高校團(tuán)委基層團(tuán)組織主動(dòng)性的充分發(fā)揮

郭文萱

摘 要：作為高校重要的育人基地，高?；鶎訄F(tuán)組織對(duì)于青年學(xué)生的教育具有重要的作用。本文將通過闡述發(fā)揮基層團(tuán)組織主動(dòng)性的意義，具體分析目前高?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)的現(xiàn)狀，來探討如何才能使高?；鶎訄F(tuán)組織的主動(dòng)性得到充分發(fā)揮。

關(guān)鍵詞：高校團(tuán)委；基層團(tuán)組織；主動(dòng)性

作為高校教育事業(yè)一個(gè)重要組成部分，高校共青團(tuán)不僅是落實(shí)黨的教育方針的載體，還是高校學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新等的實(shí)施主體。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)等的不斷發(fā)展，高校團(tuán)委基層團(tuán)組織的主動(dòng)性發(fā)揮顯得尤為重要。

一、發(fā)揮基層團(tuán)組織主動(dòng)性的意義

（一）有利于基層團(tuán)組織的創(chuàng)新性工作的順利進(jìn)行

我們知道，高校共青團(tuán)是一個(gè)青年聚集地。因此，高?；鶎訄F(tuán)組織對(duì)于青年的團(tuán)結(jié)、教育和引導(dǎo)工作等具有重要的重要的意義。面對(duì)全校的青年學(xué)生，因?yàn)楦咝F(tuán)委的工作不能夠具體落實(shí)到每個(gè)團(tuán)員，所以基層團(tuán)組織對(duì)于青年團(tuán)員工作的落實(shí)和深化具有重要的作用。作為推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，基層團(tuán)組織的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的充分發(fā)揮是符合共青團(tuán)工作機(jī)制的內(nèi)在要求的[1]。因而，高校團(tuán)委通過充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的主動(dòng)性，不僅可以使共青團(tuán)工作能夠在傳承中進(jìn)行創(chuàng)新，還為實(shí)現(xiàn)高校團(tuán)委總體工作目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

（二）有助于促進(jìn)共青團(tuán)組織自身的發(fā)展

作為全校共青團(tuán)的主管部門，高校團(tuán)委要以全校共青團(tuán)工作為中心，積極引導(dǎo)高校基層團(tuán)組織開展相關(guān)工作，采取有效措施，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而擴(kuò)展工作思路，提高高校團(tuán)委的工作質(zhì)量和效率。同時(shí)，通過具體的工作實(shí)踐，高校基層團(tuán)組織也得到了良好的發(fā)展。但是，這里所說的發(fā)揮基層團(tuán)組織的主動(dòng)性，是以高校團(tuán)委的思路和政策為目標(biāo)和方向的，而不是完全按照高?；鶎訄F(tuán)組織的思路來開展具體工作的[2]。因此，基層團(tuán)組織在高校團(tuán)委的引導(dǎo)下能夠積極的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不僅鍛煉了共青團(tuán)隊(duì)伍，還有效的凝聚了團(tuán)員青年，從而促進(jìn)了共青團(tuán)組織的進(jìn)一步發(fā)展。

二、基層團(tuán)組織建設(shè)現(xiàn)狀

目前，作為高校團(tuán)委的重要組成部分，基層團(tuán)組織的建設(shè)取得了一些成效。但是，在具體的建設(shè)實(shí)踐中還存在諸多問題。

（一）團(tuán)員意識(shí)培養(yǎng)不足

一方面，在進(jìn)入大學(xué)之前，團(tuán)員發(fā)展的往往也只是偏重于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，而對(duì)于學(xué)生在有關(guān)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況并不重視，再加上沒有專門的團(tuán)會(huì)和團(tuán)課，使得多數(shù)團(tuán)員缺乏對(duì)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。另一方面，在進(jìn)入大學(xué)后，一是團(tuán)支部的主要工作是收繳團(tuán)費(fèi)和選優(yōu)推優(yōu)等；二是雖然院校團(tuán)組織也開展團(tuán)校培訓(xùn)，但是參訓(xùn)對(duì)象并沒有普及，而且其團(tuán)訓(xùn)內(nèi)容也缺乏團(tuán)員意識(shí)教育。因此，無論是在進(jìn)入大學(xué)前還是進(jìn)入大學(xué)后，十分缺乏對(duì)團(tuán)員意識(shí)的培養(yǎng)。

（二）基層團(tuán)干部素質(zhì)不高

與其他戰(zhàn)線的團(tuán)干部一樣，高校團(tuán)干部具有很強(qiáng)的流動(dòng)性。院系團(tuán)干部常常為剛參加工作的研究生或者輔導(dǎo)員，由于缺乏系統(tǒng)的團(tuán)建理論，使得其工作很難創(chuàng)造性的進(jìn)行。另外，由于高校缺乏合理的激勵(lì)機(jī)制，使得一些院系團(tuán)干部缺乏成就感，無法有效的激勵(lì)其進(jìn)行高效的工作。而又學(xué)生擔(dān)任的班級(jí)團(tuán)支部書記由于缺乏科學(xué)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使得其不能很好的開展團(tuán)組織工作。

（三）基層團(tuán)組織活力不足

我們知道，高校共青團(tuán)的工作和大型活動(dòng)大多都是由院系分團(tuán)委來實(shí)施并完成的，而基層團(tuán)組織只是做一些收繳團(tuán)費(fèi)等事務(wù)性工作。再加上基層團(tuán)組織的工作與學(xué)生最關(guān)心的學(xué)習(xí)和就業(yè)等切身利益關(guān)系不大，使得基層團(tuán)組織的活力嚴(yán)重不足，從而無法有效提高團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年的吸引力和凝聚力。

三、高?；鶎訄F(tuán)組織主動(dòng)性發(fā)揮的對(duì)策

（一）制定相應(yīng)的教育和管理策略

作為共青團(tuán)的基礎(chǔ)性工作，增強(qiáng)團(tuán)員的意識(shí)教育對(duì)于團(tuán)員意識(shí)的培養(yǎng)具有重要的意義。第一，要提高團(tuán)干部的素質(zhì)，就是要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)力度，提高其從基層做起和聽黨指揮的政治意識(shí)，以及為學(xué)生團(tuán)員服務(wù)是作為意識(shí)和模范意識(shí)等。第二，要增強(qiáng)團(tuán)員青年的凝聚力，就要求高?；鶎訄F(tuán)組織依據(jù)高校實(shí)際和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況，通過科學(xué)合理的使用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)來積極開展有助于增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力的活動(dòng)。第三，基層團(tuán)委要采取有效措施，提高學(xué)生團(tuán)員參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)的積極性，從而提高團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)員意識(shí)。第四，基層團(tuán)組織要嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行有效的管理，對(duì)于一些團(tuán)員做出的違章行為要進(jìn)行嚴(yán)格處理，以確保團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)質(zhì)量。

（二）要提高團(tuán)干部隊(duì)伍的素質(zhì)

從一定程度上講，團(tuán)干部素質(zhì)對(duì)于團(tuán)組織的健康發(fā)展具有決定作用。作為高校團(tuán)組織的基本力量和保證，高校團(tuán)干部的素質(zhì)水平對(duì)于基層團(tuán)組織建設(shè)具有重要的影響。因此，一是高校團(tuán)干部要不斷的學(xué)習(xí)，以提高其綜合素質(zhì)；二是校團(tuán)委要加強(qiáng)團(tuán)干部的系統(tǒng)培訓(xùn)工作，以培養(yǎng)優(yōu)秀的基層團(tuán)干部；三是要建立健全團(tuán)干部考核制度，以提高團(tuán)干部隊(duì)伍的質(zhì)量；四是要加強(qiáng)青年學(xué)生與高校團(tuán)干部的聯(lián)系，以提高與團(tuán)員青年學(xué)生的有效交流，以使其團(tuán)組織工作能夠?qū)η嗄陮W(xué)生產(chǎn)生廣泛的影響。

（三）要采取有效措施，提高基層團(tuán)組織的活力

一方面，基層團(tuán)組織的工作若要有效的進(jìn)行，必須以相應(yīng)的制度建設(shè)為基礎(chǔ)。另一方面，在以制度為前提的情況下，高?；鶎訄F(tuán)組織要根據(jù)其具體情況，將有關(guān)制度落到實(shí)處。此外，通過開展與學(xué)生相關(guān)的具有特色的團(tuán)活動(dòng)和創(chuàng)新高校基層團(tuán)組織建設(shè)模式，不僅有利于基層團(tuán)組織主動(dòng)性的充分發(fā)揮，還能夠提高基層團(tuán)組織的活力。

四、結(jié)語

總之，高?；鶎訄F(tuán)組織主動(dòng)性的發(fā)揮對(duì)于高校團(tuán)委工作的高校進(jìn)行具有重要的作用。因此，只有將目前基層團(tuán)組織的建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析，才能夠采取相應(yīng)的對(duì)策來解決團(tuán)組織建設(shè)中的問題，才能夠使基層團(tuán)組織的主動(dòng)性得到充分發(fā)揮。

參考文獻(xiàn)：

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