本報(bào)訊(記者白鴿)3月21日,浙江衛(wèi)視《奔跑吧,兄弟》在廈門舉行了第四季新聞發(fā)布會(huì)。鄧超、Angelababy、李晨、陳赫、鄭愷、王祖藍(lán)、鹿晗全員亮相,模擬“跑男”錄制現(xiàn)場(chǎng),與來(lái)自全國(guó)的百家媒體互動(dòng)“開跑”。眾主創(chuàng)一邊游戲,一邊和媒體揭秘“跑男”幕后故事,與其說(shuō)是發(fā)布會(huì),不如說(shuō)更像是一次茶話會(huì)。
記者在探班過(guò)程中發(fā)現(xiàn),“跑男”在廈門人氣之旺,為了防止粉絲混入,媒體的安檢制度也讓記者“嘆為觀止”,不僅要事先穿上“跑男”文化衫,并貼上自己名字的名牌,還要準(zhǔn)備一寸照片制作媒體證。在進(jìn)入采訪區(qū)域時(shí),前前后后被檢查了3次證件。
發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),為了與臺(tái)上七位“跑男”或員相得益彰,全國(guó)百家媒體被事先分或七種不同顏色的陣營(yíng),需要按照各自文化衫顏色到場(chǎng)入座。整場(chǎng)發(fā)布會(huì)被設(shè)計(jì)或一個(gè)模擬拍攝現(xiàn)場(chǎng),不少記者被請(qǐng)上臺(tái)與主創(chuàng)互動(dòng),比起平日需要“正襟危坐”的發(fā)布會(huì),真的是太過(guò)癮了。
全員幕后大揭秘 Baby頭發(fā)被扯掉
在考驗(yàn)彼此默契值的互動(dòng)游戲中,需要全員說(shuō)出在節(jié)目中“只有我干過(guò)”或“我從來(lái)沒(méi)干過(guò)”的事,李晨坦言,自己曾經(jīng)正面遭受過(guò)化學(xué)武器的襲擊;陳赫則表示自己是“坐監(jiān)獄”時(shí)間最長(zhǎng)的人;鄧超稱自己是被節(jié)目組和其他人戲耍次數(shù)最多的人;王祖藍(lán)最擅長(zhǎng)隱匿戰(zhàn)術(shù),曾試過(guò)躲在一個(gè)地方到結(jié)束也沒(méi)被大家找到;鹿晗承認(rèn)自己是被女嘉賓撕的次數(shù)最多的一個(gè);鄭愷自曝,自己曾經(jīng)把攝影師跑吐過(guò);Angelababy則是被名牌扯掉頭發(fā)最多的……
說(shuō)到此處,跑男團(tuán)們都感觸頓深,隊(duì)長(zhǎng)鄧超代表全員對(duì)幕后人員表示感激和感謝:“大家看到的奔跑的辛苦,不只是我們幾個(gè)人,背后節(jié)目組所有的人都在努力奔跑。節(jié)目錄制的時(shí)候,每一次的驚喜和每一次的腳本,我們都不知道,我們每天都期待著有什么嘉賓到來(lái),期待著這份神秘感。第四季新的游戲、新的CP以及新的火花,相信我們會(huì)越做越好。”
第四季融入“武俠風(fēng)” 繼續(xù)為公益奔跑
總導(dǎo)演姚譯添現(xiàn)場(chǎng)表示,除了節(jié)目一直堅(jiān)持的快樂(lè)至上、踐行公益、宣揚(yáng)傳統(tǒng)之外,第四季主要會(huì)有三個(gè)方面的創(chuàng)新和升級(jí):“第一,整體的概念包裝,每期節(jié)目除了原本的劇情和主題之外,跑男會(huì)化身武俠玄幻人物,每期給大家?guī)?lái)一個(gè)小故事;第二,感受到不同的情懷,或許是兒時(shí)的記憶,或許是讓傳統(tǒng)或?yàn)榱餍?,或許是懸疑燒腦之后的發(fā)人深省,情懷將是這一季我們要著重打造的部分;第三,跑男彼此之間以及和嘉賓之間,會(huì)誕生更新鮮更多樣的人物關(guān)系,很多CP是前三季沒(méi)有過(guò)的,全新的笑點(diǎn)也是從沒(méi)有展示過(guò)的?!?/p>
《奔跑吧兄弟》自開播以來(lái),一直推動(dòng)奔跑公益:《奔跑吧兄弟》第一季發(fā)起“陽(yáng)光跑鞋”計(jì)劃,已為23所希望小學(xué)建立體育樂(lè)園,捐贈(zèng)超過(guò)一萬(wàn)雙跑鞋;第二季“奔跑2015”公益計(jì)劃,為貧困學(xué)校修建陽(yáng)光跑道,惠及5省市8縣區(qū)12所貧困小學(xué)的3600名貧困學(xué)子;第三季“奔跑陽(yáng)光+”青少年或長(zhǎng)助力計(jì)劃,一步換一字,為貧困學(xué)校建造陽(yáng)光書屋、修建陽(yáng)光跑道。第四季,節(jié)目組將更多鼓勵(lì)大家參與公益運(yùn)動(dòng)任務(wù),號(hào)召熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的網(wǎng)友們帶動(dòng)身邊的朋友和家人加入到奔跑中來(lái),最終大家的奔跑成績(jī)將轉(zhuǎn)化為物資捐獻(xiàn)給貧困學(xué)?;蛎窆ぷ拥軐W(xué)校,修建運(yùn)動(dòng)樂(lè)園。