創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育

創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育，是學(xué)校文化教育發(fā)展的核心和本質(zhì)。學(xué)生的主體性發(fā)展是通過(guò)教師的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，教師只有不斷使自己的文化水平得到發(fā)展和提高，才能夠承擔(dān)起促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重任。以此認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，河南省中牟縣第五初級(jí)中學(xué)提出了“發(fā)展教育——對(duì)師生的一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想。這一辦學(xué)思想從一個(gè)特定的角度呼應(yīng)了時(shí)代主題，體現(xiàn)了教育發(fā)展和人才成長(zhǎng)的基本規(guī)律及內(nèi)在要求。

學(xué)校自2013年8月建校以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就教育教學(xué)發(fā)展進(jìn)行了多次研究和探討。在不斷向一些名校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出了“伴學(xué)生成長(zhǎng)，享教育快樂(lè)”的發(fā)展教育理念。這些理念即使今天看來(lái)也依然閃現(xiàn)著智慧與理性的光彩。

發(fā)展教育，就要“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”。

“發(fā)展教育”關(guān)注的核心是人的發(fā)展，這里的“人”是發(fā)展的主體，是在不斷實(shí)踐中發(fā)展與創(chuàng)造的人。也就是說(shuō)，學(xué)校如何寫大一個(gè)人，寫好一個(gè)人，寫活一個(gè)人，才是一切教育的永恒主題。學(xué)校教育的任務(wù)，就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和開(kāi)發(fā)最優(yōu)的發(fā)展空間，激活師生的發(fā)展?jié)撃埽罱K使學(xué)生具備自我發(fā)展和終身發(fā)展的能力，并以此促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

為教師發(fā)展?fàn)I造成長(zhǎng)空間對(duì)學(xué)校的發(fā)展是至關(guān)重要的。教師的教育教學(xué)水平，直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的發(fā)展空間，直接影響著學(xué)校未來(lái)發(fā)展的潛力。2013年以來(lái)，學(xué)校充分利用各種途徑，切實(shí)做好青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作，以點(diǎn)帶面，以老帶新，努力提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

為提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校一直堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，安排教師認(rèn)真組織參加多種教研活動(dòng)，并通過(guò)規(guī)范的研討學(xué)習(xí)記錄和教研組交流輻射機(jī)制，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)心得在校內(nèi)得到有效傳播和實(shí)踐。

為建立一支思想水平高、師德修養(yǎng)好、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的青年教師隊(duì)伍，學(xué)校舉辦了師德演講比賽暨教師基本功大賽、青年教師大比武等系列活動(dòng)?；顒?dòng)凈化了教師思想，提高了教師覺(jué)悟，有效地保障了學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校立足本校實(shí)際制定出臺(tái)了《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，學(xué)校安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師擔(dān)任青年教師指導(dǎo)工作，上好示范課，實(shí)施傳幫帶工程。活動(dòng)有效地促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

為了給青年教師提供更為廣闊的發(fā)展平臺(tái)，學(xué)校緊緊圍繞課堂做文章，對(duì)青年教師提出了明確的要求：確保每月上好一堂匯報(bào)課，完成一篇成長(zhǎng)記錄、一篇反思日記，詳細(xì)描述“學(xué)習(xí)工程”、課程研究等，并撰寫教學(xué)日志，將工作中出現(xiàn)的一些狀況記錄、描述，用于改善工作、引發(fā)思考。大膽探索、總結(jié)、創(chuàng)新，為青年教師的專業(yè)提高提供了保障。

教學(xué)大比武，展示教師個(gè)人風(fēng)采。學(xué)校積極為創(chuàng)新型教師成長(zhǎng)搭建競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課大賽，進(jìn)行教學(xué)大比武。賽事有效地提高了教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，讓創(chuàng)新教學(xué)的火花在課堂上閃出耀眼的光芒。

素質(zhì)教育能夠滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校一直堅(jiān)信每個(gè)孩子都是一朵花苞，希望他們能夠盡情地綻放。教育是用生命培育生命的事業(yè)，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)特色育人。

多渠道打造書(shū)香校園。學(xué)校號(hào)召學(xué)生進(jìn)行睡前10分鐘閱讀，形成良好的閱讀習(xí)慣。在2014年學(xué)校首屆“漢字聽(tīng)寫大賽”上，“真知灼見(jiàn)”“振聾發(fā)聵”“罄竹難書(shū)”等一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)考驗(yàn)著同學(xué)們的漢字功底。大賽進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字和書(shū)法藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)了他們豐厚的人文素養(yǎng)和審美情趣。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)他們的民族自豪感，學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)讓青少年學(xué)生客觀地了解祖國(guó)發(fā)展歷史，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、報(bào)國(guó)之心和感恩的情感，并使其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

為了弘揚(yáng)民族精神，傳承中華美德，以先進(jìn)人物的高尚品質(zhì)凈化學(xué)生的心靈，學(xué)校在感恩節(jié)之時(shí)舉辦家校聯(lián)誼會(huì)，會(huì)上2000多名學(xué)生給家長(zhǎng)戴上了大紅花，此舉給學(xué)生和家長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉，進(jìn)行心與心的交流。

為增強(qiáng)學(xué)生們的法制觀念，讓學(xué)生懂法、守法，中牟縣檢察院“檢察官義務(wù)宣講團(tuán)”未成年人犯罪預(yù)防組與學(xué)校形成了長(zhǎng)期合作機(jī)制，每學(xué)期都為師生開(kāi)展一場(chǎng)精彩的法制教育講座，讓學(xué)生懂法、知法、會(huì)用法、不犯法，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

為認(rèn)真貫徹國(guó)家“確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的指示精神，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，學(xué)校舉行了第一屆“學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨煉青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)其良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

蔡元培說(shuō)：“教育不為過(guò)去，不為現(xiàn)在，而為將來(lái)?！薄鞍l(fā)展教育”關(guān)注的核心是學(xué)生的發(fā)展，這是教育的本質(zhì)，也是學(xué)校辦學(xué)的生命線。展望未來(lái)，學(xué)校將深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體生命發(fā)展，辦人民滿意教育。

（作者單位：河南省中牟縣第五初級(jí)中學(xué)）