基礎(chǔ)知識(shí)考查之語(yǔ)音和漢字

【要點(diǎn)講解】

語(yǔ)音和漢字題主要著眼于常用漢字的正確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)。其題型多為客觀(guān)型選擇題，要求選出讀音或書(shū)寫(xiě)完全正確或有誤的一項(xiàng)，其中語(yǔ)音題的出現(xiàn)形式大多為詞語(yǔ)中“加點(diǎn)（黑體）的字”，也有以句子形式出現(xiàn)的。此外，還有要求給加點(diǎn)（黑體）的字注音、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字的題。漢字題還有改正詞語(yǔ)或句子中寫(xiě)錯(cuò)的字。隨著各地中考改革的深入，單純考查語(yǔ)音、漢字的題逐漸減少，綜合考查逐漸增多，且題型越來(lái)越靈活，這一點(diǎn)值得注意。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

1.（2015年福建福州中考語(yǔ)文試題）閱讀下面的文字，完成（1）～（3）題。

入夜，山中萬(wàn)籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽(tīng)泉，別有一番滋味。泉聲浸著月光，聽(tīng)來(lái)格外清xī。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次。泉水繞過(guò)樹(shù)根，清流拍打著卵石，輕重huǎn急，遠(yuǎn)近高低，各自發(fā)出互不相同的音響。這萬(wàn)般泉聲，被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂(lè)。

（1）給下面黑體字注音。

萬(wàn)籟（ ）俱寂

浸（ ）著月光

（2）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

格外清xī（ ）

輕重huǎn（ ）急

（3）“渾”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中有“①渾濁；②糊涂，不明事理；③全，滿(mǎn)”等義項(xiàng)。文中“渾然一片”的“渾”應(yīng)選的義項(xiàng)是 。（填序號(hào)）

2.（2015年北京中考語(yǔ)文試題）欣賞下面這幅書(shū)法作品，完成第（1）～（2）題。

（1）對(duì)這幅書(shū)法作品的欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

A.線(xiàn)條奔放，筆力雄健。

B.五字錯(cuò)落有致，收放有度。

C.氣韻貫通，展現(xiàn)書(shū)者胸襟。

D.采用隸書(shū)書(shū)體，方正典雅。

（2）請(qǐng)用規(guī)范的正楷字將“為人民服務(wù)”5個(gè)字抄寫(xiě)在下面的田字格內(nèi)。

3.（2015年北京中考語(yǔ)文試題）許多名勝古跡都有名人題寫(xiě)的匾額，這些匾額上的字具有較高的書(shū)法藝術(shù)價(jià)值，但有的字卻不符合現(xiàn)代規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)要求。下列匾額屬于這種情況的一項(xiàng)是（ ）

A.北京孔廟 B.山東蓬萊閣

C.北京臥佛寺 D.四川成都武侯祠

4.（2015年湖北宜昌中考語(yǔ)文試題）運(yùn)用漢字的諧音往往可以表達(dá)一種幽默的智慧。請(qǐng)聯(lián)系語(yǔ)境，在下邊文字的括號(hào)里填入兩個(gè)不同的字，形成諧音之趣。

在大學(xué)校園里，每當(dāng)有人叫啟功先生“博導(dǎo)”時(shí)，他就笑瞇瞇地說(shuō)：“博導(dǎo)，博導(dǎo)，我是一（ ）就倒，一（ ）就倒矣！”

5.（2015年湖北宜昌中考語(yǔ)文試題）古人既取名，也取字，往往遵循“名字相應(yīng)”的原則，別有趣味。如“孔門(mén)十哲”之一的宰予，字子我，“予”與“我”同義；三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)丞相諸葛亮，字孔明，“ ”與“ ”同義?！翱组T(mén)七十二賢”之一的端木賜，字子貢，“賜”與“貢”反義；南宋理學(xué)家朱熹，字元晦，“ ”與“ ”反義。

6.（2015年河北中考語(yǔ)文試題）判斷下列句子中黑體字注音的正誤。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

（1）自古燕（yàn）趙多悲歌慷慨之士。（ ）

（2）我國(guó)乒乓球隊(duì)著（zháo）眼于將來(lái)的世界大賽，積極培養(yǎng)年輕選手。（ ）

（3）機(jī)動(dòng)車(chē)限號(hào)出行的措施，在一定程度上緩解了城市交通堵塞（sè）的狀況。（ ）