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    領(lǐng)悟“冪的運(yùn)算”中的數(shù)學(xué)思想方法

    2016-04-11 14:25:04陳蘭
    初中生世界 2016年13期
    關(guān)鍵詞:乘方底數(shù)變式

    陳蘭

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    領(lǐng)悟“冪的運(yùn)算”中的數(shù)學(xué)思想方法

    陳蘭

    冪的運(yùn)算是整式乘除法的重要組成部分,學(xué)習(xí)冪的運(yùn)算不僅是運(yùn)用其性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,領(lǐng)悟冪的運(yùn)算過(guò)程中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想更是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的深層認(rèn)識(shí).巧用各類數(shù)學(xué)思想對(duì)解決有關(guān)問(wèn)題常有事半功倍的效果.

    一、整體代入思想

    例1已知2x+5y-4=0,求4x-1·32y的值.

    【解析】4x-1·32y不是簡(jiǎn)單的同底數(shù)冪的乘法,另外指數(shù)x-1和y并沒(méi)有直接的值可以代入,由2x+5y-4=0可得2x+5y=4,故而想到可逆用冪的乘法法則轉(zhuǎn)化為以2為底的冪相乘的形式,然后整體代入求值.

    解:由已知2x+5y-4=0,得2x+5y=4,

    所以4x-1·32y=(22)x-1·(25)y=22x-2·25y= 22x-2+5y=22x+5y·2-2=24×2-2=22=4.

    【點(diǎn)評(píng)】當(dāng)無(wú)法由已知條件直接求未知數(shù)的值時(shí),可考慮整體代入的思想方法,在解決不同底數(shù)的代數(shù)式的求值時(shí),關(guān)鍵將不同底化為同底,通過(guò)轉(zhuǎn)化會(huì)發(fā)現(xiàn)有整體代入的結(jié)構(gòu),故而問(wèn)題迎刃而解.

    二、方程解析思想

    例2根據(jù)條件,求下列各式中x的值.

    (1)已知33x-3=1,求x的值;

    (2)已知23·(22)x=256,求x的值.

    【解析】(1)方程的右邊是1,我們知道任何不等于0的數(shù)的0次冪等于1,從而有3x-3=0,知識(shí)點(diǎn):a0=1(a≠0).

    (2)已知方程的左右兩邊不是同底數(shù)的冪,所以先考慮將它們轉(zhuǎn)化為同底數(shù)的冪,重新構(gòu)建新的等量關(guān)系,求出未知數(shù)的值.

    解:(1)因?yàn)?3x-3=1,所以33x-3=30,則3x-3=0,解得x=1.

    (2)因?yàn)?3·(22)x=256,所以23·22x=28,所以23+2x=28,則3+2x=8,解得x=2.5.

    【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于同底數(shù)冪的乘法中的方程,關(guān)鍵是通過(guò)適當(dāng)?shù)淖冃螌で蟮攘筷P(guān)系構(gòu)建出新的方程.

    三、化歸轉(zhuǎn)變思想

    例3已知xm=9,xn=6,xp=2,則xm+3p-2n的值.

    【解析】本題的關(guān)鍵是利用同底數(shù)冪乘除法的性質(zhì),把要求的式子xm+3p-2n轉(zhuǎn)化為與已知條件有關(guān)的形式,再分別代入求值.

    解:解法1:xm+3p-2n=xm·x3p÷x2n=xm·(xp)3÷ (xn)2=9×23÷62=2;

    解法2:由xn=6,得(xn)2=62=36,(xp)3= 23=8,所以xm+3p-2n=xm·(xp)3÷(xn)2=9×8÷36=2.

    【點(diǎn)評(píng)】解法1是逆用同底數(shù)冪的乘除法性質(zhì)、冪的乘方性質(zhì),將xm+3p-2n轉(zhuǎn)化為同底數(shù)冪的乘除的混合運(yùn)算,基本思想是從所求目標(biāo)出發(fā)回歸已知條件;解法2從已知條件出發(fā)構(gòu)造出求值式中的x3p,x2n,運(yùn)用同底數(shù)冪的乘除法性質(zhì)轉(zhuǎn)化求值式xm+3p-2n為xm·(xp)3÷(xn)2,基本思想是從已知條件轉(zhuǎn)化為所求目標(biāo).

    變式1已知x3=m,x5=n,用含有m、n的代數(shù)式表示x19是多少.

    【解析】由同底數(shù)冪的乘法的逆運(yùn)算可得x19=x9·x10,再由冪的乘方的逆運(yùn)算可得x9=(x3)3,x10=(x5)2,最后通過(guò)轉(zhuǎn)化后的結(jié)果代入求值.

    解:x19=x9·x10=(x3)3·(x5)2=m3n2.

    【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵在于表達(dá)形式的轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化后再運(yùn)用整體代入的思想.

    變式2 已知9x+1-32x=72,求x的值.

    【解析】本題左右兩邊是不同的形式,首先從形式上進(jìn)行化歸統(tǒng)一,兩邊都可以向底數(shù)為9上進(jìn)行轉(zhuǎn)化,再結(jié)合方程的思想尋找相等關(guān)系式,求出未知數(shù)的值.

    解:由9x+1-32x=72得(32)x+1-(32)x=72,9x+1-9x=9×8,9x(9-1)=9×8,9x=9,x=1.

    變式3 已知2a=4,2b=6,2c=9,求a、b、c之間有什么樣的數(shù)量關(guān)系?

    【解析】觀察4、6、9之間的聯(lián)系,不難發(fā)現(xiàn)4×9=36,故而可以建立2a、2b、2c三者之間的關(guān)系,通過(guò)關(guān)系式的代入轉(zhuǎn)化可得2a×2c= (2b)2,再運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法和冪的乘方運(yùn)算得出關(guān)系.

    解:因?yàn)?×9=36,所以2a×2c=(2b)2,所以2a+c=22b,所以a+c=2b.

    【點(diǎn)評(píng)】本題對(duì)同學(xué)們通過(guò)尋找數(shù)量關(guān)系發(fā)現(xiàn)等量關(guān)系方面的要求有點(diǎn)高,僅僅從獨(dú)立的各式2a=4,2b=6,2c=9求不出a、b、c的值.

    四、分類討論思想

    例4(2m-7)m+3=1,求m的值.

    【解析】我們知道-1的偶次冪等于1,1的任何次冪都等于1,還知道非零數(shù)的零次冪等于1,從而得出此題需要分情況討論:一是指數(shù)為0且底數(shù)不為0;二是底數(shù)為1指數(shù)為任何數(shù);三是底數(shù)為-1指數(shù)為偶數(shù).

    解:①當(dāng)m+3=0且2m-7≠0時(shí),解得m=-3;

    ②當(dāng)2m-7=1時(shí),m+3為任何數(shù),解得m=4;

    ③當(dāng)2m-7=-1時(shí),m+3為偶數(shù),解得m=3.

    綜上可知,m的值為-3、4、3.

    【點(diǎn)評(píng)】涉及冪的乘方值為1的問(wèn)題時(shí),同學(xué)們往往容易漏解,另外討論時(shí)要對(duì)相應(yīng)的解進(jìn)行條件的驗(yàn)證,關(guān)于1的偶、奇次冪,0次冪的問(wèn)題要理解到位,利用分類討論的思想考慮全各種可能情況,做到不重復(fù)、不遺漏.

    (作者單位:江蘇省泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué))

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