摘 要:生不相守死相從,黃泉路上結(jié)伴行。雙雙化蝶翩翩舞,恩恩愛(ài)愛(ài)不絕情。在愛(ài)情中悲傷,在悲傷中嘆息,在《梁?!返囊魳?lè)中感受千古的悲情。
關(guān)鍵詞:感動(dòng);愛(ài)情;凄美;自由;音樂(lè)
作者簡(jiǎn)介:溫杰,男,單位為河北省承德市群眾藝術(shù)館音樂(lè)部,研究方向:合唱指揮、音樂(lè)教育。
[中圖分類號(hào)]:J6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2016)-08--01
從古至今,中國(guó)的古典音樂(lè)就經(jīng)久不息,樂(lè)器的輕敲重?fù)?,演繹著中華五千年的靈魂。中國(guó)古典音樂(lè)趨之若鶩,每一首樂(lè)曲都是一個(gè)傳奇,都是最純凈的圣水,洗滌人的靈魂。音樂(lè),激動(dòng)時(shí)使你感到溫馨;焦躁時(shí)使你安詳,苦悶時(shí)它使你豁達(dá)、開(kāi)朗;悲傷時(shí)使你振作。我要在音樂(lè)中成長(zhǎng),脫去一切的偽裝,卸下繁重的行囊,洗盡鉛華,依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日,音樂(lè)使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。聽(tīng)音樂(lè)不只是在那欣賞那樂(lè)器發(fā)出來(lái)的旋律和節(jié)奏,而是要去感受音樂(lè)里面還有動(dòng)人的情節(jié)和感人的故事。音樂(lè)是一種美好的情感表達(dá),只要用心聆聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)它所蘊(yùn)含的深刻的情感。它是有生命的,它能強(qiáng)烈地引起人們的共鳴,特別是像協(xié)奏曲《梁?!愤@樣的經(jīng)典。它不像如今很多流行音樂(lè)那樣,只是一味地?zé)o病呻吟、矯揉造作、說(shuō)愛(ài)談情。相反,它是以一種真實(shí)的感情去表現(xiàn)另一種真實(shí)的感情,雖然是凄美,但真的感人我喜愛(ài)每一首古典音樂(lè),不僅僅是因?yàn)樗鼈兊墓诺?,還因?yàn)樗鼈儺?dāng)中各種美麗的故事。
今天,在這里,我就和大家一起賞析下我最愛(ài)的一首古典音樂(lè)《梁祝》?!爸更c(diǎn)梅花曲皆無(wú),扶醉且聽(tīng)梁祝?!碑?dāng)《梁祝》的音樂(lè)響起,我便不由得感受到感動(dòng),凄涼,和無(wú)奈,但是其中又不盡地感覺(jué)到兩個(gè)人化身為蝶之后的歡快,和兩個(gè)人愛(ài)情的忠貞不渝。在每個(gè)人的心中,都會(huì)藏有一個(gè)揮之不去的影子,即使是懷念的,也是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的。在聽(tīng)《梁祝的》時(shí)候,這種情緒則會(huì)被無(wú)限放大,讓我們更加的思念那份情感。
小提琴協(xié)奏曲《梁?!肥顷愪撆c何占豪就讀于上海音樂(lè)學(xué)院時(shí)的作品,作于1958年冬?!读鹤!愤@是一部以廣為流傳的民間故事《梁山伯與祝英臺(tái)》為題材,以越劇音樂(lè)為題材寫成的單樂(lè)章小提琴協(xié)奏曲,如今,已經(jīng)列為世界名曲。很多人都看過(guò)《梁山伯與祝英臺(tái)》這部劇,祝英臺(tái)女扮男裝在書(shū)院讀書(shū),認(rèn)識(shí)了梁山伯,也因此彼此愛(ài)上了對(duì)方,就在兩個(gè)人決定婚嫁,永遠(yuǎn)在一起的時(shí)候,卻因?yàn)槊藉?,父母之約,兩個(gè)人竟生死相隔,不免的讓人悲有心生,但是在最后祝英臺(tái)隨梁山伯而去,二人雙雙化蝶,又不盡感嘆愛(ài)情的美好。在音樂(lè)中,通過(guò)樂(lè)器的演奏,則將每一個(gè)場(chǎng)景都表現(xiàn)得淋漓盡致。《梁?!肺×嗽絼≈械那{(diào)因素,是一部小提琴協(xié)奏曲。作者將故事的主要情節(jié)概括為樂(lè)曲三個(gè)部分音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容,將這三個(gè)部分融于歐洲傳統(tǒng)奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)框架之中:草橋結(jié)拜,英臺(tái)抗婚和墳前化蝶作為樂(lè)曲的顯示部,展開(kāi)部,再現(xiàn)部的內(nèi)容,表現(xiàn)了青年男女對(duì)愛(ài)情忠誠(chéng)和對(duì)封建禮教的控訴,最后的化蝶的描寫,極富于浪漫色彩,可謂全曲的點(diǎn)睛之筆并以浙江的越劇唱腔為素材、成功地將我國(guó)民族音樂(lè)與西方作曲技法融為一體,用音樂(lè)的形式藝術(shù)地再現(xiàn)這一動(dòng)人的故事。
樂(lè)曲一開(kāi)始,音樂(lè)呈現(xiàn)出一片春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象,優(yōu)柔地演繹出淳樸而美麗的愛(ài)情,那時(shí)候的愛(ài)情是羞澀和純凈的,讓人聽(tīng)后不禁的去向往。隨后便進(jìn)入了主題部分,這一部分與上一部分的區(qū)別是非常鮮明的,不再是優(yōu)美的,音樂(lè)則顯得更加的活潑,歡快。這一部分充分的演奏了梁山伯與祝英臺(tái)同窗共讀是生活場(chǎng)景。而在一陣快節(jié)奏的音樂(lè)后開(kāi)始進(jìn)入慢板,音樂(lè)悠長(zhǎng)而綿延,在弦樂(lè)顫音的襯托下,奏出了梁祝分別,十八相送的依依不舍之情,祝英臺(tái)離開(kāi)學(xué)院回家,有苦難言,不想離開(kāi),卻又不得不離開(kāi)。在接下來(lái)音樂(lè)隨之低沉,銅管樂(lè)的演奏表現(xiàn)出了祝英臺(tái)回家后,祝英臺(tái)的父親要將祝英臺(tái)嫁給員外兒子馬文才,祝英強(qiáng)烈的反抗,而這時(shí)候激昂的音樂(lè)也在向我們揭示著古代封建勢(shì)力的殘忍,但是在無(wú)奈之下,梁山伯與祝英臺(tái)在樓臺(tái)之上依依惜別也讓我們悲傷不已,恨不得讓他們立馬就可以在一起雙宿雙飛,在封建壓迫下,祝英臺(tái)選擇了與摯愛(ài)生死相隨。在樂(lè)曲的最后,與上一部分互相呼應(yīng),音樂(lè)逐漸明了,不再是陽(yáng)光明媚的愛(ài)情,是愛(ài)情的生華。祝英臺(tái)撞向墓碑,墓碑裂開(kāi),祝英臺(tái)跳進(jìn)墳?zāi)梗瑝災(zāi)怪酗w出來(lái)兩只蝴蝶,互相嬉戲,飛向遠(yuǎn)天,去尋找它們的幸福,給人間留下了無(wú)限的瞎想……音樂(lè)也就隨之而結(jié)束了。音樂(lè)結(jié)束后,還是會(huì)沉浸其中,回想著這個(gè)故事的始末,為他們的命運(yùn)感嘆,為他們的愛(ài)情贊美,久久不能從中醒來(lái)。
聽(tīng)過(guò)《梁?!分?,我們感嘆故事主人公的命運(yùn)多舛,對(duì)他們給予深感同情,作為現(xiàn)代人,或許我們更加崇尚戀愛(ài)的自由,有的時(shí)候,卻和他們一樣迫于無(wú)奈?!读鹤!返囊魳?lè)會(huì)調(diào)動(dòng)我們的情感,讓我們時(shí)而歡喜,時(shí)而悲傷,時(shí)而悲憤,又時(shí)而讓人憧憬。人的一生是有限的,而人的情感也是有限的,在音樂(lè)中倘若我們感受到在生活中感受不到的,那么,這,就是音樂(lè)魅力之所在。通過(guò)《梁祝》我所能最真實(shí)感受到的,就是人間最難能可見(jiàn)的真情。
一部好的音樂(lè)劇不是說(shuō)它的音樂(lè)多么的細(xì)膩,多么的完美,而是在與它對(duì)人的靈魂有多么大的升華,隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代對(duì)于愛(ài)情的感覺(jué)也不在如古代那樣的純潔和美麗,古代愛(ài)情的如癡如醉,是我們需要去學(xué)習(xí)和追求的?,F(xiàn)代社會(huì),我們追求自由,卻未曾認(rèn)真地對(duì)待和接納一份純真的感情,《梁?!芬魳?lè)中,這份感情就是我們最應(yīng)該用心去聆聽(tīng)的,最應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。即使無(wú)情似石頭,也會(huì)流出惋惜的淚水。 或許我們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)和心愛(ài)的人聚合分離的曲曲折折,但是聽(tīng)過(guò)《梁祝》之后,一曲落來(lái),感慨萬(wàn)千。和古人相比,我們是何其的幸福自由。至少,我們戀愛(ài)自由,婚姻受法的保護(hù),我們可以自由地去追求自己想要的和自己索愛(ài)的,也許我們現(xiàn)在擁有著,所以我們并不覺(jué)得這算什么,但是當(dāng)我們有一天真正的失去了這份愛(ài)的自由,那時(shí)候我們才會(huì)明白,與梁山伯和祝英臺(tái)相比,我們這就是最大的幸福。