大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀的思考

黨的十八大以來，習近平總書記對培育和踐行社會主義核心價值觀多次作出重要論述，中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進行集體學習。作為高校思想政治工作者擔負著培育優(yōu)秀接班人的重要責任，因此如何對大學生進行社會主義核心價值觀的培養(yǎng)，成為我們思考的新課題。

從2013年新生入學開始，我們認真學習領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，根據(jù)大學生現(xiàn)時的特質(zhì)，利用校內(nèi)外各種有利的知識、環(huán)境，讓社會主義核心價值觀深入人心，舉辦了一些列培育及踐行社會主義核心價值觀的活動。

一、開展豐富多彩的社會主義核心價值觀的活動。

（一）構(gòu)建民主、文明、和諧的學習、生活環(huán)境。

從新生入學至今，班委的選舉、家庭困難學生認定、助學金的評定以及日常的評獎評優(yōu)以學生的意見為基礎(chǔ)，處處彰顯民主；通過開展“愛在文明，美在禮儀”、“秒殺小廣告，修復(fù)承醫(yī)創(chuàng)傷”、“爭當交通協(xié)管，展現(xiàn)志愿者風采”、“愛暖人間，助建文明”、“共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園”“踐行群眾路線，鑄造美好家園”等團日、志愿者活動讓文明深入學生心中；通過 “那些年，我們齊心協(xié)力”、“志愿服務(wù)進醫(yī)院，攜手醫(yī)患獻愛心”、“用心感受，攜手未來”等形式多樣的系列活動，潛移默化讓學生感受和諧的美好，從而構(gòu)建構(gòu)建富強、民主、文明、和諧的學習、生活環(huán)境。

（二）培養(yǎng)學生自由、平等、公正、法治的意識。

從學生入學開始，不管是班委的競選、學生社團組織的加入，還是學生個人規(guī)劃處處予以尊重，讓學生享有該有的自由空間；在日常的學生管理中，平等、公正對待每一名同學，在班委的選舉、貧困生認定及學生的評獎評優(yōu)中嚴格執(zhí)行客觀、平等、公正的準則，并以此教育學生，使平等、公正深入學生心中；學生入學及時開展新生入學教育，入學教育的內(nèi)容包括學校的規(guī)章制度、基本的法治法規(guī)，并通過“增強法律意識，注重和諧醫(yī)患”活動，以模擬法庭的方式向?qū)W生傳達法治的重要性，以此培養(yǎng)學生的法治意識。

（三）引導(dǎo)學生愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值取向。

為了引導(dǎo)學生愛國的價值取向，今年專門開展了“頌歌獻給黨”紅五月音樂周系列活動、“紅色點亮青春”、“我和國旗合個影”活動，通過這個方式，通過校內(nèi)外人士對此類活動的支持，讓學生親身感受人們的愛國熱情；作為高校的思想教育工作者，我們一直以學生為本兢兢業(yè)業(yè)工作，為方便學生，我們經(jīng)常利用午休、晚上、周末的時間為學生排憂解難，以自身愛崗敬業(yè)的行動來教育學生，也時常督促學生做好學生的工作——學習，為了提前讓學生樹立職業(yè)信仰，從入學教育開始讓學生對自己的專業(yè)有清晰地認識并組織學生集體進行醫(yī)學生誓言宣誓，大一下學期為學生安排臨床見習，培養(yǎng)學生對醫(yī)生這個職業(yè)的認同感；為培養(yǎng)學生的誠信意識，年級成立學生誠信檔案，從而督促學生將誠信銘記于心；我們不僅通過“感謝承醫(yī)，讓我們走到一起”、 “相親相愛一家人”等活動讓學生之間建立友善的關(guān)系，同時還通過“扶殘助殘，有你有我”、“奉獻一份愛心，關(guān)愛“空巢”老人”、“關(guān)愛弱勢群體，彰顯承醫(yī)真情”、“真情永久，孝心常在”讓學生學會對社會也要有一顆友善的心。

二、活動效果顯著。

（一）社會主義核心價值觀深入人心，得到多方認可。

為更好地讓學生培育和踐行社會主義核心價值觀，近三年來，我們以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)思想，以適應(yīng)大學生心理發(fā)展特點的方式，開展了一系列展示社會主義核心價值觀的活動，使得黨支部指導(dǎo)下的團支部在民主、文明、和諧的環(huán)境下，處處彰顯了自由、平等、公正、法治，讓同學們親身感受并盡自己所能做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

同時，這一些列的活動得到學校及社會人士的高度認可，我們舉辦的“重陽敬老，情暖人心”、“傳統(tǒng)文化進校園”團日活動獲得河北省精品團日稱號；“秒殺小廣告，修復(fù)承醫(yī)創(chuàng)傷”等11獲得校級十杰團日、最佳團日稱號；“愛暖人間，助建文明”等9個活動獲得校級十佳、優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊稱號，有8個活動被承德市電視臺報道，20個活動被承德市早晚報報道，27個活動被承德醫(yī)學院新聞網(wǎng)報道，極大地鼓舞了同學們的活動熱情。

（二）指導(dǎo)學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，為學生更好地成長成才奠定了良好的基礎(chǔ)。

活動時間有限，但活動的影響長存，活動結(jié)束后，及時讓學生進行總結(jié)，通過系列活動，學生們更加團結(jié)、友善，更加明確了自己的目標，思想覺悟明顯提升，目前為止遞交入黨申請書的有372人，268人獲得校級獎學金，54人獲得國家勵志獎學金、4人獲的學校百花獎學金，2人獲得省級三好學生，2人獲得國家獎學金。

三、活動經(jīng)驗與啟示

通過日常教育與活動的教育和引導(dǎo)作用，社會主義核心價值觀深入人心，各級領(lǐng)導(dǎo)對活動的認可以及學生的個人榮譽均證明活動達到了預(yù)期的效果。

（一）完善、拓展活動內(nèi)容及活動的范圍。

今后應(yīng)根據(jù)黨中央對培育和踐行社會主義核心價值觀的要求及學生的心理發(fā)展特點，不斷完善、拓展活動內(nèi)容，順應(yīng)學生成長成才的需要，同時應(yīng)根據(jù)活動的影響力拓展活動范圍，走出校門深入社會。

（二）完善安排計劃。

總結(jié)經(jīng)驗，過去的活動策劃、總結(jié)，雖然在內(nèi)容和形式上進行了嚴密的組織和實施，但不免存在遺憾或倉促而有不盡完善的地方，今后的工作中，應(yīng)該再制定周密的計劃、廣泛征求意見、引導(dǎo)學生在認識到位上下功夫。

（三）與學校及社會相關(guān)部門緊密配合。

思想政治教育通過活動深入人心是一種創(chuàng)新的思政教育形式，有很多活動離不開相關(guān)部門的支持與配合，因此，提前的溝通和協(xié)調(diào)，敲定主題，給相關(guān)部門以充分的時間去準備尤為重要。另外，征得學校相關(guān)部門特別是學生主管部門的配合同樣重要，這有利于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，緊密配合學校的相關(guān)工作，使活動更趨于正規(guī)化、科學化。

（作者單位：承德醫(yī)學院）