朝圣路上

王遠(yuǎn)峰

上小學(xué)時(shí)，從魯迅那里知道了“三哼經(jīng)”，模仿名人的心理作祟，開始關(guān)注這本古代奇書。大學(xué)后，《山海經(jīng)》是我案頭常放的一本書，說是常放，這因我總迷戀于書里講的“有翅膀的人，一只腳的鳥，一只角的?！?，閉上眼睛總覺得這些奇人異獸就生活在我兒時(shí)的土地上。那里有綠得黝黑的樹林，黃得發(fā)紅的土地，自然構(gòu)建了一部我心中的“山海經(jīng)”，是以為作《新山海經(jīng)序》。

生活求學(xué)于十三朝古都，時(shí)間久了，骨子里總有一種說不清道不明的歷史感懷，雖沒有賦予自己歷史使命，但漸行漸覺地關(guān)注到了本土的文化遺跡，漢代石雕、北魏佛像包括兵馬俑都進(jìn)入我的藝術(shù)觀。我不想給自己那么多的束縛，只是用直覺告訴自己：畫自己想畫并有意思的東西?！睹婵紫盗小泛汀妒赝晗盗小纷髌范紝儆谧约簩?duì)歷史文化的訴求而引起的感受。從《新山海經(jīng)序》《饕餮系列》作品，于我而言，有探索的意思，由于不成熟反倒讓我更自由地暢想?？傁朐谧髌防锉磉_(dá)那種混沌感，不清晰含糊但又使我們驕傲的周秦漢唐文化藝術(shù)。也許因?yàn)檫@種不清晰給了我更大的膽量，使我有勇氣去尋求那種夢境般的神秘，或帶有距離感卻又真實(shí)存在于觀者的視覺經(jīng)驗(yàn)中的審美體驗(yàn)。著名評(píng)論家彭德教授被多次問到藝術(shù)本質(zhì)的問題，他認(rèn)為藝術(shù)不是給所有人看的，你的作品只要能打動(dòng)同齡人就可以打動(dòng)很多人。于我而言，不在于打動(dòng)多少人，我只想打動(dòng)我自己，表達(dá)自己的內(nèi)心感受。現(xiàn)在想想，很感謝自己當(dāng)年的本科學(xué)習(xí)生涯，剛上本科前兩年梳理了西方油畫的發(fā)展，讓自己清晰了外域文化的進(jìn)化過程。對(duì)東方美術(shù)史的不斷梳理，清晰了“傳承與創(chuàng)新”就是藝術(shù)家的升華之道。繪畫學(xué)習(xí)上，基本對(duì)藝術(shù)美學(xué)的各方向都動(dòng)過手，西方也好東方也罷，架上的還是立體的甚至裝置藝術(shù)，能引起興趣好玩兒的我都神往過，正是因?yàn)閺V涉才清晰了自己對(duì)水墨的鐘情。

正如我的導(dǎo)師姜怡翔先生講：“藝術(shù)的發(fā)展是三百六十度的，每一個(gè)角度都有可能產(chǎn)生出能表達(dá)你內(nèi)心想法的作品?！毖芯可鷮W(xué)習(xí)幸運(yùn)自己碰到了這樣寬容大度的老師。真正的藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中都是不斷否定自我，超越自我。即使是大家，石魯當(dāng)年也為自己藝術(shù)語言的發(fā)展惆悵痛苦過。藝術(shù)家的創(chuàng)作就是一個(gè)不斷否定前者的過程，百分之九十的時(shí)間是痛苦的，僅有百分之十甚至更少的時(shí)間是愉悅的，但為了那一瞬間的享受，我們往往讓自己陷入長時(shí)間的痛苦中?；蛟S，這就是“道”，一個(gè)美術(shù)家應(yīng)有的素養(yǎng)，朝圣的心態(tài)，虔誠的修行。

對(duì)于中國畫傳統(tǒng)，我一直是一種敬畏的態(tài)度，她經(jīng)歷了幾千年的文明孕育，作為東方文化基因獨(dú)有的面貌傲立于世界藝術(shù)的舞臺(tái)上。我一直有個(gè)夢想，并付諸實(shí)施：傳承與創(chuàng)新。李可染先生講：“以最大的功力打進(jìn)去，以最大的勇氣打出來?！睍呵抑徽撨@句話，在這里“傳承與創(chuàng)新”的責(zé)任尤為重要，需要更大的勇氣，能有這么大的勇氣并這樣做的，已然成為了豐碑式的人物?？v觀美術(shù)史的脈絡(luò)，對(duì)于“傳承與創(chuàng)新”我也有自己的看法，傳統(tǒng)出新或介于兩者間，我貪心地欲將二者合而為之，即使跌跌撞撞或無所獲，但總在前進(jìn)。像周思聰先生說過：“我寧愿做個(gè)步履蹣跚的初學(xué)者，也不愿像拉磨的驢子自顧在踏得稀爛的軌道上盤旋。”重復(fù)傳統(tǒng)這條路線我們走起來更多的是駕輕就熟，畢竟有那么多先賢作為榜樣。然而，創(chuàng)新這條路是艱難的，水墨的發(fā)展更是艱難，我愿自己像周先生那樣做個(gè)步履蹣跚的攀登者，即使目前東西不成熟，還很幼稚，但這也正是我的年齡該有的狀態(tài)，因?yàn)槲业哪贻p，這便也是我的資本，不急于馬上立地成佛，只愿在探索中前行，因?yàn)槲以诔ヂ飞稀?/p>

遠(yuǎn)峰

2010年結(jié)業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院師資班。2011年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院，獲藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。2015年結(jié)業(yè)于陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)舉辦的首屆創(chuàng)作高研班。2013年考入西安美術(shù)學(xué)院中國畫系攻讀碩士研究生，師從姜怡翔先生。

作品多次參加全國性及省級(jí)展覽并獲獎(jiǎng)。

《速寫要義》《鳳求凰》等書畫文章發(fā)表于《中國美術(shù)報(bào)》《國際藝術(shù)界》《浙江美術(shù)》《教育咨詢》等報(bào)刊。作品被北京大都美術(shù)館、西安亮寶樓、西安美術(shù)學(xué)院、西部美術(shù)館、陜西省美術(shù)博物館等機(jī)構(gòu)收藏。