中圖分類號:G837 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號:1009-9328(2016)03-000-01
摘 要 啦啦操運(yùn)動(dòng)在我國迅速發(fā)展起來,在啦啦操運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展過程中存在了一些問題,比如啦啦操集體凝聚力的表現(xiàn)形式以及影響啦啦操集體凝聚力的因素等方面需要去進(jìn)一步完善。本文通過大學(xué)的啦啦操校隊(duì)員走訪對高校啦啦操集體凝聚力的表現(xiàn)形式與影響因素進(jìn)行調(diào)查與研究。
關(guān)鍵詞 凝聚力 表現(xiàn)形式 影響因素
集體凝聚力對啦啦操的發(fā)展有重要的作用,它影響著啦啦操集體的形成與發(fā)展,還對啦啦操集體隊(duì)員的交往、目標(biāo)和任務(wù)的一致性有著重要的影響,啦啦操作為集體性項(xiàng)目對集體凝聚力的要求很高,它不但影響著啦啦操集體比賽的成績,也對啦啦操團(tuán)隊(duì)的存在也有著非常重要的意義。通過此研究希望啦啦操團(tuán)隊(duì)能重視集體凝聚力的重要性;知道如何去培養(yǎng)集體凝聚力;使啦啦操團(tuán)隊(duì)能針對性的培養(yǎng)出優(yōu)秀的集體凝聚力,從而取得更好的成績。
一、集體凝聚力的概念及表現(xiàn)形式
(一)集體凝聚力的概念
集體凝聚力是運(yùn)動(dòng)團(tuán)體成員之間心理結(jié)合力的總體,是運(yùn)動(dòng)團(tuán)體成員在目標(biāo)、情感和行為上的整合力量,集體凝聚力既能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,又能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力對隊(duì)員的影響。90年代,卡倫的凝聚力概念及概念系統(tǒng)被我國引入,并且在概念系統(tǒng)中描述了集體凝聚力的四個(gè)前提條件:個(gè)人因素、領(lǐng)導(dǎo)因素、環(huán)境因素和團(tuán)隊(duì)的因素,促成凝聚力的效果有團(tuán)體和個(gè)人的結(jié)果兩個(gè)方面,發(fā)展凝聚力決定著集體凝聚力的四個(gè)前提條件。雖然集體凝聚力是無形的,但可以通過集體隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中的行為表現(xiàn)出來。
(二)集體凝聚力的表現(xiàn)形式
啦啦操集體凝聚力的表現(xiàn)形式有口號、翻騰、拋接、舞蹈等技術(shù)動(dòng)作,服裝以及道具等要素來完成。集體凝聚力在啦啦操運(yùn)動(dòng)中有著十分重要的作用,由于啦啦操是集體性的項(xiàng)目,它對集體凝聚力要求很高,尤其是注重整體的效果。只有這樣才能提高啦啦操集體凝聚力的整體效果和整體的成績。
在啦啦操運(yùn)動(dòng)中,尤其是技巧性的啦啦操,要求隊(duì)員之間要相互信任,從一定角度來說集體凝聚力也少不了隊(duì)員之間的默契配合,只有隊(duì)員之間相互信任才能達(dá)到彼此間的默契,比如眼神、手勢將會(huì)傳遞給對方某種信息。所以只有在完全相信對方才能做好每個(gè)動(dòng)作,這也離不開集體凝聚力。
二、啦啦操集體凝聚力的影響因素
(一)個(gè)人因素對集體凝聚力的影響
影響集體凝聚力的因素有很多,主要可以歸納為四類因素:個(gè)人因素、環(huán)境因素、領(lǐng)導(dǎo)因素和團(tuán)隊(duì)的因素。個(gè)人滿意度對集體的影響力很大。這說明每個(gè)隊(duì)員在參加運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的目的和需求完全一致。在比賽中取得優(yōu)異成績或者表演出色的能夠滿足隊(duì)員的部分需求。假如隊(duì)員的需求總是得不到滿足,這也許會(huì)使他們對團(tuán)隊(duì)的信任和團(tuán)隊(duì)凝聚力產(chǎn)生一定的影響。所以個(gè)人滿意程度對集體活動(dòng)任務(wù)和集體成員間的人際關(guān)系的滿意程度對集體凝聚力的發(fā)展有一定的幫助。個(gè)人號召力對集體凝聚力的影響很大。參加運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)時(shí)個(gè)人的能力對運(yùn)動(dòng)員的自信心有很大的影響,并且他們也會(huì)對同伴隊(duì)員進(jìn)行觀察和分析,以此來判斷自己在團(tuán)隊(duì)中地位和作用,啦啦操隊(duì)員會(huì)憑借自己號召力來影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)從而個(gè)人的能力能夠得到充分的發(fā)揮。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員付出的結(jié)果能夠獲得團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,那么,在團(tuán)隊(duì)中就會(huì)形成一種良好地學(xué)習(xí)氛圍,從而激發(fā)和促進(jìn)隊(duì)員們刻苦訓(xùn)練的動(dòng)力。如果隊(duì)員覺得自己的付出沒有得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,那么隊(duì)員會(huì)對團(tuán)隊(duì)失去歸屬感和信任感,削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。個(gè)人角色行為就在團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員所擔(dān)任的角色表現(xiàn)出的某種行為。集體凝聚力受集體中的每一位隊(duì)員對自己所在團(tuán)隊(duì)中的角色的認(rèn)知程度和行為的影響。啦啦操教練、啦啦操隊(duì)員認(rèn)為,角色行為越明確,團(tuán)隊(duì)的凝聚力就越高,每一位隊(duì)員就越能接受自己在團(tuán)隊(duì)中的份量,從而更好促使每個(gè)隊(duì)員執(zhí)行角色任務(wù)。所以個(gè)人的角色認(rèn)知和個(gè)人的角色行為對集體凝聚力有著重要的影響。團(tuán)體隊(duì)員的共同點(diǎn)越多,如訓(xùn)練經(jīng)歷、個(gè)人信念、奮斗目標(biāo)、個(gè)人利益、興趣以及個(gè)人愛好等一致性和相似性越多時(shí),越容易促進(jìn)相互間的了解、親近和溝通,使得人際關(guān)系更加融洽,團(tuán)體凝聚力也越來越強(qiáng)。所以團(tuán)體隊(duì)員特征的相似性對集體凝聚力有著重要的影響。
(二)環(huán)境因素對集體凝聚力的影響
集體規(guī)模的大小能夠影響啦啦操隊(duì)員的凝聚力。集體規(guī)模越大、人數(shù)越多,一方面隊(duì)員的接觸機(jī)會(huì)就會(huì)越少,另一方面隊(duì)員的目標(biāo)方向就會(huì)不一致,集體的凝聚力就會(huì)降低,完成任務(wù)的成功率就會(huì)降低。所以,集體規(guī)模越小隊(duì)員的目標(biāo)一致,凝聚力就會(huì)越大,完成任務(wù)的成功率就越大。集體任務(wù)與目標(biāo)體現(xiàn)了集體凝聚力的質(zhì)量,任務(wù)和目標(biāo)被隊(duì)員廣泛地接受,會(huì)催進(jìn)集體凝聚力的形成。自愿目標(biāo)產(chǎn)生集體凝聚力的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于外在目標(biāo)、非自愿目標(biāo)。集體隊(duì)員相互之間的默契以及隊(duì)員集體目標(biāo)的認(rèn)知程度體現(xiàn)了集體凝聚力的質(zhì)量。成員迫切達(dá)到目標(biāo)的程度越高,積極性越高,那么,集體凝聚力也就越高。不僅如此家庭因素也具有影響。家庭對啦啦操的認(rèn)知程度不高就會(huì)影響隊(duì)員對集體的信任感就降低,家庭關(guān)系緊張也會(huì)影響隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中的發(fā)揮。家庭的支持度越高,才能促使隊(duì)員對團(tuán)隊(duì)的信任感不斷增強(qiáng),在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮出更好地水平。
除了集體規(guī)模、集體任務(wù)與目標(biāo)、個(gè)人角色認(rèn)知與個(gè)人角色行為以及家庭因素影響著集體凝聚力的發(fā)展之外,影響環(huán)境因素的其他因素還包括外界的壓力、團(tuán)體成員相處時(shí)間的長短等等。團(tuán)體隊(duì)員長時(shí)間在一起并且對團(tuán)體成功有著強(qiáng)烈渴望的團(tuán)隊(duì),才能表現(xiàn)出高水平的凝聚力。
(三)領(lǐng)導(dǎo)因素對集體凝聚力的影響
領(lǐng)導(dǎo)因素由兩個(gè)方面體現(xiàn):一是領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人特點(diǎn)和影響力;二就是領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)員之間的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)特點(diǎn)與影響力是領(lǐng)導(dǎo)因素最主要的兩個(gè)方面。領(lǐng)導(dǎo)者要制定目標(biāo),組織隊(duì)員們參加比賽,要協(xié)調(diào)多種人際關(guān)系,還要促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和隊(duì)員取得更好的成績。領(lǐng)導(dǎo)者對隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行支持與鼓勵(lì)這將有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)更好的完成任務(wù)。另外,領(lǐng)導(dǎo)者與隊(duì)員之間的關(guān)系對集體凝聚力的發(fā)展也很重要。所以,領(lǐng)導(dǎo)因素對集體凝聚力的影響很大。
(四)團(tuán)隊(duì)因素對集體凝聚力的影響
團(tuán)隊(duì)的存在是否有一定的發(fā)展?jié)摿?,團(tuán)隊(duì)的號召力是否能影響著團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員,團(tuán)隊(duì)對隊(duì)員的責(zé)任感、信任感。雖然團(tuán)隊(duì)凝聚力不僅是團(tuán)隊(duì)存在的基本條件,而且還對團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)展有著不可替代的作用,但如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)一旦失去了凝聚力,就不可能完成任務(wù),團(tuán)隊(duì)本身也就失去了存在的條件。所以每個(gè)隊(duì)員都是團(tuán)隊(duì)不可替代的一部分,有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能具備更好的戰(zhàn)斗力。這主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:
第一,對運(yùn)動(dòng)隊(duì)員來說,團(tuán)隊(duì)的凝聚力越強(qiáng),他們越是依賴這個(gè)團(tuán)體,越是離不開它。
第二,要盡可能的滿足隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中的各種物質(zhì)、精神以及心理的需要,團(tuán)隊(duì)的組織形態(tài)和目標(biāo)方向也要符合隊(duì)員們的要求,也是增強(qiáng)團(tuán)體吸引力的最重要條件。只有這樣才能更吸引隊(duì)員,使隊(duì)員對團(tuán)隊(duì)更有信任感和歸屬感,從而團(tuán)隊(duì)的凝聚力增強(qiáng)拿出更好的成績。
第三,團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定因素也會(huì)影響凝聚力的發(fā)展。要保持隊(duì)員在一定時(shí)間里的穩(wěn)定,這樣能使隊(duì)員之間更能彼此的了解,隊(duì)員之間共同經(jīng)歷辛苦的訓(xùn)練,彼此之間的感情不斷的加深認(rèn)同感也會(huì)不斷地增強(qiáng),團(tuán)隊(duì)的凝聚力也會(huì)不斷的增強(qiáng)。
所以團(tuán)隊(duì)因素對集體凝聚力有著非常突出的作用。
三、結(jié)論與建議
在集體凝聚力的表現(xiàn)形式中,隊(duì)員的動(dòng)作技巧與隊(duì)形音樂的配合以及隊(duì)員之間的默契配合對集體凝聚力有很大的影響。在個(gè)人因素中個(gè)人的滿意程度、個(gè)人號召力、個(gè)人角色認(rèn)知與個(gè)人角色行為、團(tuán)體隊(duì)員特征的相似性對集體的凝聚力有重要的作用。在環(huán)境因素中集體規(guī)模、集體任務(wù)與目標(biāo)、家庭因素是集體凝聚力必不可少的因素。在領(lǐng)導(dǎo)因素中領(lǐng)導(dǎo)者和教練的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和組織形式以及與隊(duì)員之間的關(guān)系對集體凝聚力的發(fā)展有著重要的影響。在團(tuán)隊(duì)因素中團(tuán)隊(duì)的凝聚力、團(tuán)隊(duì)的吸引力和團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性對集體凝聚力的發(fā)展有著非常突出的作用。
通過對啦啦操集體凝聚力的調(diào)查與研究,發(fā)現(xiàn)影響啦啦操集體凝聚力的因素有很多,主要是團(tuán)隊(duì)與隊(duì)員的關(guān)系;隊(duì)員對團(tuán)體的滿意度;隊(duì)員對團(tuán)隊(duì)任務(wù)與目標(biāo)的一致性;領(lǐng)導(dǎo)與隊(duì)員的關(guān)系;團(tuán)隊(duì)對隊(duì)員的吸引力。本人認(rèn)為提高啦啦操集體凝聚力必須以團(tuán)隊(duì)的優(yōu)越性吸引住隊(duì)員,要協(xié)調(diào)好與隊(duì)員的關(guān)系,要滿足隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中的需求,還要保證團(tuán)隊(duì)凝聚力的穩(wěn)定性。這樣才能使啦啦操團(tuán)隊(duì)針對性的培養(yǎng)優(yōu)秀的集體凝聚力,從而取的更好的成績。
參考文獻(xiàn):
[1] 中國體育科學(xué)學(xué)會(huì),香港體育學(xué)院.體育科學(xué)詞典[M].北京:高等教育出版社.2000.
[2] 張忠秋.運(yùn)動(dòng)群體凝聚力主要表現(xiàn)特征與培養(yǎng)方式探討[J].體育科學(xué).1996,16(3):68-72.
[3] 馬紅宇,王二平.群體凝聚力與運(yùn)動(dòng)成績關(guān)系:易守難攻就結(jié)果不一致的原因[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào).2002(6).
[4] 馮丹丹.淺談?dòng)绊懤怖碴?duì)運(yùn)動(dòng)員比賽的心理因素及訓(xùn)練方法[J].貴州體育科技. 2008(4).
[5] 陳鐵龍.論啦啦操的發(fā)展[D].湖南師范大學(xué).2006.
作者 : 1991 女 助教 碩士研究生