一、社會變革對人心理的影響
所謂社會變革是指社會根據(jù)發(fā)展需要對現(xiàn)有社會政治、經(jīng)濟、文化等各領域進行利益調整分配的過程,它涉及一切社會成員的物質及精神生活的改變;社會變革引起人們在職業(yè)、生活方式、利益分配、行為準則、生活態(tài)度及人生觀、世界觀、價值觀等諸多方面新舊觀念的激烈碰撞與沖突,給人的心理造成極大的壓力,如果一個人長時間不適應社會變革帶來的心理沖擊,就可能產(chǎn)生心理危機;當前我國正處在偉大而深刻的社會變革中,改革開放帶來的巨大物質與精神文明沖擊使人們心理正經(jīng)歷著前所未有的壓力與挑戰(zhàn),在此背景下探討社會變革對人心理的影響,具有十分重大的意義。
二、社會變革中的心理危機
心理危機是指人心理平衡狀態(tài)在某一段時間內出現(xiàn)嚴重失調,心理矛盾激烈沖突難以解決,由此而產(chǎn)生的一種心理混亂的狀態(tài),表現(xiàn)為焦慮、抑郁、迷茫、敵對、煩躁、易激惹、恐懼、無助等消極心理;據(jù)筆者用霍爾姆斯設計的社會再適應量表(SRRS)和癥狀自評量表(SCL-90)對400名25歲以上不同身份、職業(yè)、收入的被試進行隨機抽樣調查顯示,在22項重大生活事件適應中,有63%的人擔心工作被迫改行解雇、收入下降,44%的人擔心婚姻出現(xiàn)問題,47%的人擔心自己或親人受到癌癥等重大疾病的威脅,61%的人擔心自己或親人受到意想不到的傷害,例如被詐騙、吃到有害食品、被誘騙染上毒品等;這些人在癥狀自評量表中的焦慮、抑郁、敵對、驚恐、人際關系及軀體化6大因子的均分均超過了2分(≥2),顯示陽性,也就是說在這些方面明顯存在心理危機;同時顯示年齡在28-45歲的非穩(wěn)定職業(yè)與收入者心理壓力最大、心理危機感最強;根據(jù)以上調查結果得知,在當代社會變革中,人們普遍感到生活壓力大,自我心理存在危機,綜合起來集中表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.焦慮、抑郁。由于對生活、職業(yè)、收入、婚姻愛情等的失望而對生活失去信心,消極悲觀,生活的快樂感和興趣感下降,自卑自閉、意志減退,時常感到煩躁、易激惹、心悸、胸悶、出汗、口干、來回走動、忐忑不安。
2.敵對、憤怒。我國改革開放取得巨大的成就,但同時也使貧富分化加大,一些掌握財富的人肆意揮霍炫耀財富,甚至無視國家法紀為所欲為,在民眾中引起強烈憤怒的情緒;同時,由于生活中時有發(fā)生坑蒙拐騙等傷害事件,防范意識增強,人們普遍對外界事件采取防范、遠離、敵對、冷漠的態(tài)度,敵對心理增強。
3.缺乏安全感,對疾病過度恐懼。隨著媒體對自殺、殺人、坑蒙拐騙、吸毒販毒、賣淫嫖娼、交通事故等社會負性事件的報道,地溝油、食品安全、藥品安全、醫(yī)療事故的屢屢發(fā)生,各種癌癥、艾滋病、重度抑郁癥、精神分裂癥等惡性疾病發(fā)生率上升,使人們感到無法維護自身安全,許多人內心時常處在驚恐不安中,且對自我健康的過度關注而導致對疾病的過度恐懼的人數(shù)在上升。
4.人際關系敏感。改革開放帶給我們物質文明的同時,也使一些人的世界觀、人生觀、道德觀發(fā)生了改變,人際關系趨向功利化、物化,人與人之間的信任度下降,人際交往中變得敏感多疑。
5.無助感。隨著我國政治與經(jīng)濟改革的不斷深入,特別是經(jīng)濟改革打破了“大鍋飯、鐵飯碗”,許多職業(yè)人面臨失業(yè),又由于我國教育體制改革大學擴招,成年人需要二次擇業(yè),年輕人需要就業(yè),競爭上崗越來越激烈,使許多人感到難以在社會立足,由于缺乏穩(wěn)定職業(yè)與收入,許多人對生活產(chǎn)生了較強的無助感。
6.缺乏信仰。在價值觀多元化的社會變革中,人們原有的價值體系已經(jīng)不適應社會發(fā)展,多元文化使人們原有的價值體系破解,新的價值體系尚未形成,人們不知道用什么觀念來支撐自己的精神世界,變得迷茫、痛苦、困惑,缺乏信仰。
7.缺乏良好的社會支持系統(tǒng)。在社會變革轉型時代,每個人的物質與精神生活都可能遭受各種各樣的挑戰(zhàn)與挫折,人們在遭受挫折事件后內心處在焦慮、抑郁與痛苦無助中,特別需要他人與社會的幫助與支持,但當前并沒有形成一個良好的社會支持系統(tǒng)對哪些處在心理危機中的人提供心理援助,使他們的心理危機長時間得不到緩解,由此而導致了心理障礙與疾病的產(chǎn)生。
三、社會變革中的心理調適
1.調整心理狀態(tài),適應社會變革。每個人應該深刻認識到社會變革是社會進步文明的象征,是社會發(fā)展的必要手段與方法,應該自我激勵不斷愉快接受社會變革,積極主動調整心理狀態(tài),以適應社會變革的步伐。
2.弘揚社會主流文化,營造和諧社會。人的心靈世界是人精神的主宰,在人的精神世界中應該大力弘揚尊老愛幼、勤儉節(jié)約、見義勇為及奉獻社會等主流文化,走出狹隘的自我世界,把國家民族的榮辱放在首位,建立大愛,營造和諧社會氛圍。
3.加強自身修養(yǎng),營造和諧心理。人的許多煩惱是來自錯誤的認知及與他人過度對比引發(fā)的心理失衡所引起,人對自我心理健康的維護就應該加強自身修養(yǎng),修身養(yǎng)性,學會換位思考,合理的看待自我在財富與社會地位等方面與他人之間的差距,改變錯誤的認知,及時釋放不良情緒,緩解心理壓力,營造和諧心理。
4.加強公共危機中的社會心理救援體系。上海的跨年夜踩踏事件、天津爆炸案、深圳滑坡事件及地震、火災等一切公共危機事件中,許多人突然面臨生離死別而導致絕望、悲哀、憤怒及無助的極端負性心理,心理危機導致自殺、殺人等不良行為發(fā)生,社會應該加強公共危機事件中的心理援助工作,加大社會及家庭的支持力度,加強心理咨詢與治療,為處在應激事件中的心理危機者提供及時的心理專業(yè)援助,有效緩解心理壓力,鼓勵他們坦然面對現(xiàn)實,重新激發(fā)生活的信心與勇氣,維護心理健康。
(作者單位:甘肅蘭州康乃馨心理研究所)