陳盼盼
(武漢體育學(xué)院 湖北 武漢 430000)
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淺談HIIT在足球運動訓(xùn)練中的運用
陳盼盼
(武漢體育學(xué)院 湖北 武漢 430000)
對于一個職業(yè)足球運動員來講,想要在球場上充分展示高超的足球水平,除了戰(zhàn)術(shù)和對足球的掌控能力以外,體能各方面的素質(zhì)也是尤為重要的,表現(xiàn)在力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等一系列必不可少的身體素質(zhì),而要具備這些素質(zhì),就需要長時間、高效率的運動訓(xùn)練積累使身體機能始終保持在高水平狀態(tài),這也逐漸使得重視運動訓(xùn)練的科學(xué)性、高效性成為每個足球訓(xùn)練員、教練的共識。HIIT(高強度間歇訓(xùn)練法)是通過高強度與間歇性的結(jié)合,使人能在短時間內(nèi)進行全力、快速、爆發(fā)式的訓(xùn)練方法,達(dá)到與傳統(tǒng)有氧運動相同甚至更加明顯的效果,對健身、提高體能素質(zhì)都有者明顯作用。本文通過查閱相關(guān)文獻,對比傳統(tǒng)足球訓(xùn)練方法,淺談HIIT在足球運動訓(xùn)練運用中的優(yōu)勢。
足球;HIIT運動訓(xùn)練;身體素質(zhì)
足球是世界上最具影響的運動項目,是人們?nèi)粘S^賞必不可少的運動項目之一。一場比賽中,觀球者可以很明顯的區(qū)分頂尖球員與普通球員,不論是球員的身體素質(zhì)還是控球素質(zhì)都讓人一目了然??v觀足球歷史,一場賞心悅目的足球比賽必然需要高身體素質(zhì)的足球運動員,而優(yōu)秀的足球運動員需要具備優(yōu)異的專業(yè)素質(zhì),優(yōu)異的專業(yè)素質(zhì)必然需要科學(xué)的訓(xùn)練方法。如今,世界上著名的足球俱樂部,包括皇家馬德里、巴薩等等在內(nèi)的歐洲球隊,以及中國足球協(xié)會超級聯(lián)賽(中超)當(dāng)中一些知名俱樂部,都在追求訓(xùn)練的高效性、科學(xué)性,不惜花高薪聘請國際優(yōu)秀主教練、助理教練。可見,足球訓(xùn)練工作在足球運動中處于舉足輕重的地位。
近期我們一直關(guān)注的2018年俄羅斯世界杯決賽圈名額爭奪賽中,中國毅然決然的以巨大代價聘請國際著名教練馬爾切洛·里皮,雖然使得中國隊在比賽中展現(xiàn)出了高效的進攻與防守戰(zhàn)術(shù),但是我們依然可以在觀看比賽的過程中發(fā)現(xiàn)中國球員身體素質(zhì)與其他球隊球員的巨大差距,這也成為了戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮的受限點。過去盡管在一些與世界強隊的國際友誼賽程中,中國球隊能幸運的取得平局,甚至是比賽的勝利,盡管中國足球隊也曾在2002年世界杯上進入決賽圈,也盡管中國國家也提升了對中國職業(yè)足球的重視程度,加大了整治改革力度,但是我國的足球發(fā)展始終處于曲折當(dāng)中,一直徘徊不前,在國際上的影響始終處于中等偏下水平,國內(nèi)球迷對中國球隊的期望與失望也始終并存。反觀我們的鄰國韓國和日本,他們在國際賽事中取得的一些成績,在使我們慚愧的同時也從中受到啟發(fā),除了好的戰(zhàn)術(shù)之外,更加需要球員自身優(yōu)異的專業(yè)素質(zhì)以及高超的能力,這樣才能夠使得球員的能力與戰(zhàn)術(shù)安排充分融合,締造強大的球隊。所以,只有充分的認(rèn)識到運動訓(xùn)練對足球的重要性,借鑒最先進、最科學(xué)、最高效的運動訓(xùn)練方法才能使球隊綜合實力更上一層樓。此文專門針對如何有效的提高球員核心身體素質(zhì)這個方面的訓(xùn)練方法進行了研究與展望。
1.研究內(nèi)容
(1)HIIT在足球運動訓(xùn)練中的影響
(2)HIIT在足球運動訓(xùn)練中的運用
2.研究方法
本文采用文獻資料法,對比分析法,觀察法、邏輯論述法對HIIT在足球運動訓(xùn)練中的運用。
1.我國足球訓(xùn)練現(xiàn)狀及HIIT的發(fā)展
(1)我國足球訓(xùn)練現(xiàn)狀
現(xiàn)代足球訓(xùn)練始終把體能和力量訓(xùn)練作為了訓(xùn)練的基礎(chǔ),增加了球員的爆發(fā)力、耐力和身體對抗能力。同時把團隊意識訓(xùn)練作為結(jié)合點,增加球員之前的默契程度,更好的把個人的實力與整體相融合,提高球隊的整體能力。
我國在足球訓(xùn)練中首先主要采取在國際上得到認(rèn)可的組合訓(xùn)練為主,以整體球員的綜合素質(zhì)提高為基礎(chǔ),結(jié)合不同層次的球員的實際情況,選擇不同的訓(xùn)練內(nèi)容組合進行訓(xùn)練,除此之外,還會根據(jù)不同位置的特性進行有針對性的訓(xùn)練,追求某一素質(zhì)的極致。其次,我國足球訓(xùn)練的起點晚,訓(xùn)練缺乏前期準(zhǔn)備時期,導(dǎo)致后期訓(xùn)練蓄力不足,持續(xù)提高不明顯,這也是一個影響后期訓(xùn)練的一個重要原因。足球訓(xùn)練始終應(yīng)該堅持以提升球員能力為根本,特別是后期,球員年齡的限制導(dǎo)致球員的體征出現(xiàn)變化,能力素質(zhì)下降,足球訓(xùn)練應(yīng)該能夠科學(xué)的根據(jù)球員的年限來安排組合訓(xùn)練內(nèi)容達(dá)到保持甚至提高球員能力素質(zhì)的目的。
(2)HIIT的發(fā)展
HIIT也稱高強度間歇性訓(xùn)練,是一種新穎的高效率、高強度運動訓(xùn)練方法。過去人們通過中等強度的有氧訓(xùn)練達(dá)到減脂,增強身體核心素質(zhì)的目的,但通常耗時長,效率低。HIIT(高強度間歇性運動訓(xùn)練)通過短時間內(nèi)消耗掉百分之百的體力,訓(xùn)練與休息交替輪換,提升心肺氧氣輸送系統(tǒng)性能,更是對力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)的提高有巨大作用,是近幾年流行于國際的訓(xùn)練方式。HIIT縮短了運動訓(xùn)練的周期,能夠在較短周期內(nèi)保持或提高訓(xùn)練人員的綜合機能素質(zhì),這正是足球運動訓(xùn)練所追求的目的。進一步深入的對比分析,HIIT的訓(xùn)練方式對球類運動員的能力提高起著不一般的助推作用,如果把HIIT運用到足球訓(xùn)練中,對運動員長時間保持、短周期增強核心身體素質(zhì)將有著巨大的影響。
2.HIIT在足球身體素質(zhì)訓(xùn)練中的運用
競技對抗是足球這項競技體育中不可能缺少的元素,而足球?qū)怪饕α繉埂⑺俣葘?、靈活對抗、耐力對抗。下面,針對HIIT如何提高足球運動員的幾大核心對抗能力素質(zhì)進行闡述分析,其中,核心對抗能力素質(zhì)包括力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì)、耐力素質(zhì)。
(1)力量素質(zhì)
力量素質(zhì)是身體素質(zhì)的一種。力量素質(zhì)是指在肌肉收縮時所表現(xiàn)出來的一種能力,也可以理解為克服阻力的一種能力。
力量素質(zhì)的對抗在足球這項運動中可謂是區(qū)別球員合適位置的一個重要標(biāo)準(zhǔn),大多數(shù)中鋒(ST)與邊鋒(FW)之間,中后衛(wèi)(CB)與邊后衛(wèi)(FB)就在力量素質(zhì)上就存在著一定的差異,中鋒和中后衛(wèi)在身體的力量必然要求有一定的優(yōu)勢。作為球隊進攻和防守的支點,首先一定會與對方的后衛(wèi)和前鋒在力量上有所較量,確保進攻或者防守的順利開展,尤其在頭球爭奪時,力量占著重要的地位。
HIIT在足球運動訓(xùn)練中主要是依靠高強度的組合訓(xùn)練急速的消耗球員的熱量,訓(xùn)練中短時間并充分刺激運動員的器官系統(tǒng),加大肌肉運動的負(fù)荷,而在間歇時,肌肉得到充分的休息恢復(fù),但卻是處于疲勞狀態(tài)的恢復(fù),如此反復(fù),肌肉能量增加,肌肉的爆發(fā)力和耐力就得到增加,再配合訓(xùn)練后的放松,肌肉韌性提高,長時間堅持下來,運動員的身體機能適應(yīng)性會更加深刻,會使得球員的身體對抗在力量上有明顯的增強,在比賽身體對抗中也能夠應(yīng)付自如。
(2)速度素質(zhì)
速度素質(zhì)是指球員運動時的變速及高速運動能力,在球場上,一旦有機會,利用速度進行突破進攻是最簡單有效的方式。眾所周知的球星加雷斯·貝爾(Gareth Bale)的成名之作——“傳球給三秒后的自己”,在13-14賽季國王杯決賽時,貝爾終場前狂奔59.1米,利用絕對的速度優(yōu)勢撕破對手防線,也是憑借此球,皇家馬德里俱樂部絕殺巴薩捧起了國王杯,之后經(jīng)過測算,貝爾的這次奔襲,只用了7.04秒。球員擁有速度能力上的優(yōu)勢,可以很輕松的成為刺刀直接撕破對手的防線。球隊整體球員的高速帶球跑動能力提升,有利于增加球隊進攻的次數(shù),提高進攻的效率。相較而言,球員具有高速運動能力,也能夠穩(wěn)固放球隊的防守,減少對手單獨面對門將的可能,從而減小對方防守反擊成功率。
足球運動員在比賽中需要不斷的變速,這種間歇式的肌肉運動方式正好與HIIT的訓(xùn)練對肌肉時所要求的一樣,并且比賽中的運動強度甚至可能是達(dá)不到HIIT訓(xùn)練時的程度的。間歇性運動相對于普通有氧運動來說運動量有所增加,高強度的間歇性運動又是在間歇性的基礎(chǔ)上提高了訓(xùn)練強度,大大的增加了訓(xùn)練量,并且HIIT組合訓(xùn)練中有類似高抬腿跑、蹲起、沖刺、慢跑一類的訓(xùn)練,能夠有效的增強球員的心肺系統(tǒng)功能和腿部肌肉的爆發(fā)力,而爆發(fā)力和心肺功能的相輔相成是變速跑動的重要因素,這種高效高強度的組合模式的訓(xùn)練方式能使球員訓(xùn)練效果更加顯著,在比賽中也更能輕松的適應(yīng)變速運動的節(jié)奏,充分發(fā)揮出綜合身體素質(zhì),不會因為身體其他方面的對抗而影響變速能力。
(3)靈敏素質(zhì)
身體靈活敏素質(zhì)作為球員核心能力之一,能夠極大的提高球員的控球盤帶能力。球場上,我們經(jīng)??梢钥吹胶芏嗲騿T可以獨自一人連續(xù)的晃過對方接二連三的防守堵截,然后為球隊獲得極好的進攻機會。著名球星里奧·梅西(Lionel Messi)也就是依靠著他身體絕對的靈活以及速度優(yōu)勢獲得如今的成就,成為一代足球大師。他在帶球突破的時候有個特點,可以不斷的變向,左晃右倒,輕松的將對手?jǐn)[脫,這展現(xiàn)了他極強的身體靈活性。提高球員的靈敏素質(zhì)主要側(cè)重點是盤帶時的身體協(xié)調(diào)能力,高強度間歇性訓(xùn)練(HIIT)是高強度的組合訓(xùn)練,在訓(xùn)練當(dāng)中采取不同的動作配合訓(xùn)練,對身體的協(xié)調(diào)性有很好的促進作用。
(4)耐力素質(zhì)
耐力是指人體進行長時間活動的能力。它是競技運動員共同需要的特征素質(zhì),對于任何一場球類賽事,都要求運動員能夠有強大的耐力作為比賽的支撐。耐力也可以看成是人體對抗疲勞的能力。肌肉的疲勞會使球員的動作僵硬,失去靈活、速度,甚至?xí)?dǎo)致抽筋和肌肉拉傷的情況發(fā)生,影響運動生涯。很多球隊在臨近比賽終場時會出現(xiàn)連續(xù)的失誤,這和耐力素質(zhì)是分不開的。所以,通過訓(xùn)練增強球員的肌肉耐力是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。與傳統(tǒng)的有氧和無氧訓(xùn)練方式截然不同的是,HIIT作為一種新興的運動訓(xùn)練方式,訓(xùn)練強度大于無氧閾,每組訓(xùn)練的持續(xù)時間比通常采用的中等強度訓(xùn)練持續(xù)時間要短,間歇期采用低強度運動方式或完全休息方式使機體不完全恢復(fù),反復(fù)刺激,使得人體骨骼肌功能增強,線粒體生物合成增加,同時使得肌糖元和肌細(xì)胞葡萄糖運載體蛋白質(zhì)含量增加,從而增強人體的耐力素質(zhì)。同時,這種高強度間歇的運動會與心肺功能相呼應(yīng),在整個時間段內(nèi)(包括訓(xùn)練和休息階段)提高人體新陳代謝率,使心臟和呼吸機能適應(yīng)球員身體機能的需要,這意味著高強度間歇性訓(xùn)練并不是單純的對球員某一個方面的耐力素質(zhì)進行訓(xùn)練的,而是涉及全身肌肉群、氧氣運輸功能系統(tǒng)的,使機體相關(guān)生理系統(tǒng)獲得更高的運動適應(yīng),使球員能在接近一百分鐘的比賽中擁有足夠的能量去適應(yīng)種種運動。
HIIT高強度間歇性訓(xùn)練作為新興運動訓(xùn)練方式,運用于足球訓(xùn)練中可以很大程度的改善職業(yè)足球運動員的綜合身體素質(zhì),展現(xiàn)出應(yīng)有的競技能力,提升比賽的觀賞價值。
從研究分析出,HIIT的不同模式,不同組合訓(xùn)練的配合,可以增強足球運動員綜合身體素質(zhì),提升球員的對抗能力,在訓(xùn)練中運用HIIT結(jié)合中低強度的訓(xùn)練形成組合進行訓(xùn)練,可以有效的利用訓(xùn)練與休息時間,保證球員能夠百分之百甚至還要高的達(dá)到訓(xùn)練效果。既不會因為長時間的訓(xùn)練導(dǎo)致球員的疲勞和心理上的疲倦,也不會造成訓(xùn)練時間的浪費。在縮短訓(xùn)練周期的同時延長了休息時間,保證球員隨時能夠處于積極的訓(xùn)練狀態(tài),從而提高訓(xùn)練效率,優(yōu)化訓(xùn)練結(jié)果。
目前的國內(nèi)足球環(huán)境愈來愈好,發(fā)展越來越迅速,固然需要及時的培養(yǎng)出一支強大的國內(nèi)足球隊,才能夠符合我國目前的發(fā)展形勢,才能夠符合國內(nèi)球迷們的殷切期盼??茖W(xué)的利用高效的訓(xùn)練方式是我們目前訓(xùn)練中的重中之重,如果能夠把HIIT科學(xué)的加以其他訓(xùn)練組合,綜合運用到足球訓(xùn)練中,將會對建立優(yōu)秀的球隊產(chǎn)生巨大的作用。
[1]王廣宇 淺談足球運動員身體素質(zhì)訓(xùn)練的特性[J]景德鎮(zhèn)高專學(xué)報第19卷第2期 2004.6
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陳盼盼(1993.01-),女,漢族,湖北宜昌人,體育碩士,武漢體育學(xué)院,運動訓(xùn)練專業(yè),研究方向:健美操教學(xué)訓(xùn)練理論與方法。