試析美劇《絕望的主婦》中語(yǔ)言的人際情態(tài)

摘 要：語(yǔ)言是人際交往中情態(tài)呈現(xiàn)的重要工具，文學(xué)作品中的語(yǔ)言表達(dá)亦然。人際交往中的語(yǔ)言互動(dòng)在很大程度上體現(xiàn)在語(yǔ)法體系中的語(yǔ)氣和情態(tài)上，而這兩者亦體現(xiàn)了人際意義，促進(jìn)了會(huì)話參與者間的互動(dòng)和交流。美劇《絕望的主婦》中的語(yǔ)言對(duì)話，典型地體現(xiàn)了語(yǔ)氣系統(tǒng)對(duì)表達(dá)人際意義的重要作用

關(guān)鍵詞：語(yǔ)氣系統(tǒng) 人際情態(tài) 《絕望的主婦》

近年來(lái)隨著國(guó)外影視劇的展播，歐美一些貼近生活、訴諸生活哲理的劇目頗受觀眾所青睞，尤其是美國(guó)電視劇非常受中國(guó)觀眾的熱捧。那么，美劇的魅力何在呢？概括起來(lái)說(shuō)，美劇的選材特別廣泛，涉及了人類生活的各個(gè)方面，其劇情跌宕起伏，語(yǔ)言幽默，再加上不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者通過(guò)對(duì)美劇的觀看和學(xué)習(xí)，不僅聆聽到了地道的美語(yǔ)情態(tài)的享受，同時(shí)也了解了歐美諸多文化形態(tài)，以及美國(guó)民眾的人生態(tài)度，這些都使美劇能夠成功播出并且創(chuàng)下一次又一次的高收視率的原因?！督^望的主婦》（Desperate Housewives）是2004年推出的電視劇，至今已十年有余，但網(wǎng)絡(luò)的下載量和觀看量依然很高。該劇的語(yǔ)言系統(tǒng)中，各個(gè)角色很有特色的語(yǔ)言對(duì)話，所呈現(xiàn)出的人際交往中極其豐富的情感、情態(tài)，可以使觀看者更透徹地理解和欣賞美劇及其人物形象的內(nèi)涵，透過(guò)形象觸摸到美國(guó)社會(huì)人際交往中的情感現(xiàn)象。

一、人際功能和語(yǔ)氣系統(tǒng)

1.人際功能的語(yǔ)言互為性

根據(jù)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的觀點(diǎn)，語(yǔ)言能夠表達(dá)說(shuō)話人的親身經(jīng)歷及其內(nèi)心的活動(dòng)，另外，通過(guò)語(yǔ)言我們也可以判斷說(shuō)話人的地位、身份、會(huì)話動(dòng)機(jī)，包括說(shuō)話人對(duì)其他事物的推斷及評(píng)價(jià)，這就是語(yǔ)言的人際功能。講話者作為干預(yù)者（intruder）用語(yǔ)言參加會(huì)話，通過(guò)人際功能，講話者參與到某個(gè)具體的會(huì)話情境中，在會(huì)話中表現(xiàn)自己的判斷和評(píng)價(jià)，并試圖影響或者改變聽話人的觀點(diǎn)和行為。人際功能也體現(xiàn)了和會(huì)話情境相關(guān)的角色之間的關(guān)系，如會(huì)話參與者的交際關(guān)系（發(fā)問(wèn)者和回話者、告知者和懷疑者等等）。語(yǔ)言的交流包括兩個(gè)目的，即給予和求取，這也體現(xiàn)了語(yǔ)言交流是一種互動(dòng)行為。人際交往中的角色分為兩類，一類是給予方，另一類是求取方，而交流物（commodity exchanged）也包括兩大類，即物品和服務(wù)（goods services）及信息（information），于是便產(chǎn)生了以下言語(yǔ)功能：說(shuō)話人在給予物品和服務(wù)的時(shí)候施行了提供（offer）這一言語(yǔ)功能，而在求取物品和服務(wù)的時(shí)候施行了命令（command）的功能；說(shuō)話人在給予信息的時(shí)候施行了陳述（statement）這一言語(yǔ)功能，而在求取信息的時(shí)候則施行了提問(wèn)（question）的功能。交際參與者在進(jìn)行互動(dòng)時(shí)實(shí)施了言語(yǔ)的功能，正是在這樣的你來(lái)我往的互動(dòng)中人際意義的交換得到實(shí)現(xiàn)，而語(yǔ)言功能及由此引發(fā)的應(yīng)答之間的關(guān)系也便直接體現(xiàn)在這種互動(dòng)之中。語(yǔ)言的人際情態(tài)、情境、情景等通過(guò)這一功能呈現(xiàn)出來(lái)。

2.語(yǔ)氣系統(tǒng)的語(yǔ)言情態(tài)性

人際交往中的語(yǔ)言互動(dòng)在很大程度上體現(xiàn)在語(yǔ)法體系中的語(yǔ)氣和情態(tài)上，而這兩者亦體現(xiàn)了人際意義，交際參與者之間的互動(dòng)借由人際意義潛勢(shì)中的語(yǔ)氣和情態(tài)而得到實(shí)現(xiàn)。

英語(yǔ)中的語(yǔ)氣一般分為四種類型，即陳述、疑問(wèn)、祈使和感嘆。由于在某些情況下，一種語(yǔ)氣常常和某一特定語(yǔ)言功能是相互對(duì)應(yīng)的，因此，這二者之間關(guān)系非常密切。一般而言，陳述功能體現(xiàn)在陳述語(yǔ)氣之中，發(fā)問(wèn)的功能體現(xiàn)在疑問(wèn)語(yǔ)氣之中，命令功能體現(xiàn)在祈使語(yǔ)氣之中，而感嘆功能則體現(xiàn)在感嘆語(yǔ)氣之中。雖然如此，語(yǔ)言功能并不總是只和某一特定的語(yǔ)氣相對(duì)應(yīng)，例如，陳述語(yǔ)氣：I will open the door.或者疑問(wèn)語(yǔ)氣：Would you like some more coffee？或者祈使語(yǔ)氣：Let me do this for you.這三種語(yǔ)氣都可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)提供功能。

語(yǔ)氣指的是表現(xiàn)語(yǔ)氣的語(yǔ)句成分，包括主語(yǔ)（Subject）和限定成分（Finite element）兩個(gè)部分。主語(yǔ)指某個(gè)命題的敘述對(duì)象，一般均為名詞或名詞短語(yǔ)，它是肯定一個(gè)命題或者否定一個(gè)命題的基點(diǎn)，并能夠有效和成功地負(fù)責(zé)一個(gè)命題或者提議，因此主語(yǔ)在命題中承載著很重的語(yǔ)義負(fù)荷。當(dāng)講話者作出某個(gè)提議時(shí)，主語(yǔ)決定著該提議是被執(zhí)行還是被取消，主語(yǔ)有效地負(fù)責(zé)發(fā)話者所發(fā)出的命題。在一個(gè)命題中，主語(yǔ)本身是沒有磋商余地的，這是因?yàn)樵陉U述該命題的時(shí)候，講話者已經(jīng)把這個(gè)命題的主語(yǔ)當(dāng)作可以有效負(fù)責(zé)的句子成分了。主語(yǔ)一旦產(chǎn)生變化，那就意味著該命題和它所表達(dá)的信息也產(chǎn)生了變化，因此，一個(gè)命題的主語(yǔ)應(yīng)該始終保持不變，而其他的成分則是可以更改或者辯駁的。

李戰(zhàn)子指出，英語(yǔ)對(duì)話中通常由語(yǔ)句的語(yǔ)氣將會(huì)話向前推進(jìn)，因此，分析英語(yǔ)會(huì)話中的語(yǔ)氣系統(tǒng)，能夠更加有效地展現(xiàn)說(shuō)話人和聽話人之間的人際關(guān)系。分析美劇對(duì)話中的語(yǔ)氣系統(tǒng)并研究其人際意義，一方面能夠拓寬人際意義的研究領(lǐng)域并且為其增添大量新的語(yǔ)言素材；另一方面，基于人際意義理論的美劇語(yǔ)言研究能夠使受眾更好地理解和欣賞美劇及其語(yǔ)言。

二、《絕望的主婦》中語(yǔ)言的人際情態(tài)

本文選取幾段美劇《絕望的主婦》中的對(duì)話為例，對(duì)其會(huì)話的語(yǔ)氣系統(tǒng)做了分析并揭示其所承載的人際意義。

1.主語(yǔ)

主語(yǔ)可以是一個(gè)名詞，或者是名詞短語(yǔ)，甚至是名詞性的句子。從功能視角來(lái)看，主語(yǔ)并不只是一個(gè)單純的形式存在，它還有其意義存在。主語(yǔ)承載了語(yǔ)氣責(zé)任，它是語(yǔ)句中謂化成分的責(zé)任成分，具有人際意義，促進(jìn)會(huì)話參與者之間的人際交流。在信息交流中，主語(yǔ)是負(fù)責(zé)命題有效性的成分，因此，主語(yǔ)是一個(gè)常項(xiàng)，除非有特殊的理由需要改變。

例1：

李：其實(shí)，監(jiān)獄生活對(duì)你來(lái)說(shuō)沒什么大的改變。你是個(gè)牙科醫(yī)生，習(xí)慣探索洞穴的。

鮑勃：你跟我發(fā)誓說(shuō)你不會(huì)那樣說(shuō)的。

凱瑟琳：布瑞告訴我說(shuō)你打算好好利用離開的這段時(shí)間。

布瑞：呃，是呀。他打算讀一些經(jīng)典名著，也可能學(xué)一門語(yǔ)言。

安德魯：就是！他能學(xué)著用意大利語(yǔ)說(shuō)“我值五根香煙”。

布瑞：安德魯，你夠了啊。

奧森：布瑞，他開玩笑呢。一切都好著呢，不過(guò)我的杯子好像空了啊。

（Lee： Anyway， prison won’t be such a big change. You’re a dentist. You’re used to cavity searches.

Bob： You vowed to me that you wouldn’t say that.

Katherine： Bree tells me that you’re going to make very good use of your time away.

Bree： Uh， yes. He’s going to read a lot of classic books， maybe study a language.

Andrew： Yes， uh， he can learn the Italian for， I cost five cigarettes.

Bree： Andrew， really.

Orson： Bree， he’s joking. Everything is fine except my glass， which seems to be empty.）

Bree發(fā)現(xiàn)Orson誤撞了Mike，于是要他去警察局自首。本段對(duì)話發(fā)生在Orson準(zhǔn)備自首的前一天。Bree邀請(qǐng)一對(duì)同性戀鄰居還有好友Katherine一起吃飯，在場(chǎng)的還有Bree和前夫生的兒子Andrew。

本段中，通過(guò)幾個(gè)角色臺(tái)詞的統(tǒng)計(jì)可以看出主語(yǔ)多為“you”“he”，除了Bob口中的“you”和Orson講的“he”，其他的均指Orson，由此可得出本次會(huì)話是圍繞著Orson展開的，而這場(chǎng)聚餐也正是為了安慰即將進(jìn)入監(jiān)獄的Orson而舉辦的。對(duì)話由Katherine的問(wèn)題發(fā)起，她問(wèn)Orson是否會(huì)像Bree所說(shuō)的那樣充分利用在監(jiān)獄的時(shí)間。“Bree tells me that…”說(shuō)明Katherine的信息來(lái)自Bree，說(shuō)明作為朋友才得知Bree的“家丑”?？蛇€沒等Orson回答，Bree便趕緊接話說(shuō)正是那樣，Orson打算讀很多經(jīng)典名著，甚至還有可能會(huì)去學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言。Bree在此時(shí)抓住話語(yǔ)權(quán)，替Orson解釋。這里我們可以了解到Bree是個(gè)完美主義者，也很好面子，本來(lái)坐牢是件挺不光彩的事，但Bree說(shuō)丈夫會(huì)在獄中讀經(jīng)典名著，甚至學(xué)習(xí)語(yǔ)言，以此掩蓋了牢獄的不體面。之后Andrew開口了，說(shuō)Orson可以學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)。在此處，Andrew并不認(rèn)同母親的觀點(diǎn)，他認(rèn)為Orson在監(jiān)獄里不可能會(huì)安心讀書學(xué)習(xí)，然而他并未直接指出，而是以“I cost five cigarettes”這個(gè)病句為例來(lái)暗示自己的觀點(diǎn)。此處我們可以看出Andrew過(guò)了叛逆期以后變得成熟了，懂得了會(huì)話技巧并會(huì)照顧聽話人的情緒。Orson要去自首，所以心情非常沮喪；Bree雖然沒有表現(xiàn)出來(lái)，但心里必定覺得丟臉也不免會(huì)有些失落。在如此緊張低沉的對(duì)話氛圍中，Andrew試圖以一種幽默詼諧的語(yǔ)言來(lái)打破緊張的氣氛。對(duì)話以“you”“he”為主語(yǔ)作信息的起點(diǎn)，使Orson成為了議論的基點(diǎn)。直到最后，Orson才抓住話輪，一句“Everything is fine except my glass， which seems to be empty”，再不給別人說(shuō)話的機(jī)會(huì)，終于將主語(yǔ)這個(gè)對(duì)命題有效性負(fù)責(zé)的成分改變了，議論的基點(diǎn)相應(yīng)地產(chǎn)生了變化，于是改變了眾人的關(guān)注點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，即他不想再繼續(xù)這個(gè)話題了。

2.限定成分

限定成分指表達(dá)時(shí)態(tài)（如is，has）或情態(tài)（must， can）的助動(dòng)詞，可用來(lái)限制命題。限定成分為所議論的命題提供必需的參考點(diǎn)，把命題和人際交往的情境相聯(lián)系，使命題真實(shí)存在并且可被議論。通常通過(guò)兩種途徑來(lái)議論命題，即會(huì)話發(fā)生的時(shí)間和說(shuō)話人的判斷和評(píng)價(jià)。會(huì)話發(fā)生的時(shí)間是“主要時(shí)態(tài)”，而說(shuō)話人的判斷和評(píng)價(jià)為“情態(tài)”。主要時(shí)態(tài)包括過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，指相對(duì)于會(huì)話發(fā)生時(shí)的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。情態(tài)由情態(tài)助動(dòng)詞來(lái)表達(dá)，是說(shuō)話人對(duì)自己話語(yǔ)所含的頻率或者意愿等等所做出的判斷。

例2：

勒內(nèi)特：親愛的，我們已經(jīng)給凱倫買過(guò)蠟燭了。再買一輛房車就有點(diǎn)過(guò)了吧。

湯姆：是的，但那不是給她的，而是給我們的。我要給你個(gè)大大的驚喜。

勒內(nèi)特：噢，別了。這個(gè)驚喜我可受不了。

湯姆：你想想看，坐這個(gè)車帶孩子們?nèi)ト珖?guó)旅游個(gè)一年，多么美好?。?/p>

勒內(nèi)特：哦，我什么都不想說(shuō)，也不想聽你說(shuō)這。

（Lynette： Sweetie， we already got Karen a candle. An R.V. might be overkill.

Tom： Yeah， but that’s not for her. That’s for us. I’m about to blow your mind， Lynette.

Lynette： Oh， don’t. I like my mind the way it is.

Tom： What would you say to the idea of taking the kids out of school for a year and bopping around the country in one of these sweet rides？

Lynette： Well， I might not say anything. I might just put my finger to my ear and twirl it in circles.）

要讓某個(gè)命題可被議論，那么這個(gè)命題是肯定的或者是否定的則必須被闡明，此為歸一性特征。在小句“we already got Karen a candle”中，限定成分與詞匯動(dòng)詞get合在一起為一般過(guò)去時(shí)，在本句中，限定成分為“給Karen送禮物”這個(gè)命題提供的參考點(diǎn)是會(huì)話發(fā)生時(shí)的過(guò)去。在會(huì)話發(fā)生前已經(jīng)給Karen送過(guò)禮物了，所以該命題便成為了可議論的概念，其歸一性特征是肯定的。在小句“but that’s not for her”中，限定成分為“is not”，也是一般現(xiàn)在時(shí)作為參考點(diǎn)，但歸一性特征為否定。在英語(yǔ)語(yǔ)言中，否定形式并不總是一個(gè)單獨(dú)的成分，而是常與限定成分合二為一共同作用的，如最后Lynette話語(yǔ)中的“might not”。

通過(guò)陳述語(yǔ)氣，Lynette給予了Tom這樣的信息：“我們已經(jīng)給Karen送過(guò)生日禮物了”和“沒有必要再送一輛房車?！北久}中的限定成分所提供的參考點(diǎn)均為過(guò)去的時(shí)間，由此把所議論的命題與實(shí)際的語(yǔ)境相聯(lián)系：Karen的生日已經(jīng)過(guò)完，并且他們已經(jīng)送出了生日禮物。這些是已經(jīng)發(fā)生過(guò)的真實(shí)，肯定的限定成分和主語(yǔ)“we”共同構(gòu)成語(yǔ)句的語(yǔ)氣也體現(xiàn)了它的人際意義：Lynette和Tom是夫妻，送出去的禮物代表的是他們的整個(gè)家庭，禮物所花的費(fèi)用也是在整個(gè)家庭的預(yù)算開支中。從以上命題的語(yǔ)氣分析，可以看出其實(shí)Lynette誤解了丈夫的意思，以為房車是要送給Karen的，而她并不同意，因?yàn)樗麄冃〖业慕?jīng)濟(jì)狀況不能允許，但她不愿意直接拒絕丈夫，而是說(shuō)“we already got Karen a candle. An R.V.might be overkill”，她的命題只是為了證明他們不能承擔(dān)房車作為第二份禮物。我們都知道，劇中的Lynette是個(gè)女強(qiáng)人，業(yè)務(wù)能力甚至超過(guò)了老公，在朋友眼中，甚至在丈夫心中，都誤解Lynette是個(gè)很強(qiáng)勢(shì)的女人，然而，通過(guò)此段對(duì)話中Lynette的語(yǔ)氣，我們可以看出Lynette其實(shí)并不是處處都要壓制丈夫，她懂得適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己與丈夫的不同觀點(diǎn)，同時(shí)也照顧丈夫作為一個(gè)男人的顏面需求，從而避免了一次爭(zhēng)吵。

綜上分析可見，人際交流的意義，是保持特定的社會(huì)聯(lián)系群體，是人類進(jìn)行語(yǔ)言交流的一個(gè)重要的目的。因此，在人際交往中，人們總懷著這樣那樣的目的，或是求取或提供信息，或是影響他人的思想和行為，等等，美劇中的會(huì)話意義也是如此。美劇是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)英語(yǔ)了解美國(guó)文化的重要途徑之一，因此，對(duì)美劇會(huì)話中所隱含的人物及社會(huì)關(guān)系的分析顯得尤其重要。通過(guò)分析美劇對(duì)話的語(yǔ)氣系統(tǒng)，不僅能了解講話者的身份、地位、態(tài)度以及動(dòng)機(jī)等，而且能了解會(huì)話參與者的人際關(guān)系等，這對(duì)領(lǐng)悟某段對(duì)話的主題甚至整部劇的主旨等有著非常重要的意義，能使觀眾更清晰地欣賞劇情，了解人物性格特征。

參考文獻(xiàn)：

[1] M.A.K.Halliday.An Introduction to Functional Grammar[M].

Beijing：Foreign Language Teaching and Research Press，2008.

[2] 胡壯麟，朱永生，張德祿，李戰(zhàn)子.系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)概論（修訂版）[M].北京：北京大學(xué)出版社，2008.

[3] 李戰(zhàn)子.話語(yǔ)的人際意義研究[M].上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2002.

[4] 苗興偉.人際意義與語(yǔ)篇的建構(gòu)[J].山東外語(yǔ)教學(xué)， 2004（1）：5-11.