讀書郎
2016-04-14 10:58:08佚名
家長 2016年9期
佚 名
讀書郎
佚 名
童年的樂趣是短暫但也是無限的，那是一生中少有的“放蕩”與自由，完全自我的一種快樂與美好，也是兒童少年成長的一段不可缺少的路程。
凡是讀書郎，早上趕學很匆促，在校上課也緊張，最值得向往同時也感到放松的就是放學路上：一天的課業(yè)終于結(jié)束了，一路上有同學相伴，一路慢慢走慢慢聊，買點小零食吃吃，搞點小情趣鬧鬧，是多么愜意的一件事?。?/p>
然而，如今的讀書郎沒有了放學路上的自由與情趣。未到放學時間，校門口早就有了家人的等候，待校門打開時，小人兒們魚貫而出，大人們蜂擁而上。此時孩子們跟隨的要么是父母，要么是爺爺奶奶，甚至是托管的阿姨或老師。上車直奔家門，路上的自由玩耍樂趣全被省略與剝奪了。
“小呀小二郎呀，背著書包上學堂。不怕太陽曬，也不怕那風雨狂……”可如今的讀書郎，特別是生活在城里的他們，書包有人替他背著，出門有車坐著，曬不著太陽淋不著雨，也吹不著風，大自然的一切都被現(xiàn)代化的生活給代替包攬了。
作為過來人，我突然羨慕起早年那段放學路上的歷程，回味那段自由自在又充滿零食誘惑還可以打打鬧鬧的放學路上的情景，覺得那是人生中不可缺失又十分寶貴的一段“歷史”……
放學路上的學生就像一群放養(yǎng)的雞鴨，無人護駕，無人接送，可以隨意搭伴，手牽著手，肩擦著肩，邊走邊跳，嘰嘰喳喳，煞是快樂。從學校走到家門有好長一段路，但那時沒有這么多的車，很安全。盡管都是小路小巷，但不存在擁堵的可能。路邊是一條小河，我們隨時可以停下來觀看那些用網(wǎng)捕魚的人，一看好半天。如果能看到魚網(wǎng)里有幾條活蹦亂跳的魚，我們會一起歡呼。河邊沿岸有很多的雜草與野花，隨手拔起一些弄著玩，也很開心。
走到小巷的店鋪里，掏出兜兜里的一分兩分硬幣，買一顆硬糖含在嘴里，甜美無比。我還喜歡買2分錢一包的三角形包裝的爆米花，吃完那幾顆爆米花，還可以挖出一個用薄鋁片做的小玩意，如小刀、勺片什么的，多了一分得了寶貝似的驚喜。有時，一把炒蠶豆，會把牙齒咬得嘎嘎響……
有時候走到半途，不直接回家，先到要好的同學家里玩捉迷藏：門后面，衣柜內(nèi)，柴倉里，床底下，甚至有躲到水缸里的……跳皮筋，過家家，扔沙袋，或是隨便在走廊或天井里畫出一些格子，然后玩跳房子，無拘無束地瘋玩，直到暮色降臨，肚子發(fā)出饑餓的信號才想起該回家了。
那時候大家的生活水平相差不大，貧富界限不明顯，反而使同學之間的友誼很純潔，有一點點好東西都可以分享。記得橘子快成熟的季節(jié)，我們會偷偷跳進橘園，偷摘幾個青皮橘子，拿回來大家躲在角落里偷吃，酸得嘴里發(fā)出“嗤嗤”聲；雙手剝了橘皮，那青澀香味好像粘在身上了，走到哪兒就把這青橘子的“味道”傳發(fā)到哪兒。回到家里，母親一聞那味道就知道我們是偷吃橘子了?！氨蛔サ揭P款的，到時看你拿什么挨罰……”我們又嬉皮笑臉地逃脫……
放學的路上還可以邊走邊追蝴蝶，撲蜻蜓，與頭頂飛翔的小鳥賽跑，與走在路邊的雞呀鴨呀逗樂，采摘河岸邊的野花野草玩手工，當然也免不了互相之間的嬉戲、斗嘴。這一路的小插曲，都是世界給我們的不用花錢的禮物。
怎么說呢，童年的樂趣是短暫但也是無限的，那是一生中少有的“放蕩”與自由，完全自我的一種快樂與美好，也是兒童少年成長的一段不可缺少的路程。沒有了這些，無疑是人生的一種缺失和遺憾！現(xiàn)在的讀書郎，放學路上，他們還有多少的期盼與值得回憶、珍惜的樂趣呢？他們被父母長輩的“愛”包裹得緊緊的，被“不安全”“不放心”的繩索勒得透不過氣來，更被學習的壓力壓得差點窒息，哪里來的自由與童趣啊？從此，我們再也看不到一群孩子像風箏一樣在街上路上自由晃蕩的景象了。甚憾！
（責編 李亞男）
