英美青春電影的審美特征研究

隨著社會(huì)的發(fā)展、人們生活水平的提高，影視作品成為人們生活中不可缺少的娛樂、消遣項(xiàng)目，青春題材的電影更是受眾廣泛的一個(gè)題材的電影，它以“小清新”的風(fēng)格、真實(shí)而細(xì)膩的情感體驗(yàn)直接影響著觀眾的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。本文從成長的煩惱、青春期的探索、懵懂的愛情三方面來分析英美青春電影的審美特征。

電影誕生以來， 不同題材的電影作品以各自獨(dú)特的視角潛移默化地影響著觀眾的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。影視作品中的人、事、物正是電影創(chuàng)作者對(duì)各種生活體驗(yàn)的刻畫、描寫、抽象、夸張的過程。觀眾通過影片觀看結(jié)合自己的生活體驗(yàn)對(duì)影片內(nèi)容重新解構(gòu)成為新的體驗(yàn)。青春題材的電影更是引起了各年齡段人的不同感悟：共鳴、回憶、追念等，受到廣泛歡迎，英美青春題材的電影在世界處于領(lǐng)先地位，加強(qiáng)對(duì)其研究必然促進(jìn)我國影視業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。以下從三個(gè)方面對(duì)英美青春電影進(jìn)行研究。

一、成長的煩惱

青春題材電影以正處在青春時(shí)期的孩子為主要對(duì)象， 這個(gè)時(shí)間段的男孩、女孩懵懂而天真，對(duì)外面的廣闊世界充滿了未知、好奇與恐懼，正是人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成時(shí)期。這一階段的孩子美好而充滿煩惱，會(huì)遇到各種各樣的問題和矛盾，痛并快樂的成長著。英美青春電影總能將青春期孩子與世界的沖突、內(nèi)心的情感自然的展現(xiàn)出來，讓孩子與電影中的人物產(chǎn)生某種共鳴，讓成為家長的成人們?cè)诘玫侥撤N情感體驗(yàn)的同時(shí)對(duì)孩子的內(nèi)心世界有更為清楚地認(rèn)識(shí)。因此在世界范圍內(nèi)的受眾群體都極為廣泛。

首先，在英美青春題材的電影中對(duì)青少年的煩惱處理、展現(xiàn)的十分自然。懵懂的少年剛開始對(duì)未知的世界有所了解直接要面對(duì)的是與父母的矛盾。在某種意義上說父母是孩子的權(quán)威，他們無法切實(shí)體會(huì)孩子們的內(nèi)心世界，卻對(duì)孩子有無限的控制欲，這就使得父母成為孩子渴望自由、獲得獨(dú)立的生活體驗(yàn)的強(qiáng)大障礙，矛盾自然而然的產(chǎn)生，孩子內(nèi)心充滿著無限的苦悶與煩惱。英國有一部影片 《兩小無猜》 （ Melody），小男主人公叫丹尼爾，他的父母愛他的方式只是讓他衣食無憂，卻完全不顧及丹尼爾的內(nèi)心感受。對(duì)于丹尼爾對(duì)美術(shù)的熱愛，母親毫不理解，還為此嘲笑兒子，完全不尊重他的愛好。同時(shí)，丹尼爾的父母也不尊重丹尼爾交的朋友，總是認(rèn)為丹尼爾的那些所謂的朋友可有可無，不值一提，也無須在意。丹尼爾的母親本來答應(yīng)了去自己最好的朋友歐松家做飯， 結(jié)果卻食言沒有去，最后只能丹尼爾難過而又羞愧的來到歐松家去做本來應(yīng)該由母親該做的事情。美國青春電影對(duì)這種矛盾也有展現(xiàn)，《怦然心動(dòng)》 （ Flipped）就是一個(gè)很好的例子。

青春影片通過對(duì)兩代人矛盾的描述，呼吁世界關(guān)注與孩子的溝通和理解。孩子的世界天真而美好，成人的世界卻以利益和物質(zhì)為中心，這就注定無法相互理解，但是這種心理距離是可以通過溝通來調(diào)節(jié)的，成人應(yīng)該關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，這樣才能讓他們健康成長。

二、青春期的探索

青少年的世界觀、人生觀和價(jià)值觀都處在成長與形成時(shí)期，面對(duì)重重地矛盾與沖突內(nèi)心充滿苦悶，渴望自己得到周圍人和環(huán)境的認(rèn)同，獲得自我身份與情感的清晰定位。青春片關(guān)注青少年的迷茫與困惑， 注重在影片中展現(xiàn)問題并尋求解決的途徑，青少年在困惑與探索中成長。影片《賤 女 孩》（ Mean Girls） 在集中表現(xiàn)了青春期女孩們之間的矛盾與沖突的基礎(chǔ)上，注重矛盾與沖突中青春期女孩的探索，最終迷茫的女孩在經(jīng)過重重困惑之后探索出了一條清晰地道路。影片中的主人公是 15 歲從非洲來到伊利諾斯州上高中的少女凱蒂， 在融入新集體的過程中她遭遇了重重困難與矛盾。糟糕的第一天將凱蒂帶入了注定不會(huì)安靜平凡的新的校園生活，她從渺小、孤獨(dú)到組成團(tuán)體成為被學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)；從自卑無助到自信亮麗，發(fā)展到傲慢而刻薄，為了報(bào)復(fù)甚至還把其他女孩的缺點(diǎn)記錄下來、夸張放大，嘲笑取樂。每個(gè)女孩都十分在意自己的形象， 當(dāng)她們知道自己被如此丑化、取笑時(shí)， 內(nèi)心憤怒不已，矛盾到達(dá)了高潮，凱蒂也不斷在與集體碰撞中成長。影片真實(shí)地反映了青春期女孩愛慕虛榮、渴望關(guān)注、拉幫結(jié)伙、制造是非的特點(diǎn)， 真實(shí)地再現(xiàn)了這一時(shí)期的種種矛盾，但是再荒唐的年少無知也有長大的時(shí)候，凱蒂總會(huì)長大，總會(huì)在迷茫、困惑當(dāng)中走出一條光明的道路。最后，年終舞會(huì)上，凱蒂將皇冠掰碎，放下那些虛榮，以真心換真心，得到了所有人的諒解， 獲得了真正的友誼。

三、懵懂的愛情

愛情是影視作品不可或缺的主題。青春片的電影更是如此，但是與成年人理智的愛情不同，青春期的愛情懵懂而動(dòng)人、毫無保留，肆意流淌。當(dāng)然，青少年的愛情逃不開一個(gè)尷尬的話題：未婚先育。中國近幾年青春題材的電影也離不開這一話題，如《匆匆那年》、《同桌的你》等，但是與英美不同，中國青春愛情片多以悲劇為主，以至于青春愛情片成為“打胎片”，這正是由于中國傳統(tǒng)文化中“談性色變”導(dǎo)致的。英美青春電影中對(duì)于對(duì)少男少女之間的愛情表現(xiàn)的方式卻積極輕松得多，沒有道德的束縛也沒有沉重的壓抑。讓對(duì)于中國避之唯恐不及的未婚先孕的問題也變得純凈美好了。美國影片 《朱諾》（ Juno） 就是反映這一主題的，女主人公16歲的朱諾在發(fā)現(xiàn)自己懷孕之后并沒有大驚失色，最終決定并將孩子生下來。劇中既不美化主人公也不將這一話題視為洪水猛獸，只是有溫度的敘述。

年輕，沒有那么多的恐懼，一切遭遇都是讓我們更好地成長。

每個(gè)人都不可避免地要經(jīng)歷一段青春時(shí)期。青春是深刻而美好的，即使這一時(shí)期所表現(xiàn)出來的認(rèn)知水平、情感歷程多多少少都有荒唐、無知的印記，但是那是青春獨(dú)有的印記。青春題材的電影， 讓不再年輕的人得以感受回味那段美好，讓正年輕著的生命產(chǎn)生共鳴，不再惶惑。英美青春題材電影更是無比真實(shí)為我們展現(xiàn)了純真質(zhì)樸而又充滿矛盾困惑的青春，清新、明快而又輕松，帶著濃厚的青春氣息。

（作者單位：貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）