高校圖書管理的問題與對策探索

陳瑞云

【摘要】隨著社會的飛速發(fā)展，信息化的腳步越來越快，這就給高校圖書的管理工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。因此，本文主要先了解高校圖書管理存在的問題，并根據問題有針對性的提出解決對策，從而提高高校圖書館管理工作效率，構建完善的管理模式。

【關鍵詞】高校圖書館管理問題及對策探索

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）03-0248-02

一、高效圖書館管理工作中存在的問題

1.圖書館資源相對不足，不能滿足師生需求

在傳統(tǒng)的圖書館藏書過程中，他們認為大而全就是最佳的管理方式，認為書籍的數量越多越好，對于讀者的書籍需求量并不關心。這樣的管理忽視了科學發(fā)展觀的發(fā)展趨勢，很多收藏的書籍價值性都比較小，過多的“過氣”書籍積壓在圖書館中，出現老化的現象。進而，很多學生在圖書館收集查找資料的時候并不能得到滿足，無法進行更深一步層次的探索，這樣嚴重阻礙了學生的學習，對學生學習自主性的培養(yǎng)具有局限性。除此之外，還會造成資源浪費現象，難以滿足師生的學習需要，打擊學生的學習積極性。

2.圖書管理模式落后，管理效率低下

圖書館除了具備紙質圖書之外還應該將圖書館網絡文獻引進，豐富圖書內容。同時，在管理過程中不應該只是利用人工手動管理，應該逐漸用遠程的自動機控的方式進行替代，除此之外，對于圖書管理人員還應該掌握先進的計算機操作能力。而目前，我國很多高校在圖書館管理過程中仍然進行傳統(tǒng)的管理模式，主要以手動管理為主，這樣不但會浪費大量的人力和物力，工作效率也比較低。

3.圖書管理人員的素質有待提高

就我國而言，目前圖書館管理正處于發(fā)展的初級階段，管理人員結構不夠健全，專業(yè)人員和技術人才極度缺乏，管理人員的年齡相對較大，計算機能力較差，工作熱情不高。

二、改進高效圖書管理工作的對策

1.加強館藏資源建設，提高圖書館資料質量

為了能夠發(fā)揮高校圖書館的價值，正確的進行信息傳遞，滿足師生對書籍的要求，在圖書管理過程中必須加強館藏資源建設，不斷增加圖書館資源的數量，提高資源的質量。在此過程中，首先，應該重視書籍的采購，在購置圖書的時候應該詢問一下專業(yè)人員或者是專家的意見，選擇他們比較推薦的書籍。因為這些教授專家都經常接觸學生，他們了解這些學生未來工作和發(fā)展的大致方向，懂得他們的需要，同時，他們對于信息的處理能力比較強，在推薦書籍的時候更加專業(yè)，這樣能夠有效滿足師生的學習需要。其次，圖書館應該對讀者借閱的書籍進行統(tǒng)計，并對學校的師生進行調查問卷，了解師生的需要，認真聽取他們的意見，這樣不但能夠有針對性的選擇圖書，避免出現資源浪費的現象，還能夠節(jié)省資金支出，降低成本。最后，為了出現資源購置重復的現象，圖書館應該根據學校的自身實際情況改變圖書館的館藏結構，建立具有本學校特色的圖書管理機制，突出專業(yè)特色，構建具有特色的信息資源管理模式，從而更好的為廣大讀者服務。

2.完善圖書管理模式，實現圖書管理的網絡化、信息化

隨著社會的飛速發(fā)展，很多新鮮元素不斷涌現出來，這就要求高校圖書館要對管理對象、角色和管理方式進行改革，構建網絡化和信息化的圖書管理模式，這樣才能夠適應現代化發(fā)展的趨勢。首先，可以利用計算機代替手工管理，減少一定的手續(xù)，提高辦理效率，大大減少了管理人員的工作量，從而為廣大師生提供了便利。同時，可以與其他院校共同建立一個信息網絡平臺，在本院校圖書館沒有的資源可以在其他圖書館得到滿足，這樣不但能夠使資源得到最大化的使用，還能夠真正的實現信息共享。除此之外，圖書館還應該善于接受新的知識，構建健全的信息化圖書管理模式，從而提高圖書管理質量。

3.加強學習教育，不斷提升圖書管理人員的專業(yè)能力

在信息化時代的今天，圖書館管理要求實現信息共享，這也是未來高效圖書館管理的方向，這就對管理人員提出了更高的要求。在建設數字化的圖書館時，首先應該改變管理人員的思想觀念，讓他們能夠自覺吸收知識經營的管理模式，認清在管理過程中，他們不僅要負責文獻的分類、檢索和采編工作，還應該做到一專多能，掌握先進的計算機技術，能夠熟練運用各種圖書館的網絡檢索方式，不斷更新自身的專業(yè)知識，提高自身的業(yè)務能力，能夠利用現代化的管理技術為圖書館做出巨大的共享。這就圖書館管理人員應該具備較高的專業(yè)素質和一定的計算機水平。除此之外，還應該對圖書管理人員進行定期的工作培訓，培訓不但要豐富他們的專業(yè)知識，還能夠加強他們的實踐操作培訓，培養(yǎng)他們的計算機水平，在工作中能夠更好的收集整理信息，熟練的進行資源管理，并能夠掌握科學發(fā)展的動向，這樣才能夠保證管理水平，促進圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

三、結語

總而言之，在高校圖書管理過程中，應該改變傳統(tǒng)的管理模式，加強圖書館資源的建設，不斷完善圖書管理體制，并提高管理人員的綜合素質，提升圖書管理水平，從而促進我國圖書管理工作的有效開展。

參考文獻：

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