校長(zhǎng)一天的“云端”漫步

臧傳勇/山東省肥城市桃都中學(xué)校長(zhǎng)

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校長(zhǎng)一天的“云端”漫步

臧傳勇/山東省肥城市桃都中學(xué)校長(zhǎng)

2015年10月26日，星期一。當(dāng)晨曦漂白了東方，循著瑯瑯的讀書聲，我漫步在“百般紅紫斗芳菲”的校園，感受著云教育改革的春水瀲滟。在手機(jī)“嘀嘀嘀”的提示聲中，我登錄了泰安智慧教育云平臺(tái)個(gè)人空間，一天的工作安排展現(xiàn)在眼前……

7:30，升旗儀式上，我列舉了學(xué)?！爸腔劢逃?shù)字化校園”建設(shè)的成就，展望著桃都杏壇的信息化教育發(fā)展，心潮澎湃。忽如一夜春風(fēng)來，翻轉(zhuǎn)課堂、微課、慕課、教育云空間等，繽紛沓至的新教育元素渲染著校園，營(yíng)造出一個(gè)天高云闊的教育世界。

8:10，觀摩翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)。走進(jìn)教室，看到孩子們手持平板電腦，駕輕就熟地登錄云空間。老師首先登錄評(píng)價(jià)系統(tǒng)檢測(cè)微課預(yù)習(xí)效果，在點(diǎn)擊提交的一剎那，得分高低及高頻錯(cuò)點(diǎn)同時(shí)顯示在老師數(shù)據(jù)匯總平臺(tái)和教室的電子白板上。頃刻間，教室內(nèi)靜寂無聲，同學(xué)們都睜大雙眼對(duì)照檢查著自己的預(yù)習(xí)成果。在教學(xué)過程中，孩子們?cè)诰€交流研討，老師點(diǎn)評(píng)釋疑，喧囂的云平臺(tái)上，預(yù)設(shè)和生成相映成趣，方寸空間之內(nèi)，同學(xué)們?cè)跁鴮戦g互動(dòng)提升。課堂進(jìn)行到學(xué)生成果展示和重難點(diǎn)突破環(huán)節(jié)，師生的激情被迅速點(diǎn)燃，精彩主持、智慧碰撞，整個(gè)教室變成了活力四射的魅力舞臺(tái)。評(píng)價(jià)反饋時(shí)，老師在云空間展評(píng)了優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)。煥然一新的學(xué)習(xí)方式、魅力無窮的學(xué)習(xí)平臺(tái)，深深震撼著我。在我眼前，融合在“泰安教育云平臺(tái)”中的和樂教育，透射出瑰麗磅礴的曙光。

9:40，跟隨著課間操的鈴聲，我來到和樂樓前。樓上的電子屏正播放著“德健共升”課間操實(shí)況：孩子們踏著《弟子規(guī)》的節(jié)奏在零距離跑步?？粗诤蜆方逃凉?rùn)澤下健康成長(zhǎng)的孩子們，我的思緒慢慢鋪展開來：曾幾何時(shí)，在教育博客、班級(jí)空間、家校論壇等欄目中，在各級(jí)主題交流會(huì)上，老師給家長(zhǎng)進(jìn)行全方位的培訓(xùn)；曾幾何時(shí)，借用信箱、班級(jí)空間或飛信群，家委會(huì)關(guān)注著孩子們的成長(zhǎng)，一份份個(gè)人檔案，記錄著孩子從稚嫩、蹣跚到堅(jiān)定從容的笑淚歡歌……每周一次的學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)反饋，值日班長(zhǎng)打開班級(jí)閃電郵，就將全覆蓋的監(jiān)控系統(tǒng)記錄下，孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和各種評(píng)價(jià)信息，反饋在班級(jí)大屏幕和學(xué)生個(gè)人空間中。大屏幕上小組評(píng)價(jià)柱狀圖在星輝斑斕里放歌，一月一晉級(jí)的星級(jí)小組在網(wǎng)校、班級(jí)空間發(fā)出了最新公告，并附上照片，讓不斷在成長(zhǎng)、進(jìn)步中的孩子們的笑臉上寫滿了自信?！八嗍幎蓾i漪”云教育與和樂教育的相互激蕩，奏出了校園內(nèi)最動(dòng)聽、最和諧的樂章。

14:00，我開始督查功能室和主題教研。巡回在微課制作室、多媒體教室、微機(jī)室、錄播教室之間，點(diǎn)擊翻閱著老師們?cè)谛?nèi)資源庫、優(yōu)課曬課庫、微課展示庫中的讀課跟帖，感受著老師們思維的碰撞、文化的交匯和理念的提升，仿佛置身于活力激蕩的教研現(xiàn)場(chǎng)。進(jìn)入論壇，與老師們同臺(tái)競(jìng)技、共享智慧，在如沐春風(fēng)中教學(xué)相長(zhǎng)?！斑@樣連軸翻滾的日子雖有疲憊，卻滿載一路收獲一路歌的喜悅?！崩蠋焸兊牧粞粤钗腋袆?dòng)，云教育改革匯聚的堅(jiān)實(shí)而厚重的力量，更讓我看到了學(xué)校發(fā)展的未來。

18:00，余暉漫灑，今日家長(zhǎng)輪值剛結(jié)束，登錄網(wǎng)上評(píng)教信息匯總，跳躍在字里行間的家長(zhǎng)的感激和信服，讓我沉浸在無盡的教育幸福之中。

19:30，華燈初上，登錄云端空間，我寫下了今天的工作日志：資源庫建設(shè)、跟帖學(xué)習(xí)、主題論壇、網(wǎng)上讀課，在線答疑匯集精粹，助推教師專業(yè)成長(zhǎng)；集體教研、自主預(yù)習(xí)、小組合作、課堂展示，當(dāng)堂評(píng)價(jià)破立相生，助推和樂課堂建設(shè)；網(wǎng)上民主評(píng)議、常規(guī)檢查、作業(yè)監(jiān)控、閱卷調(diào)研，安全管理映射問題，推動(dòng)學(xué)校管理上水平；導(dǎo)學(xué)案與微課結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)在線互動(dòng)、精彩主持展示、網(wǎng)上趣味閱讀、網(wǎng)上自主測(cè)試，學(xué)習(xí)方式五大轉(zhuǎn)變妙趣靈動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率提升；網(wǎng)上家長(zhǎng)評(píng)教、建言、培訓(xùn)、家校監(jiān)督、“問診”，五大機(jī)制交匯碰撞，提高家校共育成效。聚沙成塔，“兩助推、三促進(jìn)”點(diǎn)亮教育云平臺(tái)，展現(xiàn)著學(xué)校教育信息化的別樣風(fēng)采。