性教育與課外的隱性教育結(jié)合在一起，讓課內(nèi)外教育互通有無，提高思想政治教育工作的力量。

二、打造生活化的思想政治教育模式

（一）利用思想政治教育工作幫助學(xué)生解決實(shí)際問題

在落實(shí)思想政治教育工作時(shí)，中職院校的思想政治教師應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生的生活，多了解學(xué)生感興趣的事件與事物，拉近師生關(guān)系，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困難。有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，才能讓學(xué)生配合教師的思想政治教學(xué)工作。幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，是創(chuàng)新思想政治教育工作的前提，也是最基本的方式。比如，在學(xué)校確定助學(xué)金名單時(shí)，思想政治教師要全面了解學(xué)生，通過與學(xué)生的交流、溝通，將名額留給有實(shí)際困難的學(xué)生，讓學(xué)生心存感恩之心，通過解決問題傳遞正確的思想政治觀念。

（二）促進(jìn)師生情感的生活化

情感，是人成長(zhǎng)與發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ瑐€(gè)人情感對(duì)其個(gè)人行為有直接影響。在思想政治教育工作中，教師會(huì)通過勸導(dǎo)與激勵(lì)等方式給予學(xué)生幫助，給予學(xué)生力量。教師要重視個(gè)人教學(xué)主導(dǎo)作用的發(fā)揮，借助情感因素為學(xué)生服務(wù)不再以念書作為教學(xué)形式。在課堂中，除了基本的思想政治原理、政策這些理論知識(shí)講解外，教師還可以開設(shè)“我的生活”模塊，就生活與學(xué)生在課堂中進(jìn)行互動(dòng)。師生可以討論社會(huì)熱點(diǎn)話題，就生活內(nèi)容推動(dòng)思想政治知識(shí)的形象化與直觀化，提高思想政治學(xué)習(xí)的趣味性。比如，當(dāng)學(xué)生提到“碰瓷”問題時(shí)，教師可以從誠(chéng)信、個(gè)人主義、享樂主義等角度入手與學(xué)生共同討論這一行為，讓學(xué)生了解碰瓷者的心理，并分析其錯(cuò)誤的心理觀點(diǎn)，讓學(xué)生感興趣的生活話題成為有趣的教學(xué)內(nèi)容。

三、豐富中職思想政治教育內(nèi)容

創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，是思想政治教育創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。思想政治教育工作的目標(biāo)，不能只限于規(guī)范學(xué)生的日常生活行為。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的今天，虛擬世界對(duì)于學(xué)生思想政治觀念的影響較大。很多學(xué)生在虛擬世界中有著與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的性格與行為，這是人性的弱點(diǎn)，更應(yīng)當(dāng)成為思想政治教育工作的重要內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)具有隱蔽性，因此很多不良現(xiàn)象難以被人發(fā)現(xiàn)，但如果不能及時(shí)處理，則很有可能影響人的思維與行為。

在中職思想政治教育工作中，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與法制教育，成為教育創(chuàng)新的新方向。思想政治教師應(yīng)當(dāng)積極提高個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)操作能力，深入學(xué)生喜愛的虛擬世界中，了解大環(huán)境，分析學(xué)生可能會(huì)遇到的問題與難以分辨正誤的世界觀。從網(wǎng)絡(luò)中尋找教學(xué)線索，利用校園網(wǎng)站的建設(shè)加大相關(guān)問題的宣傳，有益于學(xué)生端正網(wǎng)絡(luò)觀念，健康成長(zhǎng)。

綜上所述，只做好中職院校思想政治教育工作的表面工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，深入發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想政治缺陷與社會(huì)對(duì)人才的需求，以需求為導(dǎo)向?qū)嵤┧枷胝喂ぷ?，才能給學(xué)生最大的成長(zhǎng)動(dòng)力。創(chuàng)新思想政治工作的思路與途徑，對(duì)于中職學(xué)校思想政治工作改革至關(guān)重要。

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