開展少先隊(duì)研究工作　推動少先隊(duì)創(chuàng)新發(fā)展

□ 共青團(tuán)上海市委書記　徐未晚

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開展少先隊(duì)研究工作推動少先隊(duì)創(chuàng)新發(fā)展

□ 共青團(tuán)上海市委書記徐未晚

近年來，上海少先隊(duì)在市委與團(tuán)中央、全國少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部門與社會各界的大力支持下，在廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)工作者與中小學(xué)校長的共同努力下，堅(jiān)持兒童主體理念，堅(jiān)持科研興隊(duì)?wèi)?zhàn)略，不斷取得新突破，不斷創(chuàng)造新成果。

一是始終堅(jiān)持兒童化。各級少先隊(duì)組織要問需于童、問計(jì)于童，鼓勵隊(duì)員當(dāng)家做主，爭當(dāng)隊(duì)的主人，以思想引導(dǎo)為核心，努力將中國夢與社會主義核心價值觀培育落實(shí)在少先隊(duì)的各項(xiàng)活動中。

二是始終堅(jiān)持專業(yè)化。大力加強(qiáng)少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)，加快對少先隊(duì)豐富實(shí)踐的理論概括，編著少先隊(duì)的理論專著，不斷提高少先隊(duì)教育的科學(xué)化水平。尤其是《少先隊(duì)研究》雜志在全國少工委的關(guān)心下，在上海人民出版社的指導(dǎo)下順利運(yùn)作，成為少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)的重要園地與平臺。

三是始終堅(jiān)持機(jī)制化。2014年“六一”前夕，上海少先隊(duì)發(fā)展史上第一次爭取到市委、市政府聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作 促進(jìn)少年兒童健康成長的意見》，文件高度肯定了少先隊(duì)事業(yè)的重要意義，對進(jìn)一步推動少先隊(duì)事業(yè)持續(xù)發(fā)展提出了一系列重要舉措，從政策上、機(jī)制上為少先隊(duì)發(fā)展“保駕護(hù)航”。

當(dāng)前，全團(tuán)正在學(xué)習(xí)貫徹黨的群團(tuán)工作會議精神，以自我革新的勇氣推進(jìn)團(tuán)隊(duì)事業(yè)的改革與發(fā)展。在推進(jìn)上海少先隊(duì)改革的進(jìn)程中，少先隊(duì)科研工作要站在新的起點(diǎn)上，做好“三個注重”，為團(tuán)隊(duì)事業(yè)改革發(fā)展提供更多的新經(jīng)驗(yàn)、新成果。

第一，更加注重理論建設(shè)，把黨對少先隊(duì)事業(yè)的主張和少年兒童的期待、囑托融入上海少先隊(duì)學(xué)科體系建設(shè)中。首先，少先隊(duì)工作應(yīng)始終堅(jiān)持理論為先導(dǎo)，始終把握少先隊(duì)在時代發(fā)展中的地位。我們要繼續(xù)大力加強(qiáng)少先隊(duì)理論建設(shè)，促使少先隊(duì)工作更加科學(xué)化、長效化、可持續(xù)化。其次，少先隊(duì)工作應(yīng)和少年兒童的成長規(guī)律、身心發(fā)展相融合，成為少先隊(duì)指導(dǎo)日常工作的理論基礎(chǔ)。再次，少先隊(duì)工作的研究要同政黨研究、團(tuán)的研究相融合，黨把少先隊(duì)工作交給團(tuán)，少先隊(duì)工作始終在黨建、團(tuán)建的過程中。第四，少先隊(duì)的研究工作要和上海城市的社會治理相融合，少先隊(duì)工作在學(xué)校體制內(nèi)研究外，還要在更大的社會環(huán)境中研究。第五，比較借鑒國際兒童組織的有益經(jīng)驗(yàn)。

第二，更加注重實(shí)踐育人、活動育人，遵循少年兒童成長的規(guī)律，在生動活潑符合兒童特點(diǎn)的隊(duì)的活動中幫助少年兒童成長。上海少先隊(duì)要在示范性的實(shí)踐育人、活動育人上有新的創(chuàng)造。上海少先隊(duì)重視開展分類的、分年齡段的少先隊(duì)活動，這對全國少先隊(duì)工作具有開創(chuàng)性的作用。我們要注重將枯燥的、呆板的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動的工作載體，使得少先隊(duì)員們在活動中感受到做人做事的道理。在學(xué)習(xí)之余，我們更要注重實(shí)踐育人和活動育人。當(dāng)前，既要進(jìn)行少先隊(duì)的信仰教育、政治啟蒙，還要對少年兒童的身心健康予以關(guān)懷，并強(qiáng)化愛的教育，讓少年兒童把“從小學(xué)做人、從小學(xué)立志、從小學(xué)創(chuàng)造”的要求深深記在心里。

第三，更加注重少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)以及少先隊(duì)員小骨干培育。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者，要更主動地與學(xué)校教育深度融合，以少先隊(duì)組織教育、自主教育與實(shí)踐活動的特有方式，在促進(jìn)少先隊(duì)員綜合素質(zhì)中發(fā)揮重要作用。各級少先隊(duì)的小骨干是未來共青團(tuán)骨干的后備軍，要進(jìn)一步發(fā)揮少年兒童的自主性和創(chuàng)造性，努力讓孩子們成長得更好。

（本欄責(zé)任編輯趙國強(qiáng)）

特別視點(diǎn)

編者按：第七次全國少代會在規(guī)劃未來五年工作時，對中學(xué)少先隊(duì)工作提出明確要求。少代會報(bào)告指出，中學(xué)少先隊(duì)工作處在團(tuán)隊(duì)銜接的關(guān)鍵階段，要加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè)，研究出臺加強(qiáng)中學(xué)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)意見。在上海市共青團(tuán)與少先隊(duì)改革方案中，都將中學(xué)少先隊(duì)工作作為重點(diǎn)項(xiàng)目，要求大力加強(qiáng)。本期我們選登上海市五所學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)文章，從不同的角度反映各校加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)的成功探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，意在引發(fā)大家共同討論，為初中少先隊(duì)工作的更大發(fā)展而不斷努力。