淺談優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的融入路徑

王瑞雪，靳繼剛

（石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北石家莊 050002）

1 明確二者融合方向

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育之間的契合性，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具備思想政治教育功能以及二者能夠?qū)崿F(xiàn)良好融合的重要前提，而依據(jù)思想政治教育工作目標(biāo)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行有針對(duì)性的選擇，則是彰顯二者融合價(jià)值以及提升高校思想政治教育工作成效的必要路徑。在此要求下，高校思想政治教育工作者需要從以下幾個(gè)方面把握二者融合方向：首先，高校思想政治教育工作者需要重視推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與政治觀教育的融合。政治觀教育是高校思想政治教育中的核心內(nèi)容，提升政治觀教育水平，對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)、樹(shù)立正確的政治信仰以及在大是非判斷方面與黨和國(guó)家保持一致具有重要意義。在推進(jìn)傳統(tǒng)文化與政治觀教育相融合的過(guò)程中，教育工作者不僅需要重視從我國(guó)傳統(tǒng)文化中挖掘愛(ài)國(guó)主義思想，而且有必要呈現(xiàn)革命精神并引導(dǎo)學(xué)生傳承革命精神，從而有效強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，促使學(xué)生能夠在正確政治觀導(dǎo)向下規(guī)范自身的思想與言行；其次，高校思想政治教育工作者需要重視推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與道德觀教育的融合。提升學(xué)生德育素養(yǎng)，是高校思想政治教育工作的重要目標(biāo)之一。由于我國(guó)是禮儀之邦且我國(guó)社會(huì)大眾自古以來(lái)就重視修身養(yǎng)性與道德養(yǎng)成，為此，我國(guó)傳統(tǒng)文化中包含著豐富的德育教育內(nèi)容，如儒家提倡的仁、義、禮、智、信與溫、良、恭、儉、讓，宋明道學(xué)家提倡的“自省”、“存養(yǎng)”、“克治”、“知恥”、“慎獨(dú)”和躬行等，都具有較高的教育價(jià)值，為此，教師可以圍繞具體的道德教育目標(biāo)與教育內(nèi)容，對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德觀進(jìn)行挖掘并滲透到思想政治教育實(shí)踐當(dāng)中；最后，高校思想政治教育工作者需要重視推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與法治觀教育的融合。提升學(xué)生法治素養(yǎng)，對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要意義。我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)崇尚法治的社會(huì)，與此同時(shí)，無(wú)論是儒家文化、道家文化還是墨家文化等，都蘊(yùn)含著豐富的法治思想，為此，教師有必要在思想政治教育過(guò)程中對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行挖掘與呈現(xiàn)，從而推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與法治觀教育實(shí)現(xiàn)緊密融合，進(jìn)而充分發(fā)揮出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在提升學(xué)生法治素養(yǎng)方面的作用。

2 創(chuàng)新二者融合方式

在推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育實(shí)現(xiàn)深度融合的過(guò)程中，對(duì)二者融合方式進(jìn)行創(chuàng)新，能夠有效提升二者融合效果。在此過(guò)程中，教師既需要對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法進(jìn)行沿承、優(yōu)化與創(chuàng)新，又需要重視將現(xiàn)代化的教育技術(shù)、教育理念、教育方法等應(yīng)用于傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與思想政治教育的融合過(guò)程當(dāng)中。具體而言，一方面，高校思想政治教育工作者需要發(fā)揮出課堂教學(xué)在推動(dòng)二者融合中的主陣地作用。課堂教學(xué)是開(kāi)展理論傳授的重要場(chǎng)所，依托課堂教學(xué)為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育融合提供助力，不僅可以為二者融合提供良好平臺(tái)，而且也可以從理論層面深化學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及思想政治教育內(nèi)容的認(rèn)知，進(jìn)而為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想政治教育內(nèi)容的呈現(xiàn)以及思想政治教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)奠定良好基礎(chǔ)。在實(shí)踐過(guò)程中，高校思想政治教育工作者需要重視對(duì)課堂教學(xué)理念、課堂教學(xué)方法等作出創(chuàng)新，從而更好的發(fā)揮出課堂教學(xué)的主陣地作用，如教師需要與學(xué)生構(gòu)建平等的關(guān)系、引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇與課堂教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)當(dāng)中，從而充分發(fā)揮出學(xué)生的主觀能動(dòng)性，與此同時(shí)，教師需要重視將多媒體、微課、MOOC等現(xiàn)代化的教育技術(shù)與現(xiàn)代化的教育方法引入課堂教學(xué)當(dāng)中；另一方面，高校思想政治教育工作者需要重視依托互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等，對(duì)具有思想政治教育價(jià)值的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容開(kāi)展傳播，從而強(qiáng)化思想政治教育工作的吸引力與滲透性，推動(dòng)學(xué)生思政素養(yǎng)與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的系統(tǒng)提升。在此方面，高校需要重視在既有的思想政治教育網(wǎng)站中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也有必要圍繞思想政治教育工作目標(biāo)構(gòu)建傳統(tǒng)文化宣傳網(wǎng)站，與此同時(shí)，高校思想政治教育工作者需要重視依托微博、微信、短視頻等新媒體，在開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳的基礎(chǔ)上，與學(xué)生開(kāi)展廣泛的交流與互動(dòng)，從而了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)生對(duì)思想政治教育工作所持有的意見(jiàn)與建議，進(jìn)而為思想政治教育工作的持續(xù)優(yōu)化提供依據(jù)，促使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育實(shí)現(xiàn)更好的融合。

3 強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

高校思想政治教育工作者是推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思想政治教育工作實(shí)現(xiàn)共融的重要主體，為此，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于提升二者融合成效、提升思想政治教育工作成效具有重要意義。具體而言，教師隊(duì)伍建設(shè)工作可以從以下兩個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：一方面，高校需要重視提升思想政治教育工作者所具有的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。在此方面，高校需要針對(duì)思想政治教育工作者開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)工作，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所具有的思想政治教育工作價(jià)值及其彰顯方法作為重要的培訓(xùn)內(nèi)容。與此同時(shí)，高校需要引導(dǎo)思想政治教育工作者開(kāi)展教育經(jīng)驗(yàn)交流，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思想政治教育的融合策略以及相應(yīng)教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，從而提升思想政治教育工作者的教育實(shí)踐能力。另外，高校需要引導(dǎo)思想政治教育工作者強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)意識(shí)與學(xué)習(xí)能力，促使思想政治教育工作者能夠在充分利用校園文化資源、互聯(lián)網(wǎng)資源的基礎(chǔ)上，對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出持續(xù)、深入的了解，進(jìn)而為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思想政治教育工作的緊密融合以及思想政治教育工作成效的提升提供保障；另一方面，高校有必要構(gòu)建專業(yè)的傳統(tǒng)文化教師隊(duì)伍。為了充分發(fā)揮出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的作用，高校有必要對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所具有的思想政治教育功能進(jìn)行充分挖掘，這則需要專業(yè)的傳統(tǒng)文化人才隊(duì)伍作為支撐，與此同時(shí)，高校也可以通過(guò)設(shè)置傳統(tǒng)優(yōu)秀文化課程來(lái)拓展學(xué)生了解傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的渠道，而這也對(duì)教育工作者在傳統(tǒng)文化方面的專業(yè)性提出了更高要求，由此可見(jiàn)，高校有必要構(gòu)建專業(yè)的傳統(tǒng)文化教師隊(duì)伍，確保教師隊(duì)伍素養(yǎng)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和思想政治教育工作的融合需求實(shí)現(xiàn)良好對(duì)接，進(jìn)而充分發(fā)揮出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所具有的思想政治教育功能。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育內(nèi)容、具有不容忽視的思想政治教育價(jià)值，為此，高校有必要重視將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化導(dǎo)入思想政治教育工作當(dāng)中。在此過(guò)程中，高校思想政治教育工作者需要重視推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到政治觀教育、道德觀教育以及法治觀教育當(dāng)中，在發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用、創(chuàng)新課堂教學(xué)技術(shù)方法的基礎(chǔ)上，重視依托互聯(lián)網(wǎng)、新媒體提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播成效，并通過(guò)提升思想政治教育工作者所具有的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)以及構(gòu)建專業(yè)的傳統(tǒng)文化教師隊(duì)伍，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思想政治教育工作的深度融合提供師資保障。