高考語文二輪復(fù)習策略

高考語文二輪復(fù)習策略

二輪復(fù)習承上啟下，是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時期，因而對講、練、測要求較高。如何才能在第二輪的復(fù)習中提高復(fù)習效率，取得滿意的復(fù)習效果呢？

一、查缺補漏，精練習題

首先，考生要明確目標，精選習題，把每一道考題使用到極致，讓每一次練習的效能都能達到峰值。其次，考生應(yīng)追求思維與技術(shù)的深度融合，隨機進行查漏補缺。文言文方面，“讀懂”很重要，同時要注意古今語言的差異；詩歌鑒賞方面，要掌握詩歌的一般規(guī)律與詩的特殊性，學會借助聯(lián)想與想象填充詩句之間的空白，如詩歌的畫面或所體現(xiàn)的事理邏輯等，并用相關(guān)文化常識的積累作支撐；現(xiàn)代文閱讀方面，要明確考查方向，帶著題目去閱讀。有了明確的閱讀目的，所做答案才會更符合要求。

二、粗細結(jié)合，雙“法”并用

雙線齊抓法，是指將專題復(fù)習與綜合套題相結(jié)合。在綜合訓練的過程中，穿插專題復(fù)習。

粗細并用法指采用粗線條復(fù)習和細線條復(fù)習相結(jié)合的辦法。粗線條復(fù)習是指，有些新題型會盡可能多地跟學生見面，如網(wǎng)絡(luò)流行語解說、手機短信編寫、擬寫“中國夢”公益廣告、擬串講詞等。對于這些題型，不宜多做，應(yīng)點到為止。細線條復(fù)習，一是指新考綱的重要考點及易錯考點必須高效精練；二是指現(xiàn)代文閱讀和寫作兩個專題，在考前百天里必須進行層進式的強化訓練。在現(xiàn)代文閱讀的復(fù)習中，應(yīng)兼顧小說和人物傳記。作文訓練則要堅持“審清題、選材料、練結(jié)構(gòu)”九字原則。

三、放棄“偏”“怪”，溫故知新

在二輪復(fù)習中，考生應(yīng)注意不做偏題怪題，要將有限的精力放在“溫故”“查補”“突破”“積累”四方面?！皽毓省?，主要是明確考點，強化答題思路及解題技巧。“查補”，主要是找出復(fù)習的遺漏點，結(jié)合考綱進行針對性復(fù)習?！巴黄啤笔嵌啅?fù)習必不可少的一個步驟。在此過程中，考生要把歷次練習或考試中頻繁出錯的典型考點整理出來，集中練習，重點突破?！胺e累”，一方面要注意積累一些好詞佳句；另一方面要關(guān)注生活中的熱點，如日常生活中經(jīng)常提到的“霧霾天氣”等。

二輪復(fù)習階段，各種各樣的考試會接踵而至。學生切忌因平時考試成績的起伏而對自己產(chǎn)生懷疑，增添心理壓力。只有放松心態(tài)，才能高效備考，才會離成功更近。

（選自高分網(wǎng)，有刪改）